在社會發展不斷提速的今天，我們用到協議書的地方越來越多，簽訂協議書是提高經濟效益的手段。一起來參考協議書是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的就業協議書10篇，歡迎大家分享。
就業協議書 篇1
甲方：_________
乙方：_________（學員）
為了保障全部學員的就業安置，更好地組織和實施教學，履行各自的職責，保障雙方權益，依據平等自願的原則，雙方簽訂如下協議：
一、甲方職責
1．嚴格按照簡章規定的收費標準進行收費。
2．提供足夠的師資和良好的教學環境，並根據教學要求安排相應的實習。
3．制定完善的規章制度，嚴格管理學生。
4．提供必要的生活設施和活動場所。
5．學習結束，經考核合格者，為畢業學生頒發相應證書。
6．全面負責畢業學生的就業安置工作，並提供_________年的跟蹤服務。
二、乙方職責
1．瞭解招生要求、教學環境及辦學條件後，憑入學錄取通知書繳費註冊。
2．交費入學後不退費。
3．要具備良好的思想品德，嚴格遵守學校的各項規章制度，特別是不得私自外出、外宿。
4．就業安置採取分期分批、雙向選擇的方式，學員要珍惜每一次的就業機會。不得連續_________次無理拒絕就業安置。
5．離校後未經甲方批准不得私自回校上課或住宿。
三、違約責任
1．甲方違約，經協商無效，乙方可向甲方索賠全部學雜費。
2．乙方違約，經甲方教育無效，將給予記過、留校察看、開除學籍、取消就業安置等處分，且費用一律不退；若屬違法行為，則提交司法機關處理。
本協議一式兩份，經雙方簽字後即行生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（學生）（簽字）：_________
法定代理人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
就業協議書 篇2
編號：_________
甲方：中國城鄉資訊一體化發展中心
乙方：
籍貫：________________
身份證號：________________
聯絡方式：________________
根據國家工信部〔20xx〕第256號檔案精神和甲方在全國城鄉地區建立綜合資訊服務站的實際需要，在平等、自願、公開的原則基礎上,甲乙雙方訂立定向就業協議如下：
1、自簽訂本協議起，乙方成為甲方全國綜合資訊服務站體系內正式工作人員，享受甲方規定的系統內正式工作人員待遇及相關保障。
2、乙方必須參加為期一個月的崗前培訓（具體培訓方案見指定的集訓中心的公示），完成相關學業內容，而且通過NCBA職業培訓，將獲得甲方頒發的《城鄉綜合資訊服務上崗資格證》，同時在網上進行公示。
3、本著“離土不離鄉，就近就業”的指導原則，根據本地區綜合資訊服務站的建站進度，乙方自取得證書之日起的六個月內，由甲方負責安排乙方到本區域內的綜合資訊服務站工作（或乙方自願確定的區域）；也可指定到與城鄉資訊一體化發展中心具有業務合作關係的當地重點大中型企業擔任專職資訊員；對於工作表現突出，各項能力優秀的員工，可優先安排到甲方全國各級發展中心工作。
4、甲方對乙方的工作安排承諾：
（1）確保乙方可直接享受中心劃撥的工資補貼1000元/月；確保乙方在綜合資訊服務站工作期間的基本工資與福利待遇，不低於本地區同行業的平均水平。
（2）按照國家相關規定，為乙方辦理五險一金，享受國家規定的各種補貼、津貼、獎金，同時享受系統內職業培訓、免費旅遊、年度體檢、帶薪休假等福利待遇。
（3）自本協議簽定後，甲方為乙方辦理工作證，工資卡和工會證；甲方劃撥的專項工資補貼自乙方參加崗前培訓之日起開始計算，並以月為單位核發，享受全國系統內各種最優惠人員待遇，協議終止時，甲方為乙方提供的各項工資福利待遇自動終止。
（4）代理乙方的人事檔案和黨團組織關係。
（5）為乙方指定終身事業發展規劃，提供加薪、晉職及晉級等廣闊發展機會，提供會議、交流、合作及輪職等全國人脈互動平臺。
5、乙方可優先申請並取得當地“城鄉綜合資訊服務站的建站資格和站長資格，同時按照規定享受該服務站站長的待遇及站點業務收益（詳見《中國城鄉綜合資訊服務站經營協議》）。
6、在簽訂本協議時，乙方須繳納崗位風險保證金10000元，此保證金由甲方統一代為收取，並開具國家事業單位收據。（注：該保證金作為對“城鄉綜合資訊服務站”的有形資產、無形資產及該崗位所包含的所有權益的一種保證。）
