經典室內拓展專案

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經典室內拓展專案1

經典室內拓展專案

一、挖金礦

專案說明:

1.距桌子2--3米。(學員能清楚看見桌上情況,又便於培訓師控制場面)

2.這個拓展訓練專案不管是2個或者4個參加拓展的團隊隊,還是一個拓展團隊都可以操作。基本是分成四家不同公司。

二、佈置

為了學員能夠更好的被引入狀態,拓展培訓師可做些適當專案背景介紹。例如:這個拓展訓練專案叫做“挖金礦”。現在每座金礦由三家分公司共同來開採兩座金礦,每座有54塊礦石。大家現在看到的是第一座金礦。開採結束後,各個公司用開採的礦石的總價值扣除開採過程中產生的成本和費用,則為公司的最終收益。三個公司競爭開採兩座金礦,最終獲得最多收益的總公司獲勝

專案道具:

a、相同大小的積木51塊,模擬金礦積木的兩個側面都標有數字。

b、大白紙,白板筆用來記成績、記分表。

c、筷子1雙,色子若干。

c、檢測報告各三份。

開採規則:

1)以擲色子來決定開採順序,每家公司輪流開採;

2)當一家公司開採時,只能派一名代表到桌前來,其餘所有人員原地坐好。禁止惡意干擾其他公司開採,比如在其他公司開採的時候搖晃桌子。

3)開採的唯一工具是這雙筷子。金礦必須接觸桌面或者地面以後,方可用手接觸和拾起。各公司按照順序把金礦擺在自家公司前方的地面上。

4)每次只能開採一塊金礦,多於一塊則視作破壞金礦。將會接受懲罰,賠償其他各家100萬/家。同時該公司本次開採失效,金礦由培訓師修復好以後方可繼續開採。

5)該金礦將在培訓師宣佈專案開始以後15分鐘內坍塌,價值變為0。

專案時間:

專案引入、背景介紹、規則佈置10分鐘

學員分組討論和確認行業規則7分鐘

第一  第二  專案討論各5分鐘

學員發言5--10分鐘

教練點評10--20分鐘

專案目標:

1.團隊在面對市場變化時有效轉型,從被動等待機會轉向主動尋求機會。

2.不斷適應變化的市場規則,

3.突破思維定式

專案場地:30平米見方,室內最佳均可

專案結束分享討論:

1.同一拓展專案由多個團隊進行操作,互為競爭關係,同時又要相互合作,怎樣才能制定出合適的.計劃。

2.如何才能在最短的時間內達成一致,統一起來為共同的目標而努力,是誰站出來組織?

3.面對突變的市場,面對被全盤推翻的原定計劃,我們該怎麼做?

4.時間有限,而需要處理的事情太多,怎樣才能與站在對立面的對手為了“共贏”的目標達成一致?

二、空方陣

專案名稱:空方陣

專案型別:室內拓展專案

部屬角色與領導角色

時間:40分鐘

材料及場地:2套空方陣塑料板,教室及其他會議室。

適用物件:參加團隊建設,領導力及溝通課程的全體學員。

專案介紹:

將學員帶到場地,分成三組,一個計劃組、一個執行組、一個觀察組,要求學員按照各自的任務書嚴格操作,最後用手中的魔板組成一個空方陣。

培訓目的:

1.讓學員體會計劃與執行之間的關係

2.體會領導在一項團隊工作中所應起到的作用

3.體會溝通重要性

4.體會在團隊工作中管理的四大職能

三、瘋狂市場

專案名稱:瘋狂市場

專案性質:室內拓展專案/室外專案(團隊合作)

適用物件:適用於銷售類團隊,不適用於研發類團隊

專案時間:120分鐘

專案描述:

每個團隊作為一家獨立的公司進行運營。每家公司必須利用手頭的啟動資金,通過購買投資機會、尋求市場份額等方式進行獲取利潤。最後業績最好的公司團隊將會獲勝。

專案目標:

1親身感受市場競爭的激烈程度;

2提升主動溝通的意識;

3體驗團隊面對複雜環境的應變能力和協作分工;

4學習系統化分析內外部環境,有效地分工協作,合理地尋求合作伙伴關係

5創新與談判,不斷開發多重盈利模式

經典室內拓展專案2

七巧板專案簡介:

七巧板是拓展訓練的經典拓展訓練專案之一,也是經典的室內拓展訓練專案之一。該專案將一個團隊分成七個工作組,模擬企業中不同部門或者各個分支機構。通過團隊完成一系列複雜的任務,體驗溝通,團隊合作,資訊共享,資源配置,創新觀念,高效思維,領導風格,科學決策等管理主題,系統整合團隊。“七巧板”為培訓道具,變幻無窮,寓教於樂,帶給學員無限體驗的空間。這個專案在溝通、協調、團隊意識、領導力、執行力方面都有所展示並對提升這些能力非常有助益……

專案規則:

將一堆雜亂無章且五顏六色的小木板隨機分到你,而你要做的是在指定的時間內,完成培訓師給定的任務書上的內容,且不同的小組將會有不同的任務,並將在完成任務的過程中與其他小組溝通、協調,實現資源共享,實現團隊共贏。

專案看似簡單易懂,但當真正的操作過程之中,我們平時工作和生活中的一切有礙工作的弊端和行為暴露無遺,當時間停止,任務依舊那一刻,五顏六色的七巧板擺在我們面前,彷彿是挑戰,但更是引起我們思考的最好的引子。

專案特點:

1.包括身體與語言方面的互動,通常以樂趣為主。

2.需要在各個組中間來回協調,以完成任務。

3.在小組中逐漸產生信任的建立,進而產生合作。

活動目的:

學習領導者的思維、觀念與意識.培養團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法.強調團隊的資訊與資源共享.通過加強資源的合理配置來提高整體價值.體會團隊之間加強合作的重要性.合理處理競爭關係,實現良性迴圈.培養市場開拓意識,更新產品創新觀念.

企業:

提高企業各部門、各層級溝通協作的水平;

提高企業各部門、各層級相互的認可及明確的最終的目標;

能否進行有效溝通決定著事情的成敗

個人:

突破定勢思維;

大膽嘗試,勇於創新;

提高解決問題與跨部門溝通的能力;

樹立大局觀,學會分析整體目標與區域性任務之間的關係;

主動溝通,運用不同的溝通方式避免溝通過程中的資訊衰減

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