如何寫一份優秀的高校專項計劃個人陳述也是同學們苦惱的一件事情，下面由本站小編為大家精心收集的南京大學高校專項計劃個人陳述範文，供大家參考與借鑑~
【南京大學高校專項計劃個人陳述範文一】
尊敬的南京師範大學招生辦老師：
您好!
我叫馬徵遙，來自江蘇省宜興中學。遊覽了一次南師大隨園校區便深深著迷於這“東方最美麗的校園”，聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來這裡尋覓老鄉巨擘的學術身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師雲集、人才輩出的超邁的學術氣魄。因此我渴望著能在20xx年的秋季，帶上它的校徽，踱步於南京師範大學的清幽的校園林蔭道上，浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。
我是一個一馬當先的高中生。從國小到高中，班主任總是這樣評價我：一馬當先，是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學，作為一班之長，每次校園文化活動，我都一馬當先，積極組織，精心安排，合理統籌，傾力參與，張揚起青春的力量，展現出班級的風采，收穫著精彩的喜悅;而我自己組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業牆、週末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的佈置、青春的氣息、陽光的風格贏得了老師和同學的認可。盼望著，能到南京師範大學這個大舞臺繼續鍛鍊、提升我的組織能力!
我是一個沉潛遠征的探索者。生於教授之鄉，長於教師之家，文風所潤，文脈所養，形成了我沉潛遠征的性格。外出旅遊探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個腳印，踏實的到達自己想要到達的地方;在家讀書探索思想的悠遠深邃，我獨愛一書一茶靜品，默默地享受與古今聖賢思想交流的快樂;入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊，我習慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著，自己會沉潛遠征到古色古香的南京師範大學，在金陵之氣的歷史時空裡沉潛前行，遠征未來!
我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗，民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自己的大學夢-----夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師範大學!在每一個奮鬥的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢，然後繼續以追逐的姿勢無畏前行!天行健，君子以自強不息，無論是“三好學生”，還是“優秀團員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功，都讓我更有信心追逐我的夢，一點點向她靠近，直到與她相擁!
這就是我，馬徵遙，一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬徵遙，一個高中生、探索者、追夢人集於一身的馬徵遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，願於癸巳桂香之時圓夢入學，我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。
敬祝老師人生萬順，敬祝貴校事業暢達!
此致
敬禮
【南京大學高校專項計劃個人陳述範文二】
尊敬的xx大學招生辦領導：
你們好!我是喻雪。 經過了十六年的風雨洗禮，走過了人生中無數段有意義的旅程，我逐漸成長，變得成熟，懂得如何去面對。今天，一個夢寐以求的機會擺在了我的面前，我選擇勇敢自信地去把握。
xx大學是一所歷史悠久的著名綜合型大學，是培養既有綜合性與專業性的結合，又有學科性與社會性的結合，更有善於獨立思考和創新思維的人才的搖籃。2015年我的好朋友保送同濟，引發大家嘖嘖讚歎，人們都向她投去歆羨的目光，由此，一個響亮的名字，xx大學，深深地印入我的腦海之中;2016年我的`琴友和學姐再次保送xx大學，更堅定了我成為其中一分子的決心。
在我看來，人生就是一個追夢的旅程，在實現自己心中夢想的那一瞬，生命才會變得充實而有意義。從那時起，我就以xx大學——綜合性與專業性結合，學科與社會結合的最高學府，作為自己追夢旅途的又一個起點。
我是一個聰慧，開朗，自信的女孩，學習興趣廣泛，從小養成了良好的學習習慣，掌握了高效的學習方法，成績優異，獲得過許多榮譽：優秀班幹，校三好學生，區三好學生......面對這些獎勵，我一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽，更感謝那些始終關心和愛護我的老師們和同學們。
國小五年級的時侯參加南昌十中少年班的招生考試，在三千多名考生中，擊敗眾多的六年級同學，脫穎而出，成為少年班的學生。小時侯，我的理想是考上南昌外國語學校，因為那裡的學習氛圍和英語教學水平之高是公認的，在九年級時，我如願來到了這裡，我的英語學科水平和交際能力因此有了更大的提高。
在外國語學校的四年學習生活中，我不僅學習上保持年級前列，在多學科競賽中取得好成績，更重要的是學會了做人，學會了生活，學會了發展。在這裡，我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學，對我來說，這些比如何一次考試成功更為重要，更值得自己珍惜，我們之間的感情非常深厚，師生情同父女，同學情同手足;在這裡，我每天熱情飽滿地迎接晨曦，滿懷信心地開始學習，目光一天天變得堅定，心中的夢想也一天天明晰。
外國語學校的生活豐富多彩，我在多個校內活動中留下自己的腳印：踴躍參加與新加坡學校之間的校際活動，表演二胡獨奏，獲得好評;元旦聯歡會中與同學組織編排舞蹈節目，取得表演獎;在英語口譯比賽中擔任主持，雖然是第一次，也很緊張，但盡心盡力，得到認可;與同學一起參演話劇《雷雨》中的片段，自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和為汶川災區捐款，奉獻愛心，感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現自我，並能保持成績，證明我有能力兼顧學習與課餘活動，充實自己。多年來，我一直堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學習，因為熱愛，因為堅持，讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通，在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。