我們有一些啟發後，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的魔法棒讓我看到了孩子的轉變教學心得體會，歡迎閱讀與收藏。
孩子們由小班進入中班，隨著年齡的增長，逐漸凸顯出了每個孩子不同的個性以及小小的脾氣。在我們班有個叫雨彤的小女孩，別看她個子挺高，但年齡比較小，所以在很多常規和習慣的培養方面，我們著實想了不少的辦法。
之所以我們會使用魔法棒，而且讓魔法棒發揮了很好的作用，那還要從魔法棒的源頭講起，魔法棒是張老師從糖果樂園買回來送給我女兒的，在那天放學後，雨彤還沒人來接，她就看到了我們的魔法棒，還問我，老師這是什麼呀，好像小魔仙的魔法棒呀，我說對呀，這也是“魔法棒”，但是它比小魔仙的魔法棒還要厲害，你看老師花瓶裡的花，我只要一念魔法，它明天一定會開花哦。由於我知道，那朵花明天一定會開，所以我就念起了魔語“魔法棒呀魔法棒，你明天一定要讓花開哦”孩子當時就信以為真。等到了第二天，雨彤一來幼兒園就跑到辦公室，她說要去看看花開了沒有，結果她看到花真的開了，當時我就告訴她，你看老師的魔法棒厲害吧，只要我念念我的魔語，我想變什麼就變什麼，從孩子的眼神中我可以看出孩子真的信了，說實話，當時我只是覺得，這孩子真是太天真了。也沒想到其他的什麼。雨彤也把魔法棒的`祕密告訴了班中其他的小朋友，還帶他們跑到辦公室看魔法棒和辦公桌上盛開的花。孩子們都是信以為真，因為雨彤告訴小朋友，老師的魔法棒真的很厲害的。
後來會想到運用魔法棒的魔力來推動孩子常規和習慣的培養，也是突發的想法，想嘗試這個辦法是否有效，當時是由於雨彤在中午吃飯的時候，總愛和旁邊的小朋友說話，導致吃飯慢，而且飯粒掉滿地，當我就想有什麼辦法讓孩子吃飯的習慣有所改變呢，我就想到了“魔法棒”，我把魔法棒拿到教室，我問雨彤，你說老師的魔法棒厲害嗎？孩子說厲害的呀。我又說，那你要乖乖吃飯，不然的話，我就要念魔法，那明天你就會變成一隻小蝸牛了，爸爸媽媽會不認識你的，那你也不能到幼兒園來和小朋友一起玩了。孩子當時特別著急，嘴裡還說不要變，我說不變也可以，那你要乖乖吃飯，而且飯粒不能掉開來，孩子爽快的答應了，那天中午，孩子吃的特別快、吃的特別乾淨，吃完後就迫不及待的告訴我，老師我吃好了。當時我就表揚了她，還告訴她，魔法棒也看到了，它看到乖乖的你，是不會把你變成小蝸牛的，那以後每天都要這樣哦，孩子爽快的答應了。到了午睡的時候，孩子總喜歡磨磨蹭蹭，拖到到最後，我就跟她說，你今天開始要快點了，不能在最後了，在慢慢地我就要使用魔法棒了，把你變成什麼呢？孩子當時就說“不要變，我會很快的。那天孩子真的以超速快速上床睡覺，起床的時候都不磨蹭了，特別快。從那開始到現在，我們的魔法棒就成了我們的法寶，孩子們都會被它的魔法所改變。
從這個實踐中，讓我看到了魔法棒的魔力，更讓我看到了孩子的轉變，也讓我引起了思考，確實老師要做一個善於發現、善於嘗試、善於思考的人，可能在過段時間，孩子們隨著年齡的變化就會不相信魔法棒的魔力了，到那時我再以什麼樣法寶來推動孩子，這就需要我不斷的探究孩子的心理，隨著孩子的心理去發現、探究。