2016年全國愛耳日宣傳教育活動通知

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據相關調查,我國現有聽力殘疾人2780萬,其中0至6歲聽障兒童約13.7萬,聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。我國政府十分重視聽力語言康復事業的發展,“十一五”期間,通過制訂實施《聽力語言康復“十一五”實施方案》,為近10萬名聽障兒童提供了康復服務。“十二五”期間,我國還將進一步加大投入,幫助更多聽障兒童特別是貧困家庭的聽障兒童實現康復。以下是本站小編為大家蒐集整理的全國愛耳日宣傳教育活動通知。

2016年全國愛耳日宣傳教育活動通知

  關於開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知

各區(縣、自治縣)殘聯:

2016年3月3日是第17次全國“愛耳日”。宣傳教育活動的主題為:“關注兒童聽力健康”。每年通過“愛耳日”宣傳教育活動,極大地促進了聽力殘疾預防,提高了公眾愛耳、護耳意識,有效的減少了聽力殘疾的發生。根據省殘工委下發《關於轉發中國殘聯等部門〈關於開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知〉的.通知》(黔殘工委辦〔2016〕1號)精神,望各區(縣、自治縣)殘聯高度重視,結合實際,認真貫徹落實。對開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動安排如下:

一、 活動主題

關注兒童聽力健康。

二、 時間安排

2016年3月3日,可延長一至兩天。

三、宣傳重點

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

四、工作要求

(一)切實加強組織領導。

各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。各區(縣、自治縣)殘聯會同協調有關部門共同開展宣傳教育活動,及時制定本地宣傳教育活動方案並認真做好組織落實,確保此項活動廣泛、深入、紮實開展。

(二)積極創新宣傳形式。

各地要堅持以人為本,結合本地實際,創新宣傳形式。要積極採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊、微信等傳播渠道的作用,廣泛釋出“愛耳日”活動訊息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防及康復知識;要深入學校、社群,組織好中、國小生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作。

(三)整合推進實際工作。

各地要以“愛耳日” 宣傳教育活動為契機,努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康諮詢、聽力檢測等便民服務有效結合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作,為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

(四)及時做好活動總結。

各區(縣、自治縣)殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況,請務必於2016年3月6日前將活動總結及相關圖片、視訊、簡報等資料書面上報市殘聯。

  銅仁市殘疾人聯合會

  2016年2月2日

【知識擴充套件】耳病小常識:怎樣斷定你的聽力是否下降

1、你可以聽到聲音,但聽不清

2、在噪聲環境中聽聲音困難

3、只有面對講話人時,才能理解清楚

4、你覺得別人說話似在嘟囔或含混不清

5、你必須要謝謝人重複一些內容

6、你需要將電視音量訊到比別人大的位置

7、你發現自己並不明白談話的主題,常常會答非所問

8、參加會議、去公共場所或家庭聚會時覺得有些困難

9、除非距離很近否則不能聽到電話聲或門鈴聲

10、你感到頭顱裡有聲音,如嗡嗡聲或鈴聲(耳鳴)

您如果有以上情況,很有可能是聽力有所下降,要及時去醫院就診。