西安交通大學電腦科學與技術專業介紹

一、培養目標

1.培養德、智、體全面發展，具有強烈的社會責任感、能為社會主義市場經濟和現代化建設服務的高階科學技術專門人才。

2.在電腦科學與技術領域具有堅實的理論基礎和系統深入的專門知識，具有較強的綜合分析和解決實際問題的能力以及獨立從事科學技術研究、教學及開發應用的能力。

3.具有求實嚴謹的科學態度，為科學事業勇於創新的精神以及團結協作的團隊作風。

二、學科設定

電腦科學與技術為一級學科，下設三個二級學科：“計算機系統結構”、“計算機軟體與理論”、“計算機應用技術”。碩士研究生按一級學科培養。

三、研究方向

本專業目前有下列研究方向：

1.高效能運算機系統

2.計算機網路

3.分散式系統與中介軟體技術

4.資料庫系統

5.資訊與網路安全技術

6.人工智慧與智慧計算機系統

7.程式設計語言的理論與實現

8.物件導向的軟體開發方法和技術

9.資料探勘與知識發現

10.基於Internet的資訊處理系統

11.多媒體技術與科學計算視覺化

12.人機互動技術

13.計算機模擬模擬

四、培養方式

1.為了保證碩士生新生入學時教學計劃及時執行，在研究生錄取工作結束後、研究生進校之前，由導師先制訂碩士生第一學期的選課計劃。原則上第一學期(秋上)的課程均為學位課;碩士生進校後1周內由導師與碩士生共同商定製訂全面培養計劃。

2.對碩士生的培養採取課程學習和論文工作並重的方式，論文工作時間不得少於一年。

3.整個培養過程應貫徹理論聯絡實際的方針，使碩士生掌握本專業的基礎理論和專門知識;掌握科學研究的基本方法，並有一定的生產實踐知識和實驗技能。

4.培養方式採取導師負責和研究所集體培養相結合的方法。

5.碩士生的學習應強調自學為主，教師的作用在於啟發他們深入思考與正確判斷，培養獨立分析和創新意識以及解決問題的能力。

6.加強政治思想工作和道德品質的教育，碩士生應認真參加政治理論和時事政策的學習，積極參加公益勞動。

7.碩士生不安排體育課，但應安排適當的體育鍛煉時間。

五、學習年限

本專業學習年限一般為二年半到三年。

六、課程學習

碩士生在校應修滿30學分，其中學位課18學分，必修環節4學分，選修課8學分，具體見表1。

表1 《電腦科學與技術學科》碩士研究生課程

碩士生在課程開設前，如已掌握該課程的基本要求，可申請免修該課程，但應通過考試合格後，經批准可以免修並取得學分。

研究生系列講座：

1.平行計算機系統結構系列

2.網路新技術系列

3.網路資訊處理系列

4.軟體工程系列

5.分散式資訊系統系列

6.資料庫系統與資料探勘系列

7.計算機應用專題

rnet資訊處理專題

注：具體以每學期開學時公佈為準。

七、學位論文工作

論文工作是碩士生培養工作的重要環節。

(一)碩士生在論文開始前要進行文獻閱讀和綜述、生產實際的調查研究，並至遲在第三學期末提出學位論文的選題報告，經導師同意和單位負責人審定確認後，制訂論文工作計劃，開展研究工作。

(二)論文選題必須對國民經濟或在學術上有一定的意義。並針對資訊科技學科的發展和特點，兼顧學生理論分析和動手解決實際問題能力的鍛鍊。

(三)論文必須由碩士生在導師指導、研究所的幫助下獨立完成，並根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的精神進行評審和答辯。

(四)學位論文的標準：根據《中華人民共和國學位條例》第五條，和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》第八條的規定，本專業碩士學位論文的評定應掌握以下標準：

1.論文必須由碩士生在導師指導下獨立完成。

2.論文的選題應對國民經濟或在學術上有一定意義。即論文選題應是目前或未來電子工業中需要研究解決的問題，該問題的解決對電子系統的設計、執行、建設或對電子系統中裝置裝置的設計和製造有　　直接或間接的促進作用，或在學術上有一定價值。

(五)論文一般應包括：摘要(中、外文);引言和述評;主要內容和結果討論;附錄;參考文獻。

論文的摘要，應概述本文的要點和主要結論。

論文的引言和述評必須清楚地闡明本文的目的、意義和所要解決的問題，應扼要地介紹前人對本課題已做的主要工作並對其進行評論。

論文的主要內容和結果討論，應著重敘述本人的研究工作和獲得的結果。包括：理論分析;實驗或計算;結果或討論。敘述要簡明(必要的詳細推導、詳細資料列入附錄);結論要明確並有根據。

(六)論文對所研究的課題應有新的見解。例如：

利用已有的理論或方法解決了本專業領域有意義的問題，進行了理論分析並得到了新的結果。

將其他學科領域中的理論或方法引入本學科，解決了本學科中有意義的問題,並且有實際價值。

1.採用新的實驗方法或建立國內沒有的(或改進國內已有的)比較先進的實驗裝置,獲得了實驗結果，並論證了其可靠性。

2.對本專業領域內計算機應用軟體研製方面的課題，在數學模型，計算方法或程式技巧方面有所創新。

3.針對有實際意義的課題提出了先進技術方案，進行了理論分析，並論證了其可行性。

4.論文要概念清楚，理論推導正確，原始資料和實驗資料可靠，計算無誤，分析嚴謹，立論明確，條理清晰，文字通順，能反映出碩士生堅實的理論基礎，較強的獨立工作能力和良好的科學作風。

5.答辯時，碩士生應能恰當地回答與論文有關的問題，以及與本專業基礎理論和專業知識有關的問題。

八、科研實踐

高等學校培養的碩士生應參加2學分的科研實踐，其目的是使碩士生對科學研究的方法和過程有直接的初步的鍛鍊，為學位論文研究打下一個基礎。科研實踐可採取多種方式進行(例如參加科研專案，寫綜述報告，系統分析與維護等)。

單位對碩士生的科研實踐效果應該進行檢查、評定，合格者給予學分。

九、治學態度和工作作風

在整個培養過程中，包括課程學習、論文準備、生產和教學實踐，特別是在論文工作中，都要注意培養碩士生實事求是的科學態度、誠實、嚴謹的工作作風和謙虛、誠摯的合作精神。