導遊培訓學習心得體會

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有了一些收穫以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的導遊培訓學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

導遊培訓學習心得體會

導遊培訓學習心得體會1

一、要學會為遊客著想

導遊要一切以遊客安全為中心,強化導遊自我管理和旅遊團隊管理,真誠對待每一位遊客。導遊即引導遊覽,讓遊客感受山水之美,並且在這個過程中給予遊客食、宿、行等各方面幫助,並解決旅遊途中可能出現問題的人。導遊的好壞直接關係著旅行社的利益和信譽,維護旅遊社的信譽是每一個導遊義不容辭義務,但是,當你維護遊社的信譽同時也要維護好遊客的權益,只有你為遊客利益著想時,為遊客製造快樂,當客人意見不統一或遇到不測問題時,客人也會尊重和理解你和旅遊社。記得有次帶團去南山,我是第一次去哪裡,對那裡具體情況不是很熟悉,到哪裡後我沒有想到山裡羊肉那麼貴,只是知道那裡羊肉好吃,還比較有特點,在路上就給客人介紹那裡怎麼好玩,飯菜怎麼好吃等等,可是到了那裡不是這麼回事,比我想象的差遠了,怎麼辦呢?我不能讓遊客掃興而回吧,我通過一些小遊戲引導他們,讓他們參觀牧民家裡並介紹牧民生活習慣和風土人情讓他們對牧民有所瞭解,知道山區裡的牧民生活艱辛,這裡許多東西運到山裡都是很不容易,尤其是蔬菜日用品等等。後來我的客人體諒牧民生活,吃的東西貴點也覺得還是可以接受的,也就沒有計較那麼多,度過開心的一天。

因為他們知道我對他們是真誠的,真心的讓他們在旅遊中得到快樂,所以才配合我的工作為我著想。從此我得出導遊工作是和人打交道的行業,要想和人打好交道,就必須瞭解每一位遊客此行目的,每一位遊客的性格愛好,採用不同辦法對待,把遊客集體利益和圓滿完成帶團任務放在首位。做到時刻鼓動遊客不畏困難艱險,能在氣餒時刻使遊客面帶微笑,能在困難中獲得必要的外援,使遊客始終對自己充滿信心。加強遊客的團結與協作精神,才能贏得遊客的支援和幫助。不過我認為,最重要的一點還是真誠,把他們當朋友而不是我的客人,以最真最誠去關心他們,照顧他們,你真誠付出就會有回報。

二、學會換位思考

作為一名合格的導遊我們要學會換位思考。把遊客假想為你的親人,使很多僵硬關係發生微妙變化,那樣你肯定跑前跑後噓寒問暖,把很多事情簡單化,使遊客在整個旅遊活動過程中始終保持旺盛的精力、高昂的興致。讓他們覺得不虛此行,讓他們留下難忘的印象。如果心態沒有調整好,就會失去了激情,對客人的宣傳不夠,就會使他們在遊玩中拾獲不到快樂。導遊從接到遊客開始,就和他們產生一種契約關係,也就意味著你必須把自己打進這個角色。我們必須把他們快樂高興,遇到不快樂事儘量自己調整不要影響到遊客情緒。這樣你才能被他們接受。對於如何提高遊客滿意度我總結了如下幾點:

(1)是要講解生動。要安排多彩的節目、動聽的故事和運用感人至深的情感來憑弔古蹟文物,要充分考慮遊客人身財產安全、旅遊心理和個體細緻生活服務。

(2)是要詳細瞭解旅遊全過程的各種情況,掌握及時與旅遊團隊進行有效溝通的方法。成功地帶領、組織和引導團隊,需要導遊工作團隊(全陪、領隊、地陪、講解員等)、司機和旅遊者的互相支援,要詳細瞭解旅遊過程中的情況,掌握如何將瞭解到的情況告訴司機、團長和旅遊者的渠道和方法,多采取鼓舞、激勵等積極的辦法引導大家順利完成旅遊活動。

