當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的教師學習心得體會10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師學習心得體會 篇1
本學期學校組織我們學習《中國小教師職業道德規範》，並進行了詳細的解讀。通過學習，我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。以下是我的學習體會：
一、依法執教。通過這次學習，我更加清醒的認識到，一定要依法執教，過去那種恨鐵不成鋼的心態，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今後我將繼續依法執教，對孩子對一點寬容，多一點理解，我相信對於孩子的成長還是十分有利的。
二、教書育人。雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的內涵。以前總認為，我只要按照大綱要求，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理，我的任務就完成了。但現在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務，運用科學的教學方法，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最後的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標。
三、為人師表。作為一名教師，要做好學生的榜樣，那就要處處提高自身的修養，才能在孩子幼小的心靈深處紮根發芽。學生在學校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對學生進行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應該自身做一個道德行為的楷模。
四、終身學習。以前總是強調給學生一滴水，教師要有一桶水，實際上現在已經不夠了，隨著知識的多元化，綜合性的加強，現在的教師要具備更多的知識，現在要做自來水，甚至都不夠，必須要終身學習，活到老，學到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今後我將利用課餘時間不斷充電，不斷學習，將自己的知識結構不斷更新，進一步提高自身素質。
五、關愛學生。作為教師，要像關心自己的孩子那樣。關愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫院，在他家裡出事時關心他們，而應該在平時就要更多的從生
活、學習、身體等等各個方面來關心他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關心他們，主動去疏導學生心理方面遇到的困惑，在這個意義上，教師也要再次認真學習心理學，做一個稱職的心理醫生。
總之，這次培訓我的收穫非常大，我覺得得到了如此大的收穫，值得！除了集中學習，我想自身利用課餘的時間來進行自身讀書再教育。我將再次閱讀蘇霍姆林斯基的教育理論和陶行知的教育理論，再看一些名師講座和優質課堂，來不斷提升自身的業務水平，使自己在各方面都有新的提升。
通過這次學習，我覺得應該站在高起點的位置，重新來認識教師這份職業，重新來規劃自己的職業生涯，規劃自己的三年規劃，按照市局的要求來不斷規範我們的教學行為，為推進素質教育儘自己的一份力。
教師學習心得體會 篇2
一、領導高度重視，嚴密部署安排。
按照教育局的檔案要求，學校校委會及時召開了黨員幹部、教師政治理論學習活動專題會議，成立了以校黨支部、校長為組長的學習活動領導小組，詳細分析了我校目前的現狀和存在的問題，重點分析了我校教師隊伍在師德方面的優勢和存在的問題，認真研究本年度學習活動的重點和要解決的問題。制定了切實可行的學習計劃，嚴密部署安排學習活動，首先要求全體領導成員要發揮榜樣示範作用，先學一步，多學一些，學深一點。要求全體教師要將教育教學和本職工作相聯絡，將教育教學工作和全面建設小康社會相聯絡，將教育教學工作與黨和人民的根本利益相聯絡，處理好學習與運用的關係，以高度的政治責任感、使命感參加學習，確保學習時間和學習效果。
二、 認真組織，注重實效。
1、政治理論學習活動，我校按照制定的學習計劃和學習程序，堅持正確的指導思想，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀，積極學習領會社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的主要內容和深刻內涵;牢固樹立終身學習理念，大力弘揚理論聯絡實際的學風，勤奮學習、學以致用，把理論學習和工作實踐緊密結合起來，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結合起來，將理論學習的體會與成果轉化為堅定的理想信念和清醒的政治頭腦，轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為黨的執政能力建設和先進性建設的推動力;爭做學習型教育工作者，爭創學習型學校，愛崗敬業，勤於學習，為人師表;要從“辦人民滿意教育”和樹立教育新形象的高度開展學習活動，為建社發展中的綠園教育做出新的貢獻。
