【推薦】學習計劃模板5篇

才智咖 人氣:1.44W

時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的學習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學習計劃模板5篇

學習計劃 篇1

為進一步加強我縣紀檢監察幹部隊伍建設,培養造就高素質的紀檢監察幹部隊伍,根據省紀委《20xx-2016年全省紀檢監察幹部教育培訓工作規劃》的要求,結合本縣紀檢監察幹部隊伍實際,制定20xx年度全縣紀檢監察幹部培訓計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞縣委工作大局和紀檢監察工作重點,切實加強紀檢監察幹部隊伍能力建設,強化政治理論學習和業務技能培訓,為建設現代化新如東提供堅強有力的紀律保證。

二、培訓物件

全縣紀檢監察幹部。

三、培訓內容和方式

以打造過硬隊伍為目標,結合《如東縣幹部教育培訓學分制考核管理辦法》,通過各種形式,統籌舉辦各類業務知識、素質能力教育培訓活動,全面提升紀檢監察幹部的綜合素質。

一是春季業務集訓。舉辦春季集中培訓班,組織全縣紀檢監察幹部集中學習十八大精神以及案件審理、執法監察、黨風廉政建設等紀檢監察業務知識。

二是跟班培訓。結合工作實際需要,對新任或紀檢監察崗位發生變化的紀檢監察幹部由組織指定進行跟班培訓。跟班培訓堅持“急用急學、學用結合”的原則,在組織理論學習的同時,注重加強實踐鍛鍊,重點培訓紀檢監察信訪舉報、案件檢查、案件審理等業務知識的程式、方法、技巧。跟班培訓時間一般每人不少於一週,如有案件進點辦案,將有計劃地選擇部分紀檢監察幹部進點跟班,以案代訓。

三是掛職培訓。加大紀檢監察幹部掛職培養力度,選派部分紀檢監察幹部到市級機關或鎮村等單位進行掛職鍛鍊,拓寬知識面。有計劃地、分批安排監察室主任、監察助理等優秀年輕幹部到縣紀委監察局機關或派駐工作室掛職培訓,系統學習紀檢監察業務知識,培訓時間一般不少於3個月。縣紀委監察局機關各業務室及派駐工作室要對掛職幹部進行系統管理,切實保證掛職培訓效果。

四是外出培訓。提升培訓層次,有計劃地安排紀檢監察幹部參加各種外出培訓活動。

五是綜合知識培訓。結合機關黨總支學習開展綜合知識培訓,培訓採取知識講座與觀看視訊相結合、集中培訓與分散培訓相結合、內部交流與外部實踐相結合等形式,注重學習經濟學、政治學、管理學、法學等方面知識,不斷拓寬紀檢監察幹部知識面,豐富業務技能培訓,提升紀檢監察幹部使用多媒體、網路資訊科技、攝影攝像等現代化辦公手段的能力。

四、培訓要求

紀檢監察幹部教育培訓工作在縣紀委常委會領導下,由幹部管理室牽頭組織實施,相關單位各負其責。

紀檢監察幹部所在單位部門要高度重視紀檢監察幹部的培訓工作,充分尊重幹部接受教育的權利,積極創造條件,為幹部教育培訓給予支援和幫助,確保紀檢監察幹部有足夠的時間和精力參加學習培訓。

各級紀檢監察幹部要處理好學習與工作的關係,積極參與委局組織的各類學習培訓活動,做到學習與工作的有機統一,要珍惜紀檢監察知識學習培訓的機會,嚴格遵守學習培訓各項制度和要求,服從幹部管理室及所在培訓部門的統一安排,培訓結束時,要對培訓期間的工作、學習情況進行認真總結,寫出心得體會和建議意見。