7、甲方未能按照以上承諾對乙方進行定向工作安排的，無條件退還崗位風險保證金。同時在下一年度繼續無償按照本協議約定為乙方安排就業崗位，並享受同等待遇。
8、本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄，該協議自動延籤，每次延期均為三年。
9、本協議一式三份，甲方，乙方及中國城鄉資訊一體化發展中心人事中心各執一份。
10、本協議自簽署之日起生效。
甲方：中國城鄉資訊一體化發展中心
乙方：__________
日期：
日期：
就業協議書 篇3
甲方：（學校）
乙方： （省級就業見習基地）
大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯絡實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入瞭解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展，根據國家相關法律法規的規定，本著互利自願的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、甲方職責：
1、甲方負責按照乙方的需求組織學生到乙方見習，向乙方提供見習學生的實際情況。
2、甲方協助乙方做好學生見習期間的管理工作。
3、向見習基地所在人事部門反饋見習開展的真實情況。
4、協助乙方處理學生見習過程中出現的有關的問題。
5、履行法律法規規定的其他有關職責。
二、乙方職責：
1、負責制定見習規章，明確對見習學生的具體要求。
2、負責對見習學生的工作、學習、安全等方面進行管理，安排專門的技術與管理人員作為見習指導老師。
3、見習結束後，由乙方對見習學生進行見習鑑定，並及時向甲方反饋畢業生見習情況和效果。
4、履行法律法規規定的其他有關職責。
甲方：（簽章） 乙方：（簽章）
代表人： 代表人：
聯絡電話： 聯絡電話：
年 月 日 年 月 日
就業協議書 篇4
甲方(用人單位)名稱:___________________________________________
法定代表人(主要負責人)或者委託代理人________________
註冊地址___________________________________________________
聯絡電話_______________________________________________
乙方(勞動者)姓名:______________________________________________
居民身份證號___________________________________________
戶口所在地_____省(市)____區(縣)_______鄉鎮___________村
郵政編碼__________
現住址___________________________聯絡電話________________
根據、及有關規定，甲乙雙方遵循平等自願、協商一致的原則簽訂本合同。
一、合同期限
第一條甲、乙雙方選擇以下第___種形式確定本合同期限:
(一)有固定期限:自____年__月__日起至____年__月__日止。其中試用期自____年__月__日起至____年__月__日止。
(二)無固定期限:自____年__月__日起至依法解除、終止勞動合同時止。勞動合同範本下載。其中試用期自____年__月__日起至____年__月__日止。
(三)以完成一定工作(任務)為期限:自____年__月__日起至____________工作(任務)完成時終止。
二、工作內容和工作地點
第二條甲方招用乙方在_________________(專案名稱)工程中，從事____________________________崗位(工種)工作。
乙方的工作地點為___________________________________。
經雙方協商一致，可以變更工作崗位(工種)和工作地點。
乙方應認真履行崗位職責，遵守各項規章制度，服從管理，按時完成工作任務。
乙方違反勞動紀律，甲方可依據本單位依法制定的規章制度，給予相應處理。勞動合同範本下載。
三、工作時間和休息休假
第三條甲方安排乙方執行以下第____種工時制度:
(一)執行標準工時制度。乙方每天工作時間不超過8小時，每週工作不超過40小時。每週休息日為__________。
(二)經當地勞動行政部門批准，執行以______為週期的綜合計算工時工作制度。
(三)經當地勞動行政部門批准，執行不定時工作制度。
甲方保證乙方每週至少休息一天。乙方依法享有法定節日假、人社部、中國地震局聯合召開會議表彰全國地震系統抗震救災英雄產假、帶薪年休假等假期。
甲方因施工建設需要，商得乙方同意後，可安排乙方加班。日延長工時、休息日加班無法安排補休、法定節假日加班的，甲方按第四十四條規定支付加班工資。
四、勞動報酬
第四條甲方採用以下第____種形式向乙方支付工資:
(一)月工資____元，的，甲方應按(工傷保險條例)的規定辦理。
(四)甲方按規定給予乙方享受節日假、年休假、婚假、喪假、探親假、產假、看護假等帶薪假期，並按本合同約定的工資標準支付工資。
七、勞動紀律
(一)甲方根據國家和省的有關法律、法規通過民主程式制定的各項規章制度，應向乙方公示;乙方應自覺遵守國家和省規定的有關勞動紀律、法規和企業依法制定的各項規章制度，嚴格遵守安全操作規程，服從管理，按時完成工作任務。
(二)甲方有權對乙方履行制度的情況進行檢查、督促、考核和獎懲。
(三)如乙方掌握甲方的商業祕密，乙方有義務為甲方保守商業祕密，並作如下約定:
八、本合同的變更
(一)任何一方要求變更本合同的有關內容，都應以書面形式通知對方。
(二)甲乙雙方經協商一致，可以變更本合同，並辦理變更本合同的手續。
九、本合同的解除
(一)經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。由甲方解除本合同的，應按規定支付經濟補償金。
(二)屬下列情形之一的，甲方可以單方解除本合同:
1、試用期內證明乙方不符合錄用條件的;
2、乙方嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;
3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;
4、乙方被依法追究刑事責任的;
5、甲方歇業、停業、瀕臨破產處於法定整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難的;
6、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿後不能從事本合同約定的工作，也不能從事由甲方另行安排的工作的;
7、乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;
8、本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經當事人協商不能就變更本合同達成協議的;
9、本合同約定的解除條件出現的。
甲方按照第5、6、7、8、9項規定解除本合同的，需提前三十日書面通知乙方，並按規定向乙方支付經濟補償金，其中按第6項解除本合同並符合有關規定的還需支付乙方醫療補助費。
(三)乙方解除本合同，應當提前三十日以書面形式通知甲方。但屬下列情形之一的，乙方可以隨時解除本合同:
1、在試用期內的;
2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
3、甲方不按本合同規定支付勞動報酬，剋扣或無故拖欠工資的;
4、經國家有關部門確認，甲方勞動安全衛生條件惡劣，嚴重危害乙方身體健康的。
(四)有下列情形之一的，甲方不得解除本合同:
1、乙方患病或非因工負傷，在規定的醫療期內的;
2、乙方患有職業病或因工負傷，並經勞動能力鑑定委員會確認，喪失或部分喪失勞動能力的;
3、女職工在孕期、產期、哺乳期內的;
4、法律、法規規定的其他情形。
(五)解除本合同後，甲乙雙方在七日內辦理解除勞動合同有關手續。
十、本合同的終止
本合同期滿或甲乙雙方約定的本合同終止條件出現，本合同即行終止。
本合同期滿前一個月，甲方應向乙方提出終止或續訂勞動合同的書面意向，並及時辦理有關手續。
十一、違約情形及責任
(一)甲方的違約情形及違約責任:
(二)乙方的違約情形及違約責任:
十二、調解及仲栽
雙方履行本合同如發生爭議，可先協商解決;不願協商或協商不成的，可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解;調解無無效，可在爭論發生之日起六十日內向當地勞動爭議仲栽委員會申請仲栽;也可以直接向勞動爭議仲栽委員會申請仲栽。對仲栽決不服的，可在十一日內向人民法院提起訴訟。