2、我校組織全體教師堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導、講座和研討相結合，理論與工作實踐相結合，按照教育局學習要求，主要學習了“精神”、“長春市中國小教師獎懲制度”、“普法宣傳教育”、“”、“教育局激效工資改革制度”、“科學發展觀思想”等教育政策法規和先進的教育教學理念。
3、通過政治學習活動，每位黨員幹部、教師都做了學習筆記。通過學習教育，全體教師思想上更加清醒，政治上更加堅定，工作上更加務實，依法執教的水平進一步提高，執教為民的信念更加堅定。各位同志結合實際，認真查找了工作中存在的問題和差距，總結經驗，為下一學期的工作做了精心的計劃。
三、學習活動為我校新學年的工作奠定了良好的基礎。
上一學年，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作取得了滿意的成績。我們的工作雖然得到了上級部門和社會各界的一致認可，
但還有許多方面需要改進和提高，如，學校的基礎設施建設步伐還很緩慢，校園環境還有待改善，學校的內部管理還需要進一步加強。面對過去取得的成績和存在的問題，面對學校未來的發展，通過政治理論學習活動，全體教師進一步統一了思想，提高了認識，使學校的工作更加理順了思路，明確了方向。
通過學習活動，我們更加清醒的認識到，新學年的工作，我們要精心謀劃發展，科學規劃未來，大力推進教育創新，努力做到發展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措;要進一步正確處理好改革、發展、穩定的關係，全力做好學校的穩定工作;進一步樹立以人為本的觀念，加強和改進工作作風，加強師德師風建設，提高政策水平和自身素質，不斷提高執教能力;進一步牢固樹立立黨為公、執教為民的思想。要心繫人民群眾，切實解決群眾所關注的教育熱點問題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹立教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。
教師學習心得體會 篇3
上週六，學校組織學習了優秀教師的先進事蹟，五位優秀教師一心只為教育的先進事蹟深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。教師身上有很多社會賦予的光環，作為一名教師，在領受這些耀眼光環的同時，更應該恪盡職守，為這些光環增輝添彩。
為此，我將從以下幾方面來努力。
一、擁有愛心。五位優秀教師的演講有一個共同點，他們都提到了一個詞，那就是“愛”。 對於教師來說擁有一顆愛心是很重要的，愛心是教育的前提和基礎，有了愛心，教師才會懂得怎樣寬容學生。教育必須要在愛的基礎上建立，少了愛就無法實施教育。我曾聽人說過，“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”。其實，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎麼教自己的孩子時，就一定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予厚望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。
二、端正態度。這也是因為我們職業的重要性。我們所從事的職業是“天底下最光輝的職業”。從小處說，它為我們的生存提供了有效的保證。從大處說，我們所做的工作又不單單是為了自己生存，還關係到祖國的未來、社會的發展。正所謂態度決定高度。端正了態度，也就決定了高度，這才是做好事情的根本前提。我們要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
三、練好基本功。葉聖陶說：“語文老師要加強進修，邊教邊學，以身作則，自覺覺人。”人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積澱下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，到老時，我一定會為自己虛度年華而懊悔。現在雖然辛苦點，累點，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
四、與時俱進，開拓創新。活到老，學到老。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導