(3)是要經常關心遊客生活。要與遊客打成一片,以自己的實際行動激發遊客的旅遊熱情。要有自知之明,努力克服個人的缺點,充分發揮優點。

三、要善於把握時間

實踐後的經驗告訴我們,遊客注意力往往集中在對新事物的開頭,而不是在末尾。導遊員對某一景點的講解最佳時間控制在15分鐘之內,如果天氣異常冷熱,那麼講解時間還要縮短。經驗豐富的導遊時常有這樣一個感覺,在對新的景點講解或介紹時,時間過長,遊客的興趣會大打折扣,就是在聽講的遊客注意力也會下降。由此可見,導遊員的講解內容一般要以短小精悍為宜,時間過長只能讓遊客產生疲勞和厭倦情緒。那時,導遊員辛勤的勞動只能在遊客這種感情中付諸東流。為此,導遊員面對遊客進行講解時,應當儘可能地簡短精練。而內容因人而異。導遊自己必須做到講解內容根據客人的層次、興趣、繁簡適度,有計劃性的算時間。比如走什麼路,多長時間、應講什麼;什麼樣的客人適合搞什麼娛樂活動,選擇什麼樣講解方法,確定什麼樣講解主題,並將客人關心歷史人物和事件引入到講解詞內,這樣才能提高遊客滿意度,激發旅遊者的遊興,使遊客在整個旅遊活動過程中始終保持旺盛的精力、高昂的興致。介紹和講解時一定要注意和講究控制,任何長篇大論和不切實際的做法都不會起到應有的效果。換言之,導遊員要善於控制講解的時間,要儘可能地精練簡潔和恰到好處。

四、把遊客當做朋友

現在還經常收到遊客問候和簡訊,我還和一些我曾經帶過的遊客成為朋友和同事。導遊職業就是服務行業的極端!日本導遊被成為‘無名大使’,新加坡導遊是‘非官方大使’,美國導遊叫‘祖國的鏡子’,我國導遊員被稱為‘民間大使’。正由於導遊有著如此高的評價和重要的地位,行程即將結束時,我一定會總結一下整個旅遊行程,裡面所有的景點都要說到,幫客人回憶一下,以免回去以後他們忘記了。另外再介紹一下他們沒去過的地方,希望他們或親朋好友以後再來。虛心的徵求他們的意見和建議,設法讓他們說出心中的不滿,就算有一點小問題,他們回去也不會再提了。也許某天會在某條街某個路口撞見,一聲問候一句輕嘆,還是會記得我這張臉孔,我的聲音。歌聲悠悠,心卻也會愁悵,每次的出行,我都會看到自己需要努力的地方很多,也許我不是最優秀的,但我相信我卻是最用心的。在今後的導遊路上,我要不斷地充實自己,擴大旅遊知識面,增強語言種類,做好做細每項工作。

導遊培訓學習心得體會2

導遊的工作在常人的眼裡就是可以遊遍大好河山還能夠領工資的一件美事,但是在我看來,導遊其實是一件苦差事,當然這世界上的每一份工作都很不容易,只看自己喜不喜歡,願不願意。而我在即將畢業之時,面臨一個艱難的選擇,是向以前立下的理想一樣,繼續做一名導遊,還是去做其他的事情。前路茫茫,我還是參加了一次導遊培訓,讓自己更加了解這一個行業,而不是被其他的因素而左右。

在這次的培訓中我看到了導遊的辛苦,也感受到這份工作給人帶來的快樂。我們對於景點的認識不應該就是旅遊手冊上稀少的文字,而是應該從各個方面去了解景點的文化,以及歷史的發展,有什麼特色。只有擁有豐富的知識庫,才能將導遊這份工作做的更好。

其次導遊只要就是待帶人蔘觀景點,而在參觀的過程中最不讓人確定的就是人的行為,每個人都有不同的愛好,在不同的事物上有不同的觀點,陌生的人陌生的事情,讓我們都處於保護自己的狀態,怎麼協調好人與人之間的關係,怎麼滿足每個人不同的需求就是我們在工作中最大的重點和難點。

畢竟景點的知識只需要靠自己的努力背誦和了解就能掌握,等到熟能生巧時知識點就能脫口而出,但是和人的交流是需要經驗的支援,每個人的反應不同,就會讓事件脫離我們的掌控。怎麼將這樣的關係處理好,怎麼面對胡攪蠻纏的遊客,和不遵守規矩的遊客,怎麼讓所有人對這樣的旅程滿意,需要我們去切身的體會才能找到問題解決的辦法,最重要的是感知別人的心情,站在不同的角度去看待問題才能圓滿。