十三、其他
(一)本合同未盡事宜，按國家和地方有關政策規定辦理。在合同期內，如本合同條款與國家、省有關勞動管理新規定相牴觸的，按新規定執行。
(二)下列檔案規定為本合同附件，與本合同具有同等效力:
(三)雙方約定(內容不得違反法律及相關規定，可另加雙方簽名或蓋章的附頁):
甲方:(蓋章)__________乙方:(簽名或蓋章)__________
法定代表人:__________
(或委託代理人)
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
鑑證機構(蓋章):
鑑證人:__________
鑑證日期:_____年_____月_____日
就業協議書 篇5
培訓就業協議書
甲方：
乙方：
甲方：
己方：
甲方吉大星脈計算機培訓學校（以下簡稱甲方）推出的國際軟體工程師培訓專案是由NITE、CSIP、微軟、吉大計算機教育聯合實施。該學校擁有有知名度的教育品牌、先進的計算機教材、科學的教育方法和考試認證制度以及服務體系，具有向國內外IT企業培養、輸送人才的優勢。
乙方在瞭解甲方的教育培訓及服務體系的基礎上，經甲方培訓，考試合格或實訓結業後，根據工作需求享受甲方提供的就業服務。
雙方根據《中和人民共和國合同法》、《民辦教育促進法》、等法律、法規的規定，經過平等的協商，雙方達成一致：
一、 期限
此協議於乙方考試合格畢業後開始生效，至正式入職後終止。
二、 雙方的權利與義務：
（一） 甲方的權利與義務：
1. 負責對學生進行管理和教育，並提供相應的學習條件：
2. 負責教授教學計劃內規定的課程，為考試成績和操行鑑定合格的學生頒發國家資訊科技緊缺人才職業技能證書;
3. 甲方百分之百保證乙方就業，否則退還全部學費。
4. 乙方結業後，甲方負責向乙方提供面試及評估後的企事業用人單位名單，確保其資料完整、真實；
5. 根據乙方的需求，甲方無償為乙方提供上述就業服務；
6. 安排乙方與甲方鑑定就業協議的企事業用人單位進行面試；
7. 協助乙方在甲方現有的就業協議的企事業用人單位中順利上崗；
8. 自甲方為乙方推薦工作後，滿足以下條件者，甲方可為乙方免費提供再次
就業推薦：
（1） 乙方沒有任何觸犯國家法律、法規的行為：
（2） 乙方沒有任何有損於甲方聲譽及形象的行為：
（3） 乙方由於用人單位的原因:（如單位破產、轉業、解體等）
（4） 乙方應遵守用人單位的各項規章制度，非個人原因不能繼續工作；
9. 由於乙方原因導致不能推薦工作或推薦工作後，因其個人原因不能繼續工作的（經甲方調查核實後如身體健康狀況、傷亡、觸犯法律及個人對此無條件放棄甲方給予推薦的工作等）情況，甲方不再負責就業推薦，且不退換任何費用；
10. 用人單位因個人原因個人技術原因辭退乙方，甲方負責再次推薦乙方就業，並免費再次培訓；
11. 甲方必須按計劃保質保量完成培訓工作；甲方確保教學質量，使乙方能夠順利結業，並能靈活運用所學知識。
（二） 乙方的權利與義務：
1. 學生在校期間必須刻苦學習，努力爭取獲得各種職業資格證書，大專以下學歷的學員必須取得相關學歷證書；
2. 嚴格遵守國家的法律法規和學校的規章制度，積極參加學校各項活動，努力提高自身綜合素質；
3. 成績優秀的學員可申請獎學金。
4. 應甲方的要求，乙方必須在甲方修滿全部課程，考試合格並在實訓中心實訓合格後可享受甲方提供的全部就業服務；
5. 擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，積極為我國經濟建設和社會發展服務；
6. 要與同學和睦相處，不得與同學發生打架鬥毆的現象，否則不負責推薦就業;
7. 不得有任何有損於甲方聲譽形象的言行；
8. 學員故曠課10課時以上或者不按時完成作業達10%以上者，不享受甲方的就業服務；
9. 更具甲方教育培訓要求，完成相應的課程培訓，並通過甲方教育培訓相應的各項認證考試和畢業設計，成為合格的畢業生；
10. 乙方需要及時向甲方提供個人的相關資料（包括個人簡歷、照片、身份證、學歷證書、檔案所在地證明等等資料的影印件）；
11. 乙方保證所提供給甲方的資訊（學歷證明、身份證明、技術證明等）的真實性，若乙方提供的資訊不真實或侵犯了第三方的權利，一切責任由乙方承擔；
