在社會一步步向前發展的今天，各種講話稿頻頻出現，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的學習方法國旗下的講話稿，歡迎大家分享。
學習方法國旗下的講話稿1
上星期才完成中段考，星期五還去了春遊，今天開始試卷講評了……現在才講學習方法是不是有點為時過晚？考試前一兩個星期講講會更有針對性吧！
這觀點不致可否，聽起來還蠻有道理。但是掌握學習方法，使學習更有效率只是為了考試？當然考試是檢測學習效果不可或缺的途徑，然而考試不是學習的唯一目標！時至今日，21世紀的世界，學習是一種生活方式！
作為一名學生，校園生活該是一種怎樣的學習呢？今天在這裡只簡單的介紹兩點，不要輕視這兩點，那是學習的武林祕笈！
首先是“獻醜”。獻醜？濃妝豔抹地把醜遮起來還來不及，現在還要獻醜？請問當我們身體病了，是不是要找醫生看呢？吃藥把病治好了，身體也就好起來了。這是很簡單的道理。把自己不舒服的情況跟醫生講不正是一個獻醜的過程嗎？那麼，我們的學習，不懂的、理解錯誤的知識不正是學習上的“醜”，學習上的“病”嗎？要解決這些問題不獻醜，老師如何能對症下藥？不過獻醜也要講究技巧。不少的同學，測驗考試後，就拿著做錯的題目走到老師跟前，說：“這題我做錯了，不明白，不會……”然後就安靜地在旁邊等著老師的講解……請問這樣做問題解決沒有？同學們，這樣你們沒有把症狀講出來。老師的講解就不一定是對症下藥了，只能是按著自己的設想分析一番。因此聽完之後看似明白，但完全有可能病根還在。那麼不知什麼時候，病會再次發作。解決這問題也不難，向老師和同學請教時，不妨把自己的做題時的想法講出來，讓同學或老師幫你把把脈，之後才可能是對症下藥，那麼問題也就解決。醜不再醜，為學習上的完美增添了一筆！同學們，不要忘記學習的進步基點是突破一個又一個的困惑。
第二是“班門弄斧”。這不是獻醜嗎？獻醜又如何，剛才不是說了要獻醜嗎？相信我們都聽說過“紙上得到終覺淺，絕知此事要恭行”這諺語吧。我也相信，只要親身經歷過的'同學都會感覺到“聽明白”跟“說出來”是兩回事。尤其是高二3班和6班政治學習小組的同學，他們的感覺會更為深切。不少的同學跟我說：“聽老師講解，覺得很簡單。但一到自己跟同學分析就問題叢生……不過當嘗試著用清晰的思路跟同學分享後，突然覺得自己對知識的理解更加的透徹了。”班門弄斧的過程中不僅是對知識的理解運用，更是綜合素質的鍛鍊。美國緬因州的國家訓練實驗室研究成果表明，“聽講”，也就是同學熟悉的也很願意參加的學習方式，學習效果卻是最低的，兩週以後學習的內容只能留下5%。通過“閱讀”方式學到的內容，可以保留10%。用“聲音、圖片”的方式學習，可以達到20%。“示範”，採用這種學習方式，可以記住30%。“小組討論”，可以記住50%的內容。“做中學”或“實際演練”，可以達到75%。面對著這些資料，其實作出選擇並不難。
同學們，我們是用咱們的失敗證明科學理論的勝利還是用成功呢？相信各位有智慧的同學不難作出決定吧！
學習方法國旗下的講話稿2
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！今天，借這個機會，我想向大家一起談一談我在學習中的一些心得體會，歡迎大家與我交流。我講話的題目是《講究學習方法，提高學習成績》。
每每見到一些同學，學習很認真，很刻苦，但學習成績卻不佳。這是為什麼呢？原因可能會有很多，但很重要的一點，怕就是沒有掌握正確的學習方法。下面讓我們共同探討一些切實可行的學習方法，以便幫助那些尚未掌握方法、不善於學習的同學走出誤區。
首先，最重要的是培養對學科的興趣。興趣是最好的老師。那麼如何培養興趣呢？大多數同學對某學科不感興趣，其原因綜合起來看可能有：與老師缺乏溝通，不適應老師的教學方式；課前沒有預習，聽課不善抓住要領，對該學科似懂非懂；經過一段時間的努力，該學科成績老提不上來，有些灰心喪氣，學習信心不足等等。面對這樣的情況，我們要主動和授課老師溝通，悉心請教問題，解決學習上的疑惑，努力培養對於學科濃厚的興趣，使學習效率得到提高。課前多做預習，上課做到有針對性地聽講。要始終對自己充滿信心。
其次，我們要持之以恆。學習貴在有持久的毅力，堅韌不拔的精神，勇於攻克難關的決心。三分鐘熱度式的學習熱情是要不得的，不是有一副名聯嗎？苟有恆，何必半夜眠五更起；最無益，莫過於一日曝十日寒。
第三，勤學多問。勤學的同時，一定要多問，千萬不要把不明白的東西拋在腦後。否則，不會的東西就會越積越多，並令人逐步喪失學習的信心。所以，一定要養成勤學好問的習慣。經常提問，習以為常，成績自然會穩步提升。
第四，勤做筆記。這一點很重要。因為人總會在不知不覺中忘掉一些東西，做筆記的目的是為了減少遺忘，以取得良好成績。正所謂好記性不如爛筆頭。但千萬要注意，在課堂上，不要因為做筆記而忽視了聽課，聽課為主，筆記為輔，在課堂上領會所學內容至關重要，否則就是本末倒置。擠出課外時間整理筆記是重要的環節，這樣，既複習了當天的內容，又是對所學知識的鞏固。另外，所做的筆記，要經常翻閱，切不可一做了之，不管不問。
第五，注重積累。知識在於積累，學習離不開背誦。一定要在理解的基礎上背誦，在背誦的基礎上靈活運用。例如，語文中的重點詞語、精彩段落、文學常識；數理化中的概念、公式、定理、定律；英語中的單詞、句型、時態的構成、重要的對話和課文等等。這些都要作為重點加以記憶，熟記成誦，牢固掌握，才能夠談得上靈活運用。
第六，經常複習。重複是學習之母，複習可以加深印象減少甚至避免遺忘。要經常進行單元複習、階段複習；重點章節複習、難點複習等。
學習的方法多種多樣，也會因人而異，但一定要有自己的方法，不斷地探索新的更有效的方法，珍惜時間，持之以恆，在艱辛探索之後，你會發現學習原來是一件特別開心、也很容易的事情。祝每一位同學都能取得成功！
我的演講完畢，謝謝大家！