【推薦】學習計劃模板4篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的學習計劃5篇,歡迎大家分享。

【推薦】學習計劃模板4篇

學習計劃 篇1

常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地課堂學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份課堂學習計劃。

大一課堂學習主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正課堂學習態度,培養積極勤奮的學風。做課堂學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

大一課堂學習計劃具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每週堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次課堂學習清算,反思自己這個月是否達成了課堂學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多課堂學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用週末時間多學一門外語。

課堂學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過大學聯考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學裡沒有養成好的課堂學習習慣,那麼我們的大學四年生活就等於是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

學習計劃 篇2

“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。認真堅持“三會一課”制度,對於加強支部建設,提高黨的戰鬥力,健全黨的生活,嚴格黨員管理,充分發揮黨員先鋒模範作用,具有十分重要的作用。根據《黨章》和縣直工委直工發[20xx]13號檔案要求,結合工作實際,制定“三會一課”活動計劃如下,請遵照執行。

一、活動目標

紮實開展“三會一課”,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,不斷提高黨員的思想政治素質,引導黨員立足本職、開拓創新,充分發揮先鋒模範作用。

二、活動內容

1、學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,學習黨章、黨史,學習習近平同志的一系列重要講話,結合當前群眾路線教育實踐活動,對黨員進行作風教育。

2、學習傳達上級黨組織的會議精神,結合人社工作實際,認真貫徹落實各項決議、決定及工作部署。

3、組織好支部創先爭優活動,討論黨支部的工作計劃和總結。

4、制定入黨積極分子培養、教育和考察措施,討論發展新黨員和預備黨員的轉正問題,做好發展黨員工作。

5、結合各支部特點,開展支部特色活動。

6、對支部委員進行黨的基本知識和工作能力培訓。

三、具體安排

(一)支部黨員大會每季召開一次,根據需要也可隨時召開。大會的主要內容:

1、學習黨的路線方針政策,傳達學習上級黨組織的有關檔案、決議、批示;

2、研究和討論支部委員會的工作報告、決議或決定;

3、討論決定發展新黨員、預備黨員轉正、表彰優秀黨員;

4、組織討論人社工作發展規劃、工作計劃、重要工作安排等,提出意見或建議;

5、討論需要由支部大會決定的其他重要事項。

(二)支部委員會每月召開一次,根據需要也可隨時召開。

會議內容:

1、討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議;

2、分析黨員的思想狀況,研究支部工作計劃、工作報告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設;

3、討論支部工作重要事項和工作措施;

4、討論通過年度支部工作計劃和工作總結;

5、開展批評與自我批評;

6、開展民主評議黨員活動;

7、組織發展新黨員的培養教育、優秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事項;

8、黨支部要做好入黨積極分子的培養、培訓工作,及時瞭解和掌握他們的思想狀態,定期(每季度)研究、 討論黨員發展工作,確定重點培養髮展物件,並認真填寫每個入黨積極分子的考察表。

(三)黨小組會一般每月召開一至兩次(包括半年一次的黨小組民主生活會),如支部有特殊任務,次數可以增加,也可推遲召開。

會議內容:

1、組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識;

2、討論如何貫徹執行支部的決議,團結帶領群眾完成各項任務;

3、黨員進行思想彙報和工作彙報,開展批評和自我批評;

4、討論有關黨內事務,如評選優秀黨員;

5、分析群眾思想狀態,研究如何做好群眾思想政治工作。

(四)黨課全年不少於2次。

黨課的主要內容是:

馬列主義基本理論、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代 表”重要思想、科學發展觀、十八大和十八屆三中全會精神以及黨的群眾路線教育;黨的理想、宗旨、紀律、優良傳統和黨的基本知識教育;國際國內政治、經濟形勢教育等。黨支部要對黨課教育活動做出詳細計劃安排,要系統地學習黨的理論及黨的基本知識,學習上級黨組織有關方針、政策,提高黨員素質。

(五)邀請聯絡縣領導參加黨員民主生活會。

在半年和年底黨員民主生活會時,邀請聯絡分管縣領導參加局黨員民主生活會,認真聽取領導對我局工作的意見和建議,虛心接受領導對局班子成員的點評,並將黨員民主評議情況報告報送聯絡縣領導審閱。

四、有關要求

1、“三會一課”要堅持政治性、思想性、原則性,同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重特色,注重活動實效。

2、開展“三會一課”,要密切聯絡黨員的思想實際和特點,創新組織生活形式,不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念。

3、黨支部在落實“三會一課”制度中要給黨員充分發表意見的機會,允許黨員對支部工作和領導提出批評、意見和建議。“三會一課”必須發揚民主,維護黨的集中和統一。黨支部支委會成員要堅持集體領導與個人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重,互相支援,團結一致;要積極學習黨的理論知識,提高支部成員的理論水平、素質,以達到提高成員戰鬥力的.目的。

