一天的生活不知不覺間結束了，今天一定有不少的收穫吧，想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的國小生植物日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生植物日記 篇1
金秋十月，秋高氣爽，沒有雨的騷擾，讓人心情非常舒暢。小蒜也在抓住這個好時機繼續它的生長旅程。生長速度最快的小嫩芽已經長到了大約十四釐米，它的另一根小嫩芽也長到了兩釐米半左右，並和長的那個小嫩芽形成了一個y字形。生長速度最慢的小嫩芽依然保持著“力爭上游”的勢頭，長到了差不多五釐米。它的支撐芽還是生長緩慢，長度最多不過三毫米。我想，支撐芽的營養會不會都被小嫩芽搶去了呢?大部分的根都長到了大約四、五釐米，它們在杯底迅速繁衍，不停地向下盤踞，好像在尋找更多的生長空間。
我不知道小蒜能存活多久，但我一定會細心地照料它!
國小生植物日記 篇2
我一回家就直奔我的“心頭好”去，你猜我最近弄什麼呢?瞧它們都在盆子裡，最近種了玉米種子，這幾天長出芽兒來了。黃天不負有心人，盆子裡的芽兒都冒出來了，甚至有些還長出幾片小葉子了，之前兩個星期總算沒有白忙，看著這些嫩芽，我心裡別提有多高興，比吃了蜜還高興。我想玉米長大後這個花盆放得下嗎?是不是得拓展一下它的家嗎?明天得好好問問爺爺看看家裡有沒有比這更大的花盆，讓這些玉米芽們好好長大，長出純天然無公害的玉米來報達我。
國小生植物日記 篇3
日記一
今天，我又來到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長高了不少。數一數葉子的片數，雖然沒有長出一片新的，但是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少。看著鳳仙花天天都在茁壯成長，我心裡樂滋滋的。
日記二
數日不見，一到那個花盆旁，我就大吃一驚。鳳仙花長高了，已有10多釐米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上面還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔心，於是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。
日記三
放學回家，我就馬上跑到鳳仙花跟前，令我高高興興的是上次我對鳳仙花動的‘手術’很成功。現在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花現在雖然不是很高，但是開出了幾朵紫紅色的小花。“真是功夫不負有心人”!
日記四
傍晚，我拿出尺子往鳳仙花身上一量，啊，鳳仙花已經有30多釐米高了。花朵雖然已經凋謝了一朵，但鳳仙花還是像以前一樣健康快樂的成我偶而去看一看鳳仙花，收穫可真不小呀!鳳仙花現在長得很高了，連尺子都不夠量了。葉子一天比一天多，已經不可計數，花也越開越多。微風一吹，片片綠葉之間嵌著一點點紫色的真是萬紫千紅 百花齊放美麗極了6月21日星期六 晴
今天，我去看鳳仙花，鳳仙花已經結籽了。果子十分飽滿，風一吹，晃晃悠悠的，像一隻只綠檸檬。用手輕輕一捏，花籽一下子就爆開了，花籽四處散去。我小心翼翼地收集了很多花籽，滿載而歸。
我愛鳳仙花，因為它給我帶來了許多樂趣。
國小生植物日記 篇4
週日，我們班裡組織了一次秋遊活動，地點是——章丘植物園！
我心裡別提多興奮了，一大早就起了床趕到集合地點。我坐在1號車，大約兩個小時以後，我們就到了植物園了！
進了植物園，我就看見了一個高大漂亮的噴泉。噴出的水花就像一束束白色的花朵，噴到身上時，感覺像冰塊一樣涼爽。然後，我又看見了一個美麗的花壇。花壇裡盛開著紅色*的花，還有一隻用草編成的孔雀。我和很多同學都喜歡這個花壇，都在這裡拍照片留影。
我們又來到了一片大草地上，同學們盡情地吃零食、盪鞦韆。盪鞦韆的感覺可真好啊！鞦韆越來越高，我感覺就像飛起來一樣。大家在這片草地上還做起了一種好玩的遊戲，叫“按數抱團”。規則是家長們說一個數字，我們就按數量結合在一起。*數字是1元男生是5角。家長們說6元5角，就是六個*和一個男生站在一起。這個遊戲很有趣，很有特色，我和同學們玩的非常開心！
吃完了豐盛的午餐以後，大家就開始自由活動了。我和爸爸先到了雕塑館。雕塑館外面有很多的拱門，每個拱門兩邊都有兩個人物的大雕像。另外還有一些栩栩如生的小雕塑：天鵝、小天使、貝殼等。然後，我們又來到了遊樂場。遊樂場裡好玩的專案實在太多啦：旋轉木馬、碰碰車、沙漠越野車等。爸爸帶我玩“沙漠越野車”，教給我怎樣駕駛越野車，但是我感覺太難了，總是學不會。不過，我心裡高興極了，覺得很有趣！
傍晚，大家坐車返程了。我心裡美滋滋的想：“章丘植物園的景色真美啊，和同學們在一起秋遊真高興啊！什麼時候能再出來玩就好啦！”
國小生植物日記 篇5
1月6日 星期一 晴
寒冷的冬天降臨了，經不起嚴寒的樹木早早地枯萎了，落葉了，可是桂花樹依然傲然挺立。它的葉子越來越厚，越來越硬，顏色越來越深了。它雖然沒有夏天那油綠的光澤，但滿樹的枝葉仍然精神抖擻，奮發向上。你看，它們正屹立在路旁，經受住一次又一次嚴寒的襲擊，準備迎接新的一年的明媚春光！
國小生植物日記 篇6
我觀察的是一棵可愛的小樹苗，在每天傍晚，都會搖一搖身體。
第一天，我來到它的旁邊驚得啞口無言，因為它長高了好多，小樹好像在說：“是嗎？”。我拿出水壺給它澆水，希望它長成參天大樹。
第二天，我垂頭喪氣，因為它沒有變化，可它卻給我唱歌，“沙—刷—沙”，可動聽了！我又有信心了，還蹦蹦跳跳給它捉了兩隻蚯蚓呢！
告訴你們，我家還栽了一顆小苗呢！兩片綠油油的大葉子，可愛極了，像一隻活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹，上面有些葉子看上去幹巴巴，還有一些葉子還是嫩綠的。
第四天的下午，我健步如飛地來到樹苗旁，因為我要給它們取名字，一顆叫“莎莎”，還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛”，好聽吧？這時，“莎莎”搖了搖身子，得意洋洋似的。
這一天，我帶著憧憬和希望來到“莎莎”和“小可愛”旁，想你們一定渴了吧，我給它們澆水，它們衝著我微微點頭，我滿面春風，興致勃勃，可開心了。
第六天，晚上微風習習，小樹苗有點冷吧！我給它澆點水，它說：“謝謝你！”。一陣風吹來，小樹在頻頻點頭。
國小生植物觀察日記範例四：花朵觀察日記
我家有一盆與眾不同的花，它的特別之處是：它的花和葉子不是長在一起的，是一個莖上長花，而另一個莖上長葉子。它的葉子像深紫色的蝴蝶，花苞是外面綠色裡面是淺紫色的，每個莖可以開七八個花。
第一天有一些嫩嫩的花苞像馬路上的燈泡，有一些花含苞待放，還有一些全開了的像小小的紫色喇叭。
到了晚上葉子向下合攏像在睡覺，花也合攏花瓣還垂下頭也進入夢鄉。
早晨葉子又向上好像伸腰做運動，花也張開花瓣了，好像在迎接太陽。
下雨的晚上，葉子向下緊緊的合攏，花瓣也緊緊的合攏，好象在取暖。