三、 協議終止
1. 操行鑑定不合格者或在學習期間因違紀受處分畢業時仍未解除者，協議終止；
2. 安置工作後，無正當理由不就業者，終止協議；
3. 自行就業的學生或自動放棄就業機會的學生，協議終止；
4. 在待安置期間因個人原因長期內無法正常從業者，協議終止；
5. 由於學生自身健康原因，無法就業者，協議終止；
6. 本協議如遇國家政策性調整或因不可抗力因素無法履行時自動終止；
7. 乙方在未通知中心就業部相關工作人員的情況下，不參加事先確定的面協議終止；
四、 已畢業學員在校方的安排下可享受免費的技術更新。
五、 此協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。
六、 本協議甲乙雙方應共同遵守，出現爭議協商解決，若協商
不成，通過訴訟方式解決。
協議雙方簽字蓋章： 甲方（全稱） 就業部代表人
簽字： 乙方
簽字蓋章： 蓋章：
就業協議書 篇6
甲方：xx有限公司
乙方：_________
為保證工作的順利進行，甲乙雙方本著自願合作的原則，經友好協商，甲乙雙方達成如下協議：
一、甲方因工作需要委託乙方為其介紹學生從事寒假實習工作，其中
1、工作期限：_________
2、工資待遇：_________。
二、甲方在學生實習期間，不得無故剋扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。
三、甲方負責為學生提供食宿，但學生在住宿期間應遵守xx的宿舍管理規定。如違紀造成的後果則自行承擔責任
四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。
五、學生在實習工作期間要遵守酒店的管理及各項規章制度，如違反制度則要受到相應的處罰
六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。
七、甲方有權要求學生不得洩露xx的商業機密。保密義務等。
八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
九、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
負責人（簽字）： 負責人（簽字）：
_________年____月____日 _________年____月____日
就業協議書 篇7
甲方：聊城職業技術學院
乙方：
為大力發展高等職業技術教育，積極推行校企合作，工學結合的人才培養模式，為社會培養高素質的高技能人才，本著互利共贏的原則，雙方就共建聊城職業技術學院 旅遊管理學院 學院 專業教學實踐基地事宜，經雙方友好協商，達成如下合作協議：
一、合作總則
1. 通過合作，形成以社會需求為導向，以行業、企業為依託的校企合作、工學結合的人才培養模式，推進校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展。
2. 成立組織機構，負責制定學生實習、就業及其他校企合作計劃，並組織實施。
3. 制定工作計劃，共同制定專業人才培養方案;引入行業企業技術標準，共同開發專業課校企合作協議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業，形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。
二、責任和義務
(一)甲方
1. 甲方同意乙方為甲方的校外教學及就業基地，列入協議用人單位，在尊重學生本人意願的前提下，嚮應屆實習學生和畢業生推介乙方。
2. 甲方與乙方合作，參照職業崗位任務要求，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定學生的培養目標、教學計劃、課程設定等。
3. 甲方與乙方合作，引入行業企業技術標準，共同開發專業課程和教學資源。
4. 甲方與乙方合作，將企業和職業等要素融入校園文化，培養學生職業意識，形成良好的職業素養，促進校園文化建設與人才培養的有機結合。
5. 甲方根據專業人才培養方案和課程標準的要求，與乙方共同協商後，確定部分課程的時間、內容、人數和要求，與乙方共同制定具體實施計劃和安排，將課堂設在乙方進行，經雙方確認後組織實施。
