一份好的個人自我陳述是考生們的助推劑，下面由本站小編為大家精心收集的2017高校專項計劃個人陳述範文，供大家參考與借鑑~
【2017高校專項計劃個人陳述範文一】
大學自薦信：
作為一名工學士，我在圓滿完成學業並取得優異成績的同時，廣泛發展自身特長，獲得了全面的進步。各學科和門類的測評成績均名列前茅，多次榮獲校級一、二、三等綜合獎學金，並獲中國“如意”專項獎學金。這些獎項是對我專業知識和辛勤耕耘的認可和肯定。
我最突出的優勢在於多位發展、全面繁榮。演講、編輯、談判、決策是我的四大突出特長。我圍繞這些優勢廣泛參與各種級別和門類的比賽、擔任校學生會高層領導職務、擔任大學校刊主編，**年初我成功應聘**報社的編輯崗位，並在中國古都學會任職等，從中我得到了充分的發展與鍛鍊，也積累了豐富的工作經驗。奪得省市大賽的總冠軍、獲得“最佳辯手”稱號，這些都激勵著我向著更加高遠的目標發起挑戰和衝擊。
實力成就自信，實踐開創未來。數年的積澱使我成為一個文理兼備、集眾所長的實用之才。憑藉我在各類實踐、比賽場合的精彩發揮，憑藉我在國家級重點科研機構的歷練，相信我定會為貴公司的發展添助一臂之力，共同在社會前行的浪潮中成就一番偉業，打造輝煌明天!
此致
敬禮
【2017高校專項計劃個人陳述範文二】
尊敬的上海外國語大學招生辦老師：
您好!
我是xxx中學(首批省示範高中)的學生xxx，很感謝您能從百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信，這將是我成功邁向貴校的第一步!
我性格開朗，做事認真負責，國中以來就被任命為班級的勞動委員，本著為班級服務的責任態度，每次班級大掃除時我都親自和同學們一起打掃，我堅信只有熱情可以點燃熱情，只有相互尊重與合作才能創造和諧團結的集體，因此，在大家的理解和共同努力下，班級衛生一直是全年級第一，這不僅讓讓我和班上同學引以為豪，更讓我們懂的團結友愛的強大力量!
進入高中之後，我以優秀的成績考入重點班，但這並不能滿足我報考理想大學的願望，所以從高一開始，無論路上風雨塵土，我始終堅持晚自習留校學習和週末到校學習的學習習慣，即使是節假日，我也從不浪費學習的機會，憑著|咬定青山不放鬆“的鬥志，終於皇天不負苦心人，我在高二被評為”校三好學生“並獲得”校獎學金“，這對我是極大的鼓勵!當然，學習之路猶如大浪淘沙，並非一帆風順，在高二分科之後，綜合能力佔優勢的我漸漸失去了優勢，成績出現了下滑，並處於低谷狀態。那段時間，檯球天后潘曉婷的故事一直激勵著我，使我我相信，it impossible to defeat a person who never giveup !(打敗一個永不放棄的人是不可能的!)，最終，在不斷堅持之中，我開始走出困境，成績出現了回升，相信在以後的學習中一定會有更大的進步!
我勇於探索新的知識，不斷挑戰自己，為此，我參加了數學化學生物競賽，並取得”數學競賽全國聯賽三等獎”和”化學競賽市二等獎”的成績，雖然並不是最好，但在這個參賽過程中，我收穫的不僅僅是榮譽，更是一顆磨礪自己的心!回憶過往，那是一段艱苦歷程，炎炎的夏日不給人絲毫喘氣的契機，我在自習室中翻閱著歷年的競賽試卷，也不知揮灑了多少的汗水，不知多少次想到過放棄，然而，，每當想起自己嚮往已久的上外，每當想起同樣參賽的對手也在奮起直追，一身的疲倦頓時化作前行的動力，身上的每個細胞都如火似的燃燒，不斷的激勵自己用於向前!因為我始終堅信，命運，始終把握在自己的手中，美好的未來更是要用自己的雙手來創造!
我興趣愛好廣泛，喜歡和同學談論新聞時事，更喜歡音樂，主持，演講和表演，我不想做象牙塔裡的書呆子，因為我相信豐富的業餘生活更加有利於學習新的知識，所以我從高一開始就積極的參加這種學校文體活動，在歌友會上用歌聲唱出青春的禮樂，在演講比賽中用慷慨激昂的言辭展現拼搏的神采，在長跑比賽中用汗水揮灑出堅持奮鬥的.頑強毅力。此外，為了能更好的為廣大學生和老師服務，我依然決定競選成為學生會員，在競選時我以飽滿的熱情，認真負責的態度和嚴禁詳盡的工作計劃得到了評委的青睞，最終連續兩間蟬聯學生會副主席一職，在不斷地挑戰自我的過程中，我學會了團結，友愛，互助，自強，自立，自信的新一代青年品質，相信在新的學期和未來，我可以在上外的到更好的發展和進步，成為上外的優秀一份子，成為新世紀的創新進步人才!
【2017高校專項計劃個人陳述範文三】
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加東華大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的國小教師;父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
會考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嚐到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇東華大學我有以下幾個理由：
一是東華大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家 “211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境裡，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是東華大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境裡學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是東華大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這裡掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裡學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰大學聯考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自薦人
xxx
××× 二○**年十二月一日