縣紀委監察局各室(中心)要結合參訓人員的實際需求,制定有針對性的培訓方案和培訓教案,培訓中要嚴肅考勤、嚴格管理,培訓結束時,要組織對培訓人員培訓期間的表現進行評議評價,並出具書面鑑定。縣紀委監察局各室(中心)還要根據崗位特點和實際需要,有計劃地組織專業培訓和自學,各派駐工作室應將學習培訓物件擴大到歸口單位紀檢監察幹部。以上所涉材料均要形成書面材料,及時報幹部管理室備案,作為幹部教育培訓學分制考核的主要依據。

學習計劃 篇2

一、有能堅持下來的決心。

要清醒地認識到,即使部落格考試,也須相當的時間和精力,有些同學覺得考試尚早,將一切束之高閣,或匆匆背幾頁後,很是難投入,亦將一切束之高閣,部落格考試心得體會。我想,如果能堅持到考試,成功離你也就不遠了。學累了是需要適當休息,閒得久了,便不要以效率低為藉口拒絕學習,哪怕一晚上只能看一段,也要堅持,習慣了,效率也就高了。

二、保持良好的心態。

“夫學須靜也,才能學也”,不能急,也別總想著考不好怎樣怎樣。常有朋友問是否應專門為考試,這主要看你的狀態,換句話說別因考試而太影響生活,受到束縛,會大大影響你的心態。

三、儘量創造一個良好的學習環境。

起碼應有高度適中的書桌、比較舒適的椅子、光線柔和的檯燈、書寫流利的筆及按鍵靈敏的多功能計算器,我在看書時桌上常備有熱荼、鉛筆,伸一伸腰,喝一口熱荼,對我來說,非常有助於緩解和思考。

下面我談談學習經驗

和許多同學一樣,我也犯了輕視鞏固的錯誤,原因很簡單,書都快背下來了,一看書,都學過,就沒當回事,結果一拿到考卷,每題都有印象,但都把握不準,當時又特急,我一邊擦汗,一邊企圖使自己鎮定下來,我足足用了三分鐘才使自己恢復常態,成績出來還湊合,僥天之倖。

這個錯誤差點讓我白努力,總結經驗,我認為應注意以下兩點:

一、 要對每個單元予以高度重視,特別是考過的人,勿以鞏固單詞簡單而不做,最終輸了全盤。我參加了部落格考試,收穫頗豐。

二、 具體學習過程中要注意訓練答題速度。

至於相關毅力問題,普遍反映是不簡單,一是要把精力多用在平常,該記的記,該背的背,儘量別寄希望與考前突擊,除非你有相當的記憶,否則僅靠考前突擊,無法真正記住單詞,還容易影響情緒。二是要注意考前的複習。有針對性的練習。

再談一談如何制訂學習計劃

我個人在制訂學習計劃時,通常注意以下幾點:

一、 制訂學習計劃要留有餘地,要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂,參加部落格考試要佔用大量的業餘時間,但為了考試而不要生活,這種想法本身就不現實。

二、 保證按期完成學習計劃,因為在計劃時就留有餘地,所以必要的應酬通常不會影響我學習過程的政黨進行,在保證學習質量的前提下,總是提前完成任務,心中為此常有成就之感。

三、 計劃應適時調整,調整後的計劃任務應有所增加而非減少,這樣通過考試的把握才能更大。

學習計劃 篇3

為進一步貫徹全心全意為同學服務的宗旨,落實學習部的各項工作職責,提高學習部的工作效率,經學習部全體成員初步討論,制定如下十一月工作計劃。

一,在本月內進一步健全以責任制為中心的課堂查到制度

加強課堂出勤的.考核,更有效的促進理學院的學風建設,抓好學生晚自習的管理和考核工作。學習部成員必須如質如量的完成每週至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習出勤檢查的工作任務。注重部門團隊精神建設,充分調動部成員的工作積極性和提高辦事能力,強調內部的團結性,共同朝著統一的目標為學院和部門的工作服務

二,建立健全例會制度,發揮好學習部在學習方面的橋樑和紐帶作用。

1.學習委員例會

定期召開學習委員例會,從各班學習委員那裡獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造理學院良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裡,充分體現我們學習部的服務功能。