4、認真做好“三會一課”活動記錄,注意儲存和積累活動資料。

五、加強領導,強化督促檢查。

局各黨支部書記是落實“三會一課”制度的第一責任人,要認真履行職責,保證“三會一課”制度的落實。黨支部要根據黨章和黨內的有關規定,結合自身實際,建立健全“三會一課”制度,對無故不參加組織生活的黨員,要進行嚴肅的批評教育,情節嚴重的,要依據黨章和黨內有關規定進行嚴肅處理,堅決維護黨的組織生活制度的嚴肅性。局黨組對各支部 “三會一課”制度落實情況進行定期、不定期督促檢查,並將督查情況作為年終評選先進黨支部、“五星黨組織”的一個重要依據。

學習計劃 篇3

一、複習的主要內容

1、會數、會讀、會寫100以內的數;會比較數的大小,並能結合實際進行估計。

2、能正確地口算兩位數加、減整十數以及兩位數加、減一位數,會用加減法解決簡單的生活實際問題,發展估算。

3、識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓,能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形、平行四邊形。

4、認識元、角、分,瞭解它們之間的關係,會用錢款實際購物並進行簡單的計算。

5、認識簡單的統計表,經歷資料的收集和整理過程,會用統計圖中的資料解決一些簡單的問題。

二、複習的主要目標

1、引導同學主動整理知識,回顧自己的學習過程和收穫,逐步養成回顧和反思的習慣。

2、通過總複習使同學在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對於缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的練習,充分調動同學的學習積極性,讓同學在生動有趣的活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

4、有針對性的輔導,幫助同學樹立數學學習信心,使每個同學都得到不同程度的發展。

三、複習的具體設想

1、首先組織同學回顧與反思自己的學習過程和收穫。可以讓同學說一說在這一學期裡都學了哪些內容,哪些內容最有趣,覺得哪些內容在生活中最有用,感覺學習比較困難的是什麼內容等等。也可以引導同學設想自己的複習方法。這樣同學能瞭解到自己的學習情況,明確再努力的目標,教師更全面地瞭解了同學的學習情況,為有針對性地複習輔導指明方向。

2、以遊戲活動為主進行總複習。遊戲是一年級兒童最喜歡的活動。遊戲讓同學在玩中複習,在複習中玩,在玩與複習相結合中發展。如複習100以內數的認識,讓同學玩猜數、對口令、接龍等遊戲,加深數感。又如加減法計算的複習,不能出現單純的題海練習,這樣同學會厭倦的,可以設計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等遊戲活動,同學邊玩邊熟練加減法的正確計算。

3、與生活密切聯絡。複習時同樣要把數學知識與日常生活緊密聯絡。可以設計一些生活情境畫面給同學用數學的眼光去觀察,提出數學問題,解決數學問題;可以讓同學到生活中尋找數學問題,然後在全班交流,同學不僅感受生活即是數學,數學即是生活,而且各方面都得了發展。

4、設計專題活動,滲透各項數學知識。專題活動的設計可以使複習的內容綜合化,創設給同學比較全面地運用所學知識的機會。如設計同學調查班級同學最喜歡的季節或最喜歡的學科,同學在調查中經歷資料的收集和整理,繪製成統計圖和統計表,根據表中的資料,自己提出問題,自己解決問題。在這個專題活動中同學複習了統計、100以內數、加減計算,用加減法解決一些簡單的問題等知識,同時發展了同學的合作交流、實踐操作等能力,得到良好的情感體驗。又如"我當家"專題活動,讓同學記錄家中一天所發生的數學故事,然後與全班同學交流。

5、以實踐操作為主進行總複習。實踐操作也是同學最喜歡的數學學習活動形式之一。如拼圖、摺紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認識。模擬購物、兌換零錢的操作活動學會使用人民幣,進行簡單的錢款計算,解決簡單的實際問題。

四、複習措施

1、加強學習目的的教育,做好同學的思想教育工作,提高同學的學習積極性,讓同學想學習、愛學習、會學習。

2、做好學困生的轉化工作,知識補差與思想補差雙管齊下;並根據他們的實際情況,有針對性地補差,開好“小灶”,讓他們有進步。

3、時刻關注同學的學習狀態,與家長密切配合,共同督促同學學習。

五、複習時間安排

1、認識圖形(認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓) 1課時

2、加與減(20以內、100以內的加減法,連加、連減、加減混合、有小括號的運算,用加減法解決簡單的生活問題。)2課時

3、100以內數的認識 1課時

4、認識元、角、分,進行簡單的計算。1課時

5、分類與整理(收集整理資料,用統計資料解決簡單的問題。) 1課時

6、找規律 1課時

7、綜合練習 2課時

學習計劃 篇4

第1~2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。

第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主複習:

7:30-8:30 起床梳洗吃早飯

8:30-9:00 背書背單詞(英語)

9:00-12:00 數學

12:00-14:00 吃飯午休

14:00-16:00 科學

16:00-17:30 化學/生物

17:30-18:00 休息看會電視,準備吃晚飯

18:00-19:00 晚飯

19:00-20:30語文(可看課外讀物)

21:00準時休息

時間一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包裡,不是提醒自己。

第6個星期:

恢復上學時的作息,調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態。