培訓已經結束,但是我們的學習還沒有結束,但是經過培訓和小小的實踐,讓我像繼續在導遊的路上前進。每件事情做起來都有難度,而在熱愛的事業上,只要能有所成就,無論再大的艱難我都能勇敢的面對,我相信我一定能夠成為一名優秀的導遊的。

導遊培訓學習心得體會3

中國旅遊業欣欣向榮,蓬勃發展,旅遊業作為新興產業,每年都以較快的速度向前發展,旅遊景區作為重要的一環,面臨著前所未有的大發展機遇。

此次,我作為一名普通學員有幸參加了為期__天的___培訓班,培訓班有多名資深專家和高校教授授課,授課內容全面,新穎,實用。使我受益匪淺,感想頗多。此次培訓採用封閉式管理,我彷彿一下子又回到了學校,教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯,通過參加此次旅遊培訓的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,法律知識,旅遊發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸控到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

一、加深了對旅遊景區星級的認識

旅遊景區星級的標誌是等級,形象、價格、服務質量的象徵,能夠非常直觀的反應旅遊景區的硬體實施,軟體服務水平,對旅遊景區的星級評定宗旨在於加強對旅遊景區的管理,提高旅遊景區服務質量,維護旅遊景區和旅遊者的合法權益,促進我國旅遊資源開發,利用和環境保護。

二、強化了自身的旅遊景區管理知識結構

目前自身所掌握的旅遊景區管理知識大多是課本上的理論知識,實際經驗還是比較少,知識結構也不夠合理,通過這次培訓班交流學習體會,向專家教授學習管理方面知識與經驗,自己的知識儲備又得到了一次加強。

三、瞭解了旅遊景區服務的重要作用

進一步完善旅遊公共資訊、諮詢服務、投訴處理、應急處置、緊急救援、旅遊保險等旅遊公共服務體系,以滿足旅遊者需求為導向,推進旅遊諮詢中心和旅遊集散中心建設,規範道路、景區等設施的標識系統和景區解說系統,增強旅遊公共服務能力,提高旅遊公共服務水平。

四、瞭解了旅遊環境的重要性

維護良好的社會治安秩序,建設安全有序的旅遊目的地;增強城鄉居民的旅遊參與意識,自覺維護旅遊環境,發揚熱情、好客的民族傳統,建設友好型旅遊目的地;豐富適應旅遊者的服務語言,優化語言服務環境;進一步加強旅遊誠信體系建設和誠信旅遊網建設,引導旅遊企業規範經營,打造良好的誠信經營環。

倡導人與自然和諧相處的生態文明和綠色旅遊,制定並推廣符合可持續發展要求的產品標準、服務標準和管理標準,推動環境保護型開發、資源節約型經營、環境友好型消費;加大節能減排力度,建立綠色飯店和生態景區,建立完善汙水與垃圾處理系統,減少汙染物排放,穩步提升旅遊環境質量。

五、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網路化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的.工作任務。結合本職工作,我談一談在加強學習方面的心得體會:

1、從被動學習向主動學習轉變,克服學習上的懶惰性由於工作事務繁雜,自己老是藉口忙而放鬆學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,儘可能地獲得各方面的知識和資訊,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變,克服學習上的隨意性

當今社會發展日新月異,新知識和新資訊層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什麼都想學,什麼都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識,完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅遊、文化產業現狀及發展思想,共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

六、通過培訓,使我感到了責任重大

這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷,成長過程,對我旅遊經濟社會的當前形勢以及發展的思考,並且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學習,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢於進行大膽的改造和創新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養自己的創新意識和創新能力。

通過_天的培訓和考察,我受益良多,幹一行就要愛一行,就要有深入研究的勁頭。我所掌握的知識和經驗還不豐富,需要學習和請教的地方還有很多,學海無涯苦做舟,百尺竿頭從頭越。要努力夯實自身的專業理論知識,積極積累實際經驗,理論密切聯絡實際,爭取早日成為一名優秀的旅遊行業管理人員