如何幫助心理強迫症患者?

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面對心理強迫症患者, 我們 不能一步一步的逼他,我們只能一步一步慢慢的來幫助他們,才能讓他走出強迫症。下面是本站小編為大家分享的,希望能幫助到大家。

如何幫助心理強迫症患者?

一、認識及消除阻礙

首先認識及消除阻礙強迫症、恐怖症心理疏導治療的三個要素:個性缺陷、逃避現實、言行不一。

(1)強迫症、恐怖症的症狀是由個性缺陷衍生而來的,大多數發病在青少年時期,早年的個性偏移往往不能引起家長及本人的重視,作為一種怪癖、壞習慣,病程遷延數年至數十年方來求治。這是治療難、預後差的主要原因。

(2)個性是自幼年開始養成的,家庭教養、社會影響、自我教育等潛移默化地對個性的形成起著主要作用。個性缺陷已成為自身精神面貌以及心理活動的一部分特徵,改變個性缺陷是心理疏導治療的根本任務。

(3)病理心理形成定勢後,由於自己習慣於它,要消除這種頑固的病理心理定勢本身就很困難,而多數患者表現言行不一,逃避現實的自我意識是干擾治療的最大阻力。

二、長期目標

強迫症、恐怖症的心理疏導治療應該是一個長期目標,因為性格改造是一個長期的、艱苦的過程。數千例的疏導治療實踐證明,凡取得“最優化”的案例都是在症狀減輕及消失後,不斷地根據醫生引導,繼續付諸改造個性而取得的。病情反覆、半途而廢的患者百分之百是因為在症狀消失後放棄了長期的、艱苦的個性改造。堅持不懈地改造個性是強迫症、恐怖症取得“最優化”的重要環節及要素。

三、引導患者

引導患者做到認識與實踐同步。要認識一點做一點,避免“什麼都懂,什麼也不去做;什麼都知道什麼也做不到。”實際上是抱著“惰性興奮灶”死不肯放,終日陷在“痛苦”的泥潭中,怨天尤人,強調種種理由及變相地為“病”辯解,逃避現實。習慣於“丟了一萬之實,只圖萬一之虛,避一時之苦,造成終身毀滅”而無怨的觀念,是強迫症、恐怖症的致命殺手。

認識與實踐同步的目標是在提高心理素質、改造個性中,點點滴滴地將認識與實踐結合起來。“實而不思則罔,思而不實則殆”,達到“反省內求”的心理境界,即實(踐)的具體應用。“知行統一”、“知行合一”、“慎言力行”就是少說、少做虛、假、空的胡思亂想,而想到、說到、做到。禁忌“言不顧行、行不顧言”的言行分離做法。

四、客觀實際出發,客服病態心理

克服“病態心理”,一切要從自己的客觀實際出發,辨別是非真假,凡是真的、是的堅決去做,假的、非的'果斷地丟。從認識中找出固有的,而非虛假的、非臆造的規律性,即自己個性形成及社會環境影響的內在聯絡,作為行動(實踐)的指導,以實踐為檢驗病理思維的標準。自己的思維及行為是否符合實際?是否達到“適應社會”的標準?歸根到底,要看大多數人的思維及行為是怎樣想、怎樣做的,以此為自己認識與實踐的標準去判定自己。不唯書,不唯上,隨大流,以實踐來判斷思維及行為的是非對錯,減少或消除克服病態心理過程中的阻力。這是對強迫症、恐怖症改造個性、具體務實的概括要求。

在臨床實踐檢驗中,把改與造分解、提煉、歸納出24個字,即改掉:緊張、悲觀、恐懼、猶豫、固執、嚴謹;建立:輕鬆、樂觀、勇敢、果斷、靈活、隨便。這24個字,是通過臨床實踐總結,融科學性、普遍性為一體的概括,一般人都能接受這些喜聞樂見、容易記憶的概念,並作為改造個性的遠期目標的指南

五、克服病理思維

疏導過程中,要克服病理思維,要在認識深化、疏通引導中通過理解、聯絡、轉化、反思等資訊加工過程,實現病理思維的轉化,使自我認識不斷提高,衝破頑固、陳舊、僵化的病理觀念(惰性興奮灶)的束縛和禁錮,從認識個性中過頭的偏向入手,從逐步適應現實社會環境出發,以長遠利益為目標,社會實踐活動為標準,客觀地分析病理思維的原因,揭示病理思維形成的實質及個性根源、病史發展和自我認識,克服觀念上及行為上與現實的矛盾,去鑑別是非真偽,做到“自我解放”,即從病理思維到正常思維,從陳舊觀念到現實觀念。

首先實現思維變革,使正常思維奮起,並代之以適應現實要求的新的思維觀念。

綜合個性改造,以頑強的精神付諸於實踐,不怕反覆、不怕逆境,不逃避現實,最終才能達到應有的自我認識的深刻與徹底,達到“最優化”的目標。

六、抓住自身和外部的有利時機

在疏導中能抓住自身和外部的有利時機,不斷深化自我認識,及時解決克服病態心理過程中各種複雜的矛盾和問題,避免干擾治療程序,強化心理轉換過程。

七、不能脫離正常的社會活動

對強迫症、恐怖症的治療,無論病情輕重,症狀多少,都不能脫離正常的社會活動(學習、工作、人際交往等正常生活)。自我封閉,與社會隔離,對治療沒有好處。