戶外拓展遊戲方案

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戶外拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格;大家不妨來看看小編推送的戶外拓展遊戲方案,希望給大家帶來幫助!

戶外拓展遊戲方案

戶外拓展遊戲方案一

為了豐富員工的業餘生活,為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,促進加深員工之間的交流和溝通,並加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業文化的建設,本週公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:

一 活動時間:2013年5月18日(具體時間暫定為:8:30—13:00) 二 集合地點:寶安公園(寶安公園網球場,附近公交站牌:上華村) 三 活動口號:放鬆心情,勇攀高峰 四 方案策劃:XXX 五 活動組織:綜合管理部 六 參加人員:公司所有員工。

活動總指揮:XX

監督:XX

後勤服務與記分:XXX 安全與紀律:XX 遊戲主持人:XXX 後勤保障:XX

七、活動形勢:以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式) 八 活動行程:

拓展活動行程安排表

序號 1 2 3 4 5 6 時間 8:30—9:00 9:00—10:00 10:00—10:20 事項安排 在寶安公園門口集合,清點人數,宣佈相關的注意事項下派比賽任務及活動致詞。 開始拓展競賽 到達寶安公園正門草坪,清點人數,休息二十分鐘後開始拓展遊戲 10:20—12:00 遊戲結束,分享活動感悟,宣佈比賽結果 12:00-13:00 13:00 野餐 組織整隊,清點人數,活動結束

九 拓展活動安排

(一) 拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號並負責該隊拓展競賽的程序及相關事宜。

1、 拓展競賽評分標準

任務1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通並與人對話(採用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

任務2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。 任務4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分,最後到達的加10分。 2、 遊戲評分標準:

遊戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

10分

遊戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三 10分

遊戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

10分

遊戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

10分

遊戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

10分

3、 第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

(二)遊戲環節 遊戲1:無敵風火輪

專案型別:團隊協作競技型

道具要求:報紙、膠帶

場地要求:一片空曠的大場地 遊戲時間:10分鐘左右 詳細遊戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

6) 活動目的:本遊戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克

服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

遊戲2:2人3足

1)專案型別:團隊協作型

2)場地要求:一片空曠的大場地 3)需要道具: 一米的繩子三條 4)詳細遊戲規則:

參賽隊伍為3隊。每隊2人一組,分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點,用時最短的隊勝出。

1) 2) 3) 4) 5)

5)活動目的: “2人3足”專案體現的是團隊隊員之間的配合

和信任,本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。

遊戲3:搭橋過河

1)專案型別:戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲

2)參賽人員:全體隊員

3)場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米 4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)

5)競賽方法:(三組同時進行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊員過界後另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

遊戲4:揹人踢球

1) 2) 3) 4) 5)

專案型別:戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 參賽人員:全體隊員

場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:兩個皮球

競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊長進行猜拳,贏的那組為不戰而勝組,第二輪:輸的那兩組進行揹人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優勝組,第三輪:第一輪的'不戰而勝組與第二輪的優勝組進行揹人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸的那組為第二名,在第二比賽中輸的那組為第三名。

6) 競賽規則:每組2人蔘賽,背上隊員邊走邊踢球到賽道終點,背上的隊員不

能掉下來,不然返回起點重新開始,順得到達終點後由下兩位隊員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務的那一組為第一名,最後完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

遊戲五:障礙賽

1) 專案型別:戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 2) 3) 4) 5)

參賽人員:全體隊員

場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:無

競賽方法:每組分開進行,每次每組派3人進行比賽,其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊員面對賽道另1隊員背對賽道,面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的資訊傳達給背對賽道的隊員,而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的資訊用語言表達出來,對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演,障礙物擺好姿勢後在比賽過程

中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最後完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

十 注意事項:

1 此次活動為戶外運動,請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

3 提醒全體人員出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便隨時聯絡

4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境

5 期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作

6 在登山及遊玩中,要儘量結伴而行

7 為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。 8 比須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合地點,及時簽到。服從負責人的管理和安排

9 請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。

10 登山途中,每位同事都要發揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。

11.登上及活動途中任何同事不得私自離開,統一按照公司規定行動。

活動方案一:公司預算(200元以內)

礦泉水1箱,餅乾零食2斤,相關藥品:創口貼(已有) 麵包30個,餅乾3斤(30個),火腿腸30個,辣魚30個

活動方案二:各組自行商定任命每隊隊長,以及該隊的隊名和口號(在活動舉行前三天確定)

活動方案三:隊員分級如下: A組(紅組):XXX B組(黃組):XXX C組(藍組):XXX

暫定

戶外拓展遊戲方案二

為紀念五四運動,培養青年積極向上、勇於挑戰的創新精神,強化青年教師之間的團隊合作意識,增進青年教師之間的溝通了解,鍛鍊青年教師頑強拼搏的意志品質,提高集體主義意識和團隊合作精神。由教務團支部承辦,各學院各基層工會協辦,以“解放思想、再創新高,用輝煌的青春業績向我院60週年獻禮!”為主題的戶外拓展訓練活動。

一、活動目的: 通過拓展訓練活動,培養青年的集體主義觀念和團隊合作意識,磨練頑強意志,增進溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導青年教師為學院發展建設做貢獻。

二.活動的主題

團結 友誼 合作 拼搏

三.活動宗旨

磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團隊

四.參加人員:35週歲以下青年教職工(自願報名)

五.時間地點:

六.活動優勢

青年教師有著較強的好奇心。

活動訓練專案有極強的安全保障,專業教練指導,並由訓練機構購買保險。

活動可迴圈操作,具有很強的可傳承性。

活動設計的專案與實際生活密切相連。

挖掘潛能,培養積極向上的心態和良好的心理素質。 在輕鬆的遊戲專案中領悟人生的道理,塑造完美人格。 提高參訓者的責任感,增強團隊意識。

加強教師間的交流,促進團隊的建立。

七.活動內容:以體能訓練和拓展專案為主,由專業教練組織開展,活動時間:當天9:00開始,17:00結束。期間90分鐘午飯及休息時間。

專案擬定有:

1、穿越電網:將若干個竹竿用繩子對拉,固定在沙灘上,形成密集的電網,距地面50公分。參加者分為若干組,從沙灘上爬過電網,每組一個接一個爬,全組人員先爬過的為勝。

2、大腳板:團隊所有成員8人左右 ,一起利用兩條長板從起點走到終點,先到者為勝 。

3、潮起潮落:整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩並肩站起,彼此儘量靠近,選佇列前面一個隊員為旅行者。讓隊員們把這位隊員舉過頭頂,沿他們排著的兩列縱隊傳遞到隊尾,旅行者到達隊尾後面幾個隊員舉著他的身體下落,保證他的雙腳安全著地,時間短者為勝。

4、信任背摔:隊員10人左右,相對站成兩列縱隊,手手相連舉起,參賽者一人雙手被縛,從1.5米高臺向後摔下,倒在隊友們用手臂精心設計的床上,安全著地。時間短者為勝!

(其餘專案由教練根據人數、環境再為增加)

五、組織機構:

總負責:

活動組織負責人:

後勤組負責人:

六.活動注意事項

1、參加者身體健康,無任何因劇烈運動而導致生命危險的疾病。

2、著裝要求:腳穿軟底運動鞋(自帶),參訓人員必須身穿統一的迷彩服(由培訓單位提供)

3、訓練期間,所有參訓者不得飲酒。

4、安全第一,嚴格按培訓中規定內容行事,發揚團隊協作精神,服從教練的統一安排。

七、費用

戶外拓展遊戲方案三

為培養青年積極向上、勇於挑戰的創新精神,強化青年教師之間的團隊合作意識,增進青年教師之間的溝通了解,鍛鍊青年教師頑強拼搏的意志品質,提高集體主義意識和團隊合作精神,我園特舉行此次拓展訓練活動。通過一系列的體驗式活動和心理遊戲使團隊成員之間心靈與情感達到深層次的互動,以心態管理為重點,把互動和體驗融入教學,把體會和分享變成遊戲,把遊戲和體驗轉化為力量,激發團隊潛能,提升團隊的凝聚力、執行力和溝通力,以促進團隊綜合素質的提升。 一、活動主題

磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團隊 二、培訓目的

通過拓展訓練活動,培養青年的集體主義觀念和團隊合作意識,磨練頑強意志,增進溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導青年教師為幼兒園發展建設做貢獻。

團隊凝聚力 增強團隊精神,提升團隊凝聚力;通過團隊活動使員工之間彼此更加熟悉,增進感情與交流,建立對幼兒園更強的歸屬感,信任感和責任感。

緩解工作壓力 在一種輕鬆愉悅的活躍氣氛中放飛心情。 燃燒激情 樹立團隊成員對團隊目標的一致性,創新意識,激發團隊實現目標的激情,為今後工作做鋪墊。

三、參加人員:全體青年教師(參加3月份朗誦比賽人員32人)

帶隊:高蘭榮 賈豔春 姜立靜 於曉燕 許風蓮

於景軍 範冬梅 合計39人

四、活動時間

2015年4月18日上午(7點—11點)和2015年5月03一 天。

五、活動地點

幼兒園實驗基地和幼兒園活動室。 六、活動內容

以勞動實踐和體能訓練、拓展專案為主,重點在個人的挑戰與突破、個人與團隊的溝通與合作、小組的競爭與共贏、團隊的融合與突破進行設定課程,每一個專案都有側重的訓練方向和分享體驗,解讀個性原理,呈現溝通祕訣,團隊志向卓越。 具體內容:實驗基地體驗勞動生活 拓展基地開展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰150、生死電網等專案體驗 七、活動準備:公共汽車、礦泉水、創可貼 八、活動具體安排

服裝:幼兒園統一服裝(根據天氣粉色運動上衣或棉服)運 動或休閒褲子,便於勞動訓練的鞋子。

時間:4月18日上午(週六)要求7:00之前幼兒園門口集 合,坐中巴七點準時出發,教師自行乘交通工具去的需上報幼兒園,注意路途安全。勞動體驗內容聽從基地主任安排。

5月3日,服裝同上,8:20幼兒園活動室集合。

拓展安排見以下表格:

九、紀律要求

全體參加人員,嚴格按照安排的時間活動,服從領導、教練統一安排,積極投入到訓練工作中,不得私自活動,脫離團隊,否則按照違反幼兒園規章制度處理。訓練中發揮不怕吃苦、團結協作精神,並注意操作安全。 十、其他【教師拓展訓練方案】

1.每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學員購買拓展訓練專業保險,電話號碼。

2.自帶水杯。

3、有傷病的教師需說明 ——山東拓展網會根據培訓安 排提前做好相應的應急準備工作,並向有傷病的隊員提供專業的準備建議。同時便於培訓師在培訓現場做出妥善的安排。

4. 民族、飲食禁忌、其它注意事項——保證向每一名隊員提供最貼心的服務

5.請參加教師自行填寫資訊,4月17日下午2:00之前務必完成。

表格附(省略)