6. 甲方與乙方協商後，安排學生利用週末和假期時間，有組織地安排相關專業學生到乙方進行頂崗實踐。
7. 甲方可以根據乙方的具體要求，提供相應的技術服務、員工培訓等服務。
8. 甲方根據有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作，並協助乙方管理參加定期頂崗實踐
的`學生。
(二)乙方
1. 乙方管理人員應甲方邀請，作為相關專業的校外專家和企業兼職教師，為甲方專業建設和課程建設出謀劃策，並安排相關崗位的一線員工實質性承擔甲方的授課任務。
2. 乙方可以接受甲方的專業教師深入到乙方企業參加頂崗實踐。
3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現有各類規章制度對頂崗實踐學生進行工作管理，按照同等對待，同工同酬的原則，按照____元/小時為學生髮放頂崗補助。
4. 在頂崗實踐期間，乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環境，安排實習生在與所學專業相同或相關的崗位上進行工作，不安排實習生從事與學生專業無關的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結合實際情況，為實踐師生提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，並委派專業技術人員進行指導。
5. 乙方安排專門車輛，組織甲方實踐師生的來回接送，並保證其途中人身安全。
三、合作時間
本協議有效期為 年，即 年 月至 年 月。
四、其他
1. 如因不可抗力事件致使協議無法履行，則本協議自動終止。
2. 合作雙方本著友好協商的原則來解決協議履行過程中出現的其他情況。
3. 本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
甲方代表： 乙方代表：
日 期： 日 期：
就業協議書 篇8
甲方：
乙方：
經甲乙雙方協商一致簽訂此協議書，共同信守本協議所列各項條款。
一、本協議期限為。自年月日至自年月日止。
二、甲方的責任、權利和義務
1、甲方根據《勞動法》及公司《員工手冊》的相關規定，乙方在本協議期間，可享受基本工資待遇。即產假工資每月人民幣元。
2、乙方有下列情況之一，甲方有權解除本協議及勞動合同：
(1)乙方在休產假期間，本人或為他人及親人從事各種生產經營服務活動的;
(2)乙方產假期滿，又無正當理由拒不上班的;
(3)休產假期間，違法亂紀被追究刑事責任的。
三、乙方的責任、權利和義務：
1、休產假期間，嚴格遵守各項政策、法令、法規及有關規定，不違法亂紀。
2、如甲方不能按本協議支付乙方在產假期間的工資待遇，乙方有權向甲方人事部門或工會組織申請調解。
四、乙方產假期間應及時到人事部門辦理銷假手續。
五、產假期滿上班試崗一個月，經部門考核合格後，享受在崗工作的各種待遇。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效，由甲方合同管理部門監督執行。
甲方：
乙方：
日期：
就業協議書 篇9
甲方： （縣級衛生行政部門）
地址： 聯絡電話：
法定代表人： 職務：
乙方： （學生姓名）
身份證號碼： 聯絡電話：
法定代理人： （乙方簽約時未滿18週歲填寫）
身份證號碼： 聯絡電話：
家庭住址：
為加強農村衛生人才培養，根據國家發展改革委、衛生部、教育部、財政部和人力資源社會保障部印發的《關於開展農村訂單定向醫學生免費培養工作的實施意見》（發改社會〔20xx〕1198號）等檔案精神，甲乙雙方在自願的基礎上協商一致，就農村訂單定向醫學生免費培養定向就業事宜達成以下協議，並共同遵照執行。
一、總則
第一條 本協議中“農村訂單定向醫學生免費培養”是指為重點充實鄉鎮衛生院及以下醫療衛生機構從事全科醫療的衛生人才，依據農村衛生隊伍建設發展需求而實施的醫學生免費定向培養，要求志願並獲准接受免費培養的學生須按本協議約定完成學業，取得畢業資格（有畢業證書，下同），並按本協議約定定向就業。
第二條 乙方清楚知悉農村訂單定向醫學生免費培養的內容，志願參加“農村訂單定向醫學生免費培養” 專案，並承諾：
（一）完成 （學校）以下第 項高等醫學教育取得畢業資格；
1.專業：臨床醫學專業本科，學制 年；
2.專業：臨床醫學專業專科，學制 年；
3.專業：中醫學本科，學制 年；