2.學習部例會

堅持學習部內部例會制度,每週一次。瞭解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什麼問題或困難,以及活動結束後的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

三,為豐富學生的課餘生活,讓同學更好的融入到大學生活中去

展現當代大學生的精神風貌,學習部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。在10號前,全體學習部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書,對整個活動進行周密的安排,括演講主題,參賽人員,評委以及其他工作人員及其職責。做好此次活動的宣傳工作,調動同學們參加的積極性,同時,活動後做好工作總結。協調團總支學生會,溝通和交換意見。明確部各成員在此次活動中的工作任務,各司其職,爭取讓這次活動成為同學展現自我,超越自我的機會。

以上各項工作便是本月的大體計劃,如有變動則另行變更。

我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,並且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會為我們學院的發展添磚加瓦。我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

學習計劃 篇4

我是一名英語愛好者,兩年前我還是零基礎的學員,那是我的英語老師鼓勵了我,而且幫我制定了零基礎英語學習的計劃。後來我經過了堅持和努力,英語水平提升的速度非常快,現在跟外國人自由溝通不會出任何問題。下面分享給大家:

一、詞彙:

如果是要近期準備一個考試,比如樓上有不少同學問專八。那我就會把這個考試的真題先拿過來,做其中的閱讀部分。做完對完答案以後,將其中的生詞劃出來,查字典然後記在小本子上。因為真題閱讀中的詞一定是這個考試的高頻詞彙,會反覆出現。如果不認識的詞太多,那你就先記那些你經常看見但是每次都想不起來意思的詞彙,那些詞一定很重要並且相對容易記住,因為你已經有印象了。零基礎學英語計劃必須是從詞彙開始的,詞彙是英語學習的核心基礎,詞彙都沒記幾個,是不可能學好英語的。

二、聽力:

聽力訓練最靠譜的方法是精聽,即聽寫!

聽寫的方法就是:先整體聽一遍,然後放個一兩句話停,然後逐字寫下來。記不得的再倒回去聽。反覆聽直到完全寫一下。

這個時候一定要做分析:剛才沒聽出來、或者聽錯的是因為什麼原因?

1. 如果是個生詞,那就把生詞本拿出來記下來(用前面的方法)。

2. 如果是個熟悉的詞沒聽出來,那就要看是不是你自己的發音錯了。如果你自己本來就把這個詞讀錯了,那就一定要記下來正確的讀法。

三、寫作:

如果你準備時間在三個月以上,我推薦你先背一些東西,劍4~7上的範文或者新3都可以。寫作是一項輸出考試,必須要有輸入。打好基礎才是王道啊,技巧神馬的其實是浮雲。

雅思寫作有一些套路的。不要用模板,但是套路還是要知道。比如小作文怎麼描述圖畫,大作文怎麼想理由怎麼舉例子怎麼展開等等。

四、口語:

我認識一個牛人,他以前老師訓練他的時候,就是一遍遍錄新三課文,最後錄了50多遍。他現在的發音好到可以以假亂真,非常像native speaker。

最好的正音方法是模仿。具體方法是,找篇文章,有錄音的那種。先聽幾遍熟悉之後,自己讀讀看,同時用錄音筆MP3之類的錄下來。錄完自己聽聽看,差距在哪裡。找出來跟錄音中發音不一樣的地方,慢慢跟讀、模仿,直到接近原聲。可以多錄幾遍。推薦的材料有新概念三冊,或者市面上一些美文背誦的材料都可以。

以上就是我關於零基礎學英語的計劃,這是我親身實踐出來的實用性計劃。如果自制力不是很好的人,也可以通過最近流行的一種英語口語培訓方式,這種模式很方便,價格也非常實惠,通過遠端外教一對一進行口語的培訓,讓你學以致用。這種模式中有一家機構叫格雷英語的,蠻不錯,價格很實惠和公道。一節課僅需二十多元,半個小時的一對一課程,沒有更便宜的了。

學習計劃 篇5

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書學習計劃,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。