國小生植物觀察日記範例五：大蒜觀察日記
我的觀察日記非常詳細，不信你看！
我觀察的種子是一個可愛的大蒜。第一天，也就是9月10日，我還在想種些什麼呀！於是我就冥思苦想，終於想出了種大蒜種的種子，我甜甜地笑了，然後我拿出了一個大蒜往土裡種上了。我看見姥姥種的花都十釐米了，就對著種下的.大蒜說：“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀！”過了兩天，大蒜非常想看看外面的世界有多美，於是就使出吃奶的勁向上鑽，不一會就鑽出我花盆。
第二天，我觀察小蒜苗正在和大哥哥、大姐姐比賽跑步，它好像在說：“主人我不會讓你失望的，我一定能成功。”
第三天，它已經長6釐米了，而姥姥的花還是10釐米，幾乎她種的東西都沒升高。我非常高興，因為還長5釐米就比姥姥種的花要高了。想到這裡，我連忙給大蒜澆了很多水，我心裡想：你一定還要長啊！要長的很高很高，我要把你拿到樓下的土地裡種，你還要結果，然後，我重新再種植，它們一定比你長得還要高。小蒜動了一下“頭”，好像在講：別小看了啊！
你看，我的小蒜苗是不是很可愛！
國小生植物日記 篇7
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的衝出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什麼東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終於說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學後第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一釐米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經一週了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎麼樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什麼會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
國小生植物日記 篇8
20xx年1月28日
今天我買了水仙花，它的樣子像一個大蒜子，下面的一條條須就是它的根了。我把它放在杯子裡再加上水。
20xx年1月31日
水仙花種球上長出很多根芽葉。到了2月2日杯子裡的水都給水仙花吸乾了，我再給它加水。水仙花已經長的亭亭玉立，真美啊!
20xx年2月4日
今天已經是第7天了，水仙花已經長出花苞，我好期待它開花的樣子。
20xx年2月10日
今天出太陽，我讓水仙花見見陽光。水仙花的葉子已經有25釐米長了，花苞的子都露出了。
20xx年2月15日
今天看看水仙花，可惜只開了一點點花。
國小生植物日記 篇9
x月xx日星期x
水仙花是一種美麗的植物。它的根像一位老爺爺的鬍鬚，上面一個像球似的東西，白白胖胖的，多麼像一個剛出生的小寶寶。
時間一天一天的過去了，水仙花的葉子也一天天地抽出嫩芽，長大的葉子綠油油的，綠得發亮，清脆欲滴，又大又寬厚，從土或水裡汲取營養，這就是根的功勞。
又過了幾天，從葉子中抽出了一根細蕊，又讓人想起了碧玉託金碗這句詩，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，詩人把水仙花寫得多麼美呀！盛開的水仙花有的昂首挺胸，非常驕傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花雖然比不上牡丹花那麼華麗富貴，但個個嬌小玲瓏，姿態不一，它的味兒更加清香怡人，令你心曠神怡。
水仙花是在冬天開花的，它敢鬥殘冬，而當春天來臨時，它卻無意爭春，悄然引退。
水仙花多美麗呀！我喜歡美麗的水仙花。
國小生植物日記 篇10
11月26日 星期五 晴
今天，秋高氣爽、天高雲淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什麼變化。來到教室，發現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢!
11月27日 星期六 晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在晒太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半釐米的小芽，由於太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日 星期日 晴
今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎麼換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把罈子裝滿水看了看他，心想：但願，他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽晒衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後，又放到小罈子裡了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。
12月1日 星期三 晴
明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽裡還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很乾淨，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。
12月2日 星期四 晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收穫也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這麼高哪!”看我表面滿不在乎，在心裡還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半釐米呢!真是讓人高興呀!
12月4日 星期六 陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這麼快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎?心眼還真多!
12月5日 星期日 晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!
12月8日 星期三 晴
明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學們的植物怎麼樣了，我一定精