4.專業：中醫學專科，學制 年；
（二）一經取得畢業資格即服從甲方安排，到甲方指定的鄉鎮衛生院（或鄉以下的醫療衛生機構，以下簡稱定向服務單位）定向就業且在定向服務單位連續工作6年（含6年）以上（以下簡稱服務期）。
二、甲方的權利和義務
第三條 負責在乙方按本協議約定完成學業取得畢業證書後為乙方提供聘任崗位，安排乙方到定向服務單位就業。
第四條 負責督促定向服務單位與乙方及時簽訂崗位聘用合同，納入編制管理，並協調有關部門，為乙方到定向服務單位工作提供必要的工作生活條件。
第五條 有權對乙方的履約情況進行管理，對乙方在校期間的情況進行監督，並有權督促乙方於畢業後及時到定向服務單位工作。
第六條 有權建立乙方的誠信檔案，公佈乙方不誠信記錄，並將乙方誠信情況逐級上報至省級衛生行政部門。
三、乙方的權利和義務
第七條 在校學習期間，享受免除學費、免繳住宿費，享受補助生活費。
第八條 乙方在學校發放就業報到證15日內，按時到甲方（即定向服務單位的主管部門）報到，辦理就業相關手續。
第九條 乙方到定向服務單位工作後，須認真履行崗位職責，遵守單位的規章制度，服從單位的領導與管理。
第十條 在服務期內，依法享受法律政策規定的節假日及公休假，工資福利待遇，醫療、養老等社會保障。
第十一條 在服務期內，應當取得《醫師執業證書》。
第十二條 乙方在服務期內不得變更執業地點，不得改變服務單位；特殊情況下經甲方同意，可在本省（區、市）農村基層醫療衛生機構之間流動。
第十三條 乙方在服務期內，享有同定向服務單位職工同等的進修學習的待遇，但不得以升學、培訓、調動等為由提出不履行服務期限的約定。
四、違約責任
第十四條 乙方在校期間考核結果達不到學校授予畢業證書條件或因可歸咎於乙方的其他原因(本協議另有明確約定除外)，致使乙方無法按時取得（按時取得是指在本協議約定的學制期限內，專科自錄取之日起3年，本科自錄取之日起5年）畢業資格的，甲方有權選擇：
（一）解除本協議，要求乙方按規定退還已享受的減免教育費用。
（二）在學校允許延期畢業的情況下，可以要求乙方儘快取得畢業資格並於學校發放就業報到證15日內到甲方報到。
如甲方選擇上述第（2）種方式，乙方承諾超過學制年限的費用由乙方自行承擔。且如乙方未能在允許的延長期限內取得畢業資格，或者出現其他甲方認為不適宜到定向服務單位服務的情形，甲方仍有權選擇按本條第（一）種方式處理。
第十五條 未經甲方同意，乙方自行放棄學籍的，甲方有權解除本協議，並要求乙方退還已享受的減免教育費用。
第十六條 乙方無法定或約定的正當理由，畢業後未按本協議規定時間報到或未按甲方要求時間到定向服務單位工作，經甲方書面通知送達乙方1個月後乙方仍未報到工作的，乙方須應甲方要求立即退還已享受的減免教育費用並支付甲方相當於前述教育費用50%的違約金。
第十七條 如乙方未履行完成約定服務期限（包括但不限於乙方單方面與定向服務單位解除聘用協議，或因違反定向服務單位規定，或違反國家法律規定被定向服務單位依法解聘等情形），從離開崗位之日起，乙方應當按每少服務1年向甲方支付1/6乙方所享受的減免教育費用的比例向甲方一次性退還教育費用（不滿1年的按1年計算），並支付甲方相當於前述教育費用50%的違約金。
第十八條 未經甲方同意，乙方服務期內變更執業地點或改變服務單位的，甲方有權要求乙方從離開定向服務單位崗位之日起，按每少服務1年向甲方支付1/6乙方所享受的減免教育費用的比例向甲方一次性退還教育費用（不滿1年的按1年計算），並支付甲方相當於前述教育費用50%的違約金。
第十九條 乙方無法定或約定的正當理由，未按照本協議約定按時到甲方報到或未履行完成約定服務期限，或者未按本協議約定承擔退還教育費用及／或其他違約責任，該不誠信行為將被記入誠信檔案。
第二十條 甲方未履行為乙方提供就業崗位的責任，在乙方到甲方報到１個月後，甲方無正當理由仍未能提供就業崗位的，乙方有權自行另謀其他就業職位，而無需就其另謀職位的行為向甲方承擔違約責任。
五、協議終止與解除
第二十一條 雙方經協商一致，可以解除本協議。
第二十二條 未經甲方同意，乙方不得單方面解除本協議，否則乙方應當向甲方退還已享受的減免教育費用並支付甲方相當於前述教育費用50%的違約金。
第二十三條 有下列情形之一的，如乙方提出終止本協議申請，甲方應予同意：
（一）在校期間，經校方指定的三級甲等醫院專家集體診斷，並出具書面診斷書，確因身體原因不能完成學業；
