團隊建設主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責一個完整工作過程或其中一部分工作。今天就為大家分享一些大型團隊建設活動遊戲，歡迎閱讀！
遊戲1——有軌電車
專案型別：團隊激勵專案。
專案描述：隊員適當分組，兩腳站在木板上，手拉提繩，共同前進。
專案目的：培養團隊精神及協調配合的理念；步調一致才能得勝利；計劃的重要性；領導藝術；團隊執行力。
遊戲2——穿越“死亡電網
專案型別：團隊協作專案。
專案內容：前面就是“電網”，大家能過得去吧？怎樣才能既節省時間，又減少犧牲？隊員們需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網)！網上的一個洞就是一條生路。通過的，身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”。“犧牲”的同志可以繼續前進，但每條生路卻只能使用一次！
培訓目的：“電網”中的洞有大有小，團隊中的人有胖有瘦。那沒話說，瘦的人一定要把大洞留給胖子。因為每條生路只能用一次，那就得統籌安排。團隊的隊長在此時要凸顯運籌帷幄，隊員要精誠合作。
遊戲3——孤島求生
專案性質：團隊合作專案；
專案描述：將參訓隊員分成三組，分別置於太平島、盲人島和啞吧島，爾後將所有人員救助到太平島上。
培訓目的：群體決策；領導作用的發揮；合理安排人力資源；團隊合作；尋求解決問題的科學方法；主要矛盾和次要矛盾的處理。
遊戲4——盲人方陣（看不見或者不允許說話或者兩者都不允許類！）
專案性質：團隊合作專案；
專案準備：
1、一根繩子；（放在包內或器械箱內）
2、眼罩若干。（數量至少等同於該隊隊員人數）
專案描述：20個人把一根繩子圍成一個正方形，難嗎？當然不難，但是如果這20個人都閉上眼睛，還容易嗎？這要試試才知道。遊戲訓練師告訴我們這個專案的成功率只有50%！並且所有隊員相對均勻的分佈在正方形的四條邊上。
專案規則：
1、整個專案進行的過程中不得摘眼罩或偷看；
2、服從培訓師口令的原則。
心理收穫：首先你會深切體會到眼睛的重要、盲人的痛苦。然後，在無所適從中，你期待有人伸出手、有人告訴你下一步該怎麼做。很可能陷入的誤區是：各說各的理、各摸各的黑。此時，隊長的聲音必須高過一切聲浪，所有隊員的行動必須得有統一指揮。有人充當軍師、有人充當監督員、有人注意時間（專案的完成不是無限期的）、有人保持沉默。磨刀不誤砍柴功，當一切變得有條有理的時候，再難的事也變得容易應對。
遊戲5——盲人摸號（盲人排隊）
專案性質：團隊合作專案 ；
對於管理人員和銷售人員來說，用語言、表情、甚至眼神溝通並傳遞資訊都不是難事，現在這個遊戲卻要打破常規，製造一些限制條件來訓練學員的溝通能力，並讓他們體會改變自己已適應環境和條件的限制。
遊戲規則與程式：
1、給受訓者戴上眼罩。
2、發給每人一個號碼，這個號碼只有本人知道。(也可以是每位成員的生日)
(A、教員讓所有成員自動的按出生月日的先後順序排隊，生日靠近一月一日的排在左邊，生日靠近十二月三十一日的排在右邊。
B、在隊排好了後，教員讓組員作自我介紹，內容包括出生月日、姓名及其它資訊。)
3、讓這些受訓者根據每人的號碼，按從大到小的順序排成一列。這個過程中任何人都不能說話或發出聲音，如果有人摘下眼罩或說話，遊戲即告失敗。
總結：
一般的溝通訓練往往只注重現實環境，培訓人們的語言技巧。但是如果作為一個真正出色的管理者或銷售者，必須有應付更復雜、更難纏的環境的信心和能力。比如作為向聾啞人銷售產品的銷售人員，語言的作用非常有限，這就需要他們想出其他辦法與顧客溝通。因此，這個遊戲教會我們當環境有限時，不要只顧著抱怨，而應積極的想辦法解決。
遊戲5——1——盲人排隊
遊戲道具：眼罩、紙條
遊戲任務：在規定的時間內完成排序。
遊戲時間：20分鐘
遊戲規則：1、給所有學員每人發一個眼罩。
2、在發給每人一張小紙條，每張小紙條上都有一個數字，各不相同。這個數字只有本人知道，看完後馬上收起來，不要讓別人看到。
3、讓學員們根據自己的號碼，按從小到大（從大到小）的順序排成一列。
4、自己認為站好了，就舉起你的手不要放下來。當所有學員都將手舉起時，教練就喊停。
遊戲獎懲：整個過程中任何人都不能說話或發出聲音，如果有人取下眼罩或說話，則在活動時間裡扣除10秒鐘。
遊戲6——地雷陣
專案性質：團隊合作專案 ；
專案描述：用繩子在一塊空地圈出一定範圍，撒滿各式玩具（如娃娃、球等）作障礙物。學員兩人一組，一人指揮，另一人矇住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進入地雷陣中，也不能用手扶夥伴。
培訓目的：溝通；組織紀律，學習方法（合理利用工具）；突破思維定式（創新）；學會傾聽；策劃、決策；嘗試（有效操作）；預見性（工作監督）
遊戲7——穿越沼澤
專案性質：團隊合作專案；
專案概述：團隊協作專案，所有隊員站在兩塊10米長的模板上，兩塊模板架在三個高1.2米的鐵桶上,人不準落地,模板不能落地，在40分鐘內移動鐵桶和模板到10米距離的目標。
培訓目的.：策劃及決策；團隊學習；大膽嘗試及有監督體制的有效工作；
遊戲8——泰山繩
專案性質：團隊合作專案；
專案簡介：團隊所有成員在規定的區域內轉移到指定的另一區域.你們在野外探礦時，巖洞出現部分坍塌你們小組逃出但還有人被困。你們小組返回營地取出炸藥回去營救中途被一條爬滿鱷魚的河攔住你們只能用一條繩子過河同時炸藥一滴不許漏出四十分鐘後隊友將有生命危險。怎麼辦，開動腦筋加油吧
培訓目的：
1 遇到問題對問題的分析計劃能力
2 如何在團隊協作中找到適合自己的位置
3 領導者如何帶領團隊走出困境
4 有效溝通在團隊協作中的重要性
5 加強隊員間的信任與合作，增強團隊凝聚力
6 提升團隊解決問題的能力，促進內部溝通
7 培養大家為了團隊的利益，無私奉獻的精神
遊戲9——雷區取水（核彈危機）
專案性質：團隊合作專案
專案簡介：在一個直徑5米的雷區中間有一個水源，若干繩子，不接觸地面的情況下取到全體隊員的救命水，想一想可能嗎？團隊的智慧可以把它變成事實。
培訓目標：提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧；團隊的領導藝術和技巧；人力資源的合理分配和運用；行動之前的討論和計劃對於事情的成敗起重要作用，培養人處理事情良好的計劃性和條理性。培養隊員集體榮譽感為團隊勇於奉獻的精神