保研（全稱：推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生），顧名思義，就是被保送者不經過筆試等初試一些程式，通過一個考評形式鑑定學生的學習成績、綜合素質等，在一個允許的範圍內，直接由學校保送讀研究生。小編精心為你整理了保研推薦信格式，希望對你有所借鑑作用喲。
篇一：保研推薦信
本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生於**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我瞭解到，該生已具備紮實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與正規化，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望稽核通過。
推薦人簽名
20xx年月日
篇二：保研推薦信
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的瞭解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望稽核通過。
推薦人簽名
20xx年月日
篇三：保研推薦信
王章維同學給我的第一印象是積極主動，活潑大方。目前在我的課題組參與“SiC/Al複合材料斷裂行為的理論研究”這個國家自然科學基金專案的研究，本人是他的指導老師，也是這個專案的`負責人。我是20xx年3月份認識×××同學的，當時，是他主動找我希望進入我的課題組進行科研工作，足以證明他的勇氣。
王章維同學在政治上立場堅定，堅決貫徹擁護黨的方針，在思想道德方面，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是一個思想道德高尚的優秀大學生。
此外，王章維同學成績優秀，具有紮實的基礎理論知識，在研究過程中表現出較強的分析問題和解決問題的能力，並對整個知識結構有全面的把握，尤其在以下三個方面具有突出特點：
第一，王章維同學具有比較強的鑽研精神。該同學本專案中所承擔的工作是模擬SiC顆粒在基體中的分佈，這是咱們課題組剛剛開展起來的研究工作，咱們所能夠提供的指導是有限的，因此需要×××同學自己努力鑽研和探索。這個工作對一個本科生來說無疑是有挑戰性的。目前來看，該同學在並不長的時間裡取得了非常不錯的成績，已經初步建立了二維的模型來模擬SiC顆粒的分佈。我個人對該同學所做的工作感到非常滿意，並且非常欣賞該同學所表現出來的對科學的鑽研能力。
第二，王章維同學具有比較強寫作能力。該同學每週日都會交給我一篇總結，總結上一週的研究工作和進展情況，以及下一個星期的計劃安排，整個總結條理清晰，並且都是採用英文書寫。
第三，王章維同學具有良好的交流溝通能力。該同學每個週一都會與我就他的總結報告進行交流，聽取我的意見，整個過程咱們溝通的非常愉快。另外，該同學把研究過程中的難題與國外教授進行交流並尋求幫助，據我所知，亞利桑那州立大學的Prof. Chawla曾給他提供過不少幫助。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。鑑於該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高，成為國家的有用人才。
推薦人簽名
20xx年月日