（二）在服務期內，經省級衛生行政部門指定的三級甲等醫院專家集體診斷，並出具書面診斷書，確因身體原因不宜從事醫療衛生職業。
六、不可抗力
第二十四條 “不可抗力”是指雙方在簽訂本協議時不能預見，對其發生和後果不能避免並且不能克服的事件，該事件包括但不限於法律規定或政策變化、自然災害、戰爭等。
由於上述不可抗力事件致使協議的部分或全部不能履行或延遲履行的，雙方無需向對方承擔違約責任。
七、附則
第二十五條 本協議約定與法律、法規及“農村訂單定向醫學生免費培養”相關政策規定或精神不一致的，按照法律法規及相關政策規定執行，其他未盡事宜由雙方協商解決。
本協議部分條款因違反相關法律法規無效的，不影響協議其他條款的法律效力。
第二十六條 因本協議引發的一切爭議，雙方友好協商解決。
第二十七條 本協議書一式四份，甲、乙雙方各執一份，一份送交承擔乙方培養任務的高等學校，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
第二十八條 其他未盡事宜，由甲、乙雙方協商補充，其條款與本協議具有同等的法律效力。
第二十九條 本協議經甲乙雙方簽署後生效。
附件：經簽署的乙方身份證影印件
經簽署的乙方法定代理人身份證影印件（乙方簽約時未滿18週歲時提供）
甲方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期： 年 月 日
乙方（簽字）：
簽訂日期： 年 月 日
乙方法定代理人：（簽字） （乙方簽約時未滿18週歲時簽署）
簽訂日期： 年 月 日
就業協議書 篇10
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習(就業)學生專業及人數
_________________________________。
二、實習時間及地點
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容
_________________________________。
四、甲乙雙方的職責
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議後自願向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，並組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由於企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由於本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束後，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，並與甲方學生簽訂有關就業勞動合同並及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，並通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項
_________________________________。
六、違約責任
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，並繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，並按______元/人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_______負責人(簽字)：_______
_________年____月____日_________年____月____日
通訊地址：_____________通訊地址：_____________
聯絡電話：_____________聯絡電話：_____________
傳真：_________________傳真：_________________
郵編：_________________郵編：_________________
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________