關於學生推薦學生的推薦信4篇

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學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的老師、主席:

關於學生推薦學生的推薦信4篇

您好!我是現新聞中心xxx,通過一學年的認真瞭解,我發現xxx同學學習腳踏實地,工作認真負責,更能夠熱心的幫助同學,是一名品學兼優的學生,所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。

在擔任新聞中心部員期間,她工作積極,通過一年的主動學習,已經成熟掌握了新聞中心各種工作,拍照、寫稿、錄影等方面得到顯著提高,也讓她更加了解了這個部門。在這一年裡,交付與她的各種工作她均能答我們的要求,且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中,她表達了自己對於學生會工作的熱愛,也談過很多關於新聞中心的很多好的設想,她的優勢在於對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情,同時她沒有參加社團,所以有足夠的空餘時間應對學生會的事情。

在這裡,我可以擔保,我推薦的是一名優秀的學生,她不會讓大家失望的。我相信,她一定會給咱們旅遊學院帶來更多驚喜!

此致

敬禮

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的先生/女士:

茲有我係學生xxx欲往貴校學習深造,作為見證她入校以來所有表現的老師,對其各方面均比較瞭解,特此推薦。推薦原由如下:

自入學以來該學生對知識強烈的渴求欲以及其努力、認真的學習態度深得各任課老師認可。對於自己不太清楚的問題她經常前來找我們求解,有時意見相左還會與老師爭論,直到問題清晰明瞭。本專業方面,經學習中的不斷探索已先後取得了全國日語專業四級、商務日語初級證書和日語國際能力一級證書。其他專業方面,通過課餘時間學習獲得國際韓語能力二級證書以及計算機一級證書。該學生最大的特點就是有自己明確的學習目標,一旦確定目標就會為之不懈奮鬥,直至成功。 相信這一點在她以後的學習中也會對她大有幫助。

學習之外, 她積極參加各類活動。在生活中,與班級內外同學老師相處融洽,在學校運動會,紅歌會等活動中充分體現了其團隊合作意識。寒暑假期間,她又積極參與到各種社會活動中。在朗沃教育擔任學生教員,鑽石香料有限公司擔任經理助理,其守時守信、細心負責的工作作風贏得了實踐團隊的一致好評。相信這一認真嚴謹的作風會在她以後的研究中得到更多的體現。

綜上所述, 該學生不論是在生活中與人相處的社會關係方面,還是在個人的專業素質方面,其優秀的個人品質及獨特的個人魅力均給我留下了深刻的印象。所以我很樂意向貴校推薦她繼續深造學習。希望以上陳述能讓貴校對該學生有更深入的瞭解,感謝您對她的關注。謝謝!

此致

敬禮

推薦人:xxx

xx外語學院xx學院日語系系主任

學生推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的公司領導:

您好!

今向貴單位推薦我係會計學專業的畢業生xx同學。

該生是xx有色金屬工業學校的一名畢業生。他的知識和能力不會讓你們失望,將無愧於您的選擇;他決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。在這裡,拿不出一摞摞的獲獎證書作為他的籌碼,而只能憑他自己十幾年來刻苦學習的.結果和吃苦耐勞的本性作為奠基石,如果說他有什麼優點的話,那就是他年輕。

在校期間,該同學認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鑽細研,尋求其內在規律,並取得了良好的成績,獲過二等獎學金。在學好專業知識的基礎上,他還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文書處理與排版等。

實踐是檢驗真理的唯一標準。所以他利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了三十一中學的語音室的電路等。課餘時間還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閱覽室裡,他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!他堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

“器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。”他深信:只要他找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給他一片土壤,他會用年輕的生命雲耕耘,您不僅能看到他的成功,而且能夠收穫整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望他的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給他一個機會,他會用行動來證明自己。

本人相信若該生能進入貴公司,其潛力必能得到相當程度的激發,在此,本人願毫無保留推薦xx同學進入貴公司。最後,衷心祝願貴公司事業發達、蒸蒸日上。

  推薦人:xx

  xx年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 篇4

我是復旦大學數學系教授,在此寫信推薦王XX。我認識王XX自大學二年級,擔任他的導師。在我眼中,他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。

他是一個令人印象深刻的學生,因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他,並沒有覺得他有什麼特別的!然而,他的考試成績好得高過我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學課程,同時包括離散數學、高等數學,線性代數都學好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認為王XX同學就算只准備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個令所有人都意外的期末成績,使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和電腦科學的概念和問題。

在這些討論,我總能發現他的見解很獨特,是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時給他提出的問題,他能夠分析並提出解決方案。最重要的是,王同學發現任何問題他都認真負責重新審查,如發現不確定性問題,他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優秀的計算機程式設計師必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網路神經”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書籍中對於這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題,因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰,同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。

他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道,如果有機會出國留學,他夢想著在美國成為偉大的程式設計師。他會抓住一切機會實現這一夢想,同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受王XX同學的申請並給予他機會!