測測你的心胸寬廣度，快點來測試一下吧!那麼，父母想將孩子培養成心胸狹窄的人，怎樣才能讓孩子擁有一顆寬容的心呢?
假如你向樹林深處走去，你覺得將會遇到甚麼呢?
A 人
B 動物
C 土人
D 仙女
A 型…你是個堅守常規的人，你不會作有損倫理之事，更不會發生不倫之戀。你也會要求你的戀人對你從一而終，所以戀愛中的你是個心胸異常狹窄的人。試問一個毫無量度的人，有人會受得了嗎?
B 型…你是個不愛發脾氣的人，所以很易相處。你喜歡的戀愛方式是經過時間累積而逐漸醞釀出來的感情。你能包容戀人的一切，即使對方做錯了事，你也不願和他爭吵。但一味的忍氣吞聲，可能會助長對方得寸進尺。
C 型…你擅於與人交往，有令人對你一見鍾情的魅力，戀愛的經驗也不少。你對戀人的寬容，其實是你視體驗不同性格的人的'一種挑戰。這種戀愛心理，似乎有些過於自信與驕傲，小心誤人誤己。
D 型…雖然你沉溺在完全自我的境界裡，但這也是你的魅力所在，你也意識到自己這一特長，所以也引以為傲。因此你絕不會與自己性格相異的人交往，對戀人的要求也非常嚴格，委曲求全的事你絕對不屑一顧。
附：怎樣培養一個心胸寬廣的孩子
------讓孩子多與同伴交往
寬容之心是在人際交往活動中慢慢培養起來的。孩子只有與人交往，才會發現每個人都有這樣或那樣的缺點，都要犯或大或小的錯誤，而只有學會容忍別人的缺點和錯誤，才能與人正常交往，友好相處。也只有通過交往，孩子才能體會到寬容的意義，體驗寬容帶來的快樂。如稱讚別人的缺點，慶賀同伴的成功，幫助有困難的小朋友，採納別人的合理建議等。這些都能使孩子得到友誼，分享別人的成功，並使自己也獲得進步。
在孩子與同伴交往的過程中，家長要特別注意引導孩子寬容比自己強的同伴、比自己“差”的同伴和自己的競爭對手。讓孩子不嫉妒比自己強的同伴，不嘲弄比自己“差”的同伴和不故意為難自己的競爭對手。讓孩子向好同伴學習，幫助“差”同伴，學會與競爭對手合作。
------鼓勵孩子“納新”和處變
寬容不僅體現在對“人”的態度上，也表現在對“物”和“事”的態度上。家長應該在日常生活中引導孩子見識多種新生事物，讓孩子喜歡並樂意接受新生事物，承受事物所發生的意想不到的變化，善知變和應變。允許孩子獨闢蹊徑地解決問題，孩子一旦習慣於“納新”和“應變”，他對世間的萬事萬物也就具備了寬容之心。
------教會孩子學會理解他人，理解人人都有缺點
金無足赤，人無完人，有缺點和不足乃是人性的必然。和同學相交，和朋友相處，完全沒有必要求全責備。完全可以求同存異，只要同學和朋友的缺點不是品質方面的，不是反社會的，做家長的都應該鼓勵和支援孩子與之正常交往。對於朋友的缺點和不足，對於同學心情不好時所說的話和所做的事，我們沒有必要事事計較，事事都擺個公平合理。多原諒一次人，多給人一次寬容和理解，同時也就為自己多找了一份好心境，也會使自己覺得在個性完善的道路上又向前邁進了一步。
當然，寬容不是怕人，不是懦弱，不是盲從，不是人云亦云，這一點是必須向孩子講清楚的。必須讓孩子知道寬容是明辨是非之後對同學、朋友的退讓，而不是對壞人壞事的妥協。對壞人和得寸進尺的人是沒有必要寬容的。
------家長要為孩子努力樹立好榜樣
孩子的寬容之心最主要的來源就是家長。孩子最初是從父母那裡學習待人接物的方式的。父母寬容、大度、遇事不斤斤計較，與鄰里、同事之間融洽相處，孩子就會學著父母的樣子處理同學之間的關係，也會變得寬容、好善、樂於與人相處。