有關國小生數學日記模板彙總6篇

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一天終於結束了,相信你會領悟到不少東西,這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的國小生數學日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關國小生數學日記模板彙總6篇

國小生數學日記 篇1

今天,我纏著哥哥教我學游泳,忙於學習的哥哥拗不過我的糾纏,就提出了這樣的要求:給你一把20釐米長的尺子,在5分鐘內計算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學游泳。哼!這不是刁難人嗎?我大聲的抗議。哥哥笑著說:沒辦法,隨便你,測不出來就不帶你去游泳。

為了學游泳,我認了。可是用那小小的尺子一點一點的測量著客廳的長,而且要在5分鐘內測出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災樂禍的說:小弟啊,五分鐘可是很快的呀。

國小生數學日記(學游泳):我心裡真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過我們的步測的方法。於是我就用步測的方法去測量,我沿著客廳的長來回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長就是9步,我用同樣的方法測出寬是7步,然後我再用小尺測量了一下自己一步的長度,我也反覆測了三次,求出平均值為60釐米。這下我就求出了客廳的長是960=540釐米=5。4米,寬為760=420釐米=4。2米,現在客廳的長和寬都知道了,那麼客廳的面積就是:5。44。2=22。68平方米。

我把自己的思考過程和結果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說:小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來,真是了不起!

國小生數學日記 篇2

今天,媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10,又買了棒棒糖四根用了錢的1/10,還買了7個汽球,用了錢的2/10,最後買了一把梳子,用了錢的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

到家後,媽媽吃了棒棒糖的1/4,老爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強哥哥吃。

國小生數學日記 篇3

今天我在一本書上看到一道奧數題,上面是這樣寫的:現在有一包七兩的種子和一包半兩的種子,在天平上稱(不用砝碼)只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份,怎樣分?我是這樣算的:先把7兩的種子平均分成兩份,那麼每份是3.5兩,就已經稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的.一端,然後把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端,又稱了一次,把天平上的兩個0.5放在一個3.5兩裡,就有了3兩和4.5兩。

國小生數學日記 篇4

星期六,我和媽媽決定自己做一盤美味可口的水果沙拉。

我們花2元買來一隻蘋果,花1元9角買來3根香蕉,花1元2角買來一株生菜,花了5角錢買了幾隻小番茄,這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉,算式是2元+1.9元+1.2元+0.5元=5.6元。

上次在必勝客可要26元才能吃到,自己家裡做便宜多了,可以便宜20元零4角,算式是26元——5.4元=20.4元。

我對媽媽說:“下次就在自己家裡吃,不到這麼貴的必勝客去了。”媽媽誇我真懂事,會用學過的數學知識了,我心裡很高興。

國小生數學日記 篇5

中午放學回家,上樓時,爸爸微笑著問了我一個問題:“如果從一樓上到四樓需要六分鐘,那麼從一樓到五樓要用多長時間?”

我毫不猶豫地回答:“從一樓到四樓要經過四層,六除以四等於一點五分種,再用一點五乘以五等於七點五分鐘。”

可是,爸爸卻說:“不對。你仔細想想,從一樓到四樓雖然經過了四層,但是隻走過了三層樓梯,那又應該怎麼做呢?”

“噢,我明白了!”我拍了拍腦袋不好意思地說:“應該是六除以三等於兩分鐘,從一樓到五樓走過四層樓梯,所以是二乘以四等於八分鐘。”

“呵呵,兒子真聰明!”爸爸和藹地摸了摸我的頭。

看來生活處處都有數學,我們應該學習數學,熱愛數學,探索數學的奧祕。

國小生數學日記 篇6

我雖然十分數學課,喜歡做題目,但是我真的討厭數學考試。這不,眼看半個學期就要過去了,而數學期會考試又要在今天下午準時開考。

我昨天花了很多時間去複習數學,還做了無數習題和試卷,得出的分數都在95分以上。雖然我的心漸漸地平穩起來,但是我的心剛平穩不久,擔心與緊張又“捲土而來”,這期會考試是江東區教育局出的,裡面的題目肯定是很靈活很複雜的題,資料上得出的分數能說明什麼問題呀。我昨天晚上在床上輾反側。

試卷發下來了,只有一張,正反兩面全是題目。我拿到了卷子,迅速寫上了名字和班級,開始做題目。說來也巧,填空題大部分我以前都做過,所以速度很快,真是要多順有多順,不多時,我已做完填空題的大部分。當我做到填空題倒數第二題時,一道甲數xx,已數xx,甲數比已數多多少?我一見,這還不簡單,甲數減已數再除以已數不就行了,可後面一題又問:還可以用另一種算式解答的是什麼?我一見呆住了,但我反過來一想,這種型別的題雖然沒有做,但這種體型梅老師講過,再說複習時,這節課內容我還反反覆覆地看過,應該不成問題。最後,經過草紙的演算,這道題終於解出來了。

之後,我在做題時特別注意多讀題,認真仔細審題。試卷全部做完之後,離結束時間還有20多分鐘時間,我又從頭至尾檢查了一遍,時間到了,我才交卷。

通過這次考試,我明白一個道理:考試其實並不可怕,通過考試不但可以檢測出我們這半個學期的學習態度和學習掌握情況,而且可以查漏補缺,對於自己不會的內容考試過後可以問老師同學或自己看書,找到正確答案。