自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐。我們要喚醒學生的主體意識，相信學生自主學習的無限潛能，培養學生自主學習的能力，這樣才不會被時代所淘汰。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。
教師學習心得體會 篇4
為期兩天的語文教師培訓，讓我知道了很多，學會了很多，懂得了很多，真是受益匪淺啊，接下來就讓我談談這次培訓後自己的見解吧。
我認為《語文課程標準》給予我們的不僅是語文教學的理念和思路，更是語文教學的一種信念和追求。
“語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。”《語文課程標準》中的這句話我們反覆揣摩。在眾多專家的解讀中，我們都深刻領悟了這一句話的內涵——語文，只有關注了語言文字運用的指導才是在耕語文自己的地;語文，只有在豐富的語文實踐中運用才能真正提高學生的語文能力;語文，只有綜合多種渠道學習才會提高學生的語文素養。
語文課程性質的科學闡述，使整個語文教育走出了左右為難的窘境，對語文課程改革和建設都具有高屋建瓴的指導意義。
語文在人的發展過程中承擔的重要責任，決定了語文課程在學校教育，尤其在九年義務教育中的地位。從學校教育的角度看，語文課程是基礎性課程。學生通過學習語文，能夠理解和運用祖國語言，才能順利地學習其他課程。學生在學習語文的過程中，其智力因素和非智力因素也得到相應的發展，這些也有助於他們學好其他功課。
因為語文課程是豐富的，語文素養也是綜合性的，所以，語文素養在德、智、體、美諸多素質中也就處於基礎的地位，因而，人的語文素養又是全面發展的基礎。閱讀、寫作、口語交際是構成人學習能力的基本要素，是人生存和發展的基本能力之一，因而，語文素養也是人終身發展的基礎。
與任何一個民族的母語教育一樣，語文課程還承擔著傳承民族文化的功能。漢語文課程應該讓學生在讀漢文、說漢語、寫漢字的過程中，領悟中華民族文化的精髓，培養民族感情，增強民族自尊心、自豪感和凝聚力。
教師學習心得體會 篇5
通過學習教師的'36個怎麼辦，使我收穫很大。這36個問題及解決辦法囊括了學生出現的種種可能，他讓我們更明確遇到這些問題要理智的解決，更要精心呵護學生的心靈，尊重學生的人格，與學生平心靜氣的交流談心，理解學生的思想動向，找到解決問題的最佳方法。
很多情況我們在平時的班級管理中都已經遇到過，比如針對學生的早戀問題，這種情況在高年級中比較常見，這部分學生已進入青春期，性格叛逆，學生在思想、身體、道德、人生觀等方面都還不成熟，的確我們不要大驚小怪，應該根據學生的不同性格特點與學生談話，交流時教師一要態度親切、和藹，二要語氣語調平緩、自如，分析現在和將來，讓學生把這美好的感受、美好的嚮往埋在心底，變成學習的動力，為追求更美好的未來創造更豐厚的條件。委婉的處理，給學生一種輕鬆的感覺，否則會給他們造成心理上的負擔。
都說教師是人類靈魂的工程師，但願所有的教師能成為健康、積極、負責任的工程師。用這36個怎麼辦左右自己，解決好身邊所發生的每件事！
教師學習心得體會 篇6
最近，我們在開發區中心校的統一組織安排下，認真學習了新版《中國小教師職業道德規範》。
歸納了一下，新版道德規範主要內容有六點：
1，愛國守法；2，愛崗敬業；3，關愛學生；4，教書育人；5，為人師表；6，終生學習。
作為一名光榮的人民教師，認真學習與貫徹落實新規範，是義不容辭的責任，也是規範教師的育人行為，提高教師職業道德修養的具體表現。
通過學習，我對新規範的內涵和意義有了全新的認識和深刻體會。概括起來，有如下幾點：
一，激發了更加高漲澎湃的工作熱情。
無數成功人士的經驗告訴我們，獲得成功，很大程度上取決於積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動的心態更是身心健康的內在動力，它能促使我們積極向上，不斷進取。同時，教師的良好心態，必然給學生帶來極大的正面影響，促進他們健康快樂的成長，最終實現教育教學目標，並且形成良性迴圈。反之，如果教師言行懈怠，處事消極，那麼，勢必會使滿園的花朵如遭酷霜，精神萎靡，自然也不能茁壯成長。
二，激發了寬容公正的愛心。
這是教師對待學生的核心原則。師者，必須學會寬容，。人非聖賢，孰能無過？更何況我們面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴，是一種愛，寬容，也是一種愛。寬容更是一種信任，是一種激勵，是一種仁慈，它能溫潤學生的心田，開啟學生心靈之窗，給學生以安慰和力量，往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果。教師還應尊重學生的個性差異，友善地接受每一個學生，以平等的眼光看待每一個學弟生，注意時時處處在細節中體現出公正的意識。此時，你會在不經意間發現，每一個孩子是那麼爛漫，那麼可愛；你的心，和學生貼得是那麼近；你的感受，是如此之美妙。
三，激發了無私奉獻的精神。
師者，對學生無私奉獻乃是天經地義，關心每一個學生的成長，熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，是教師正確處理與學生之間關係的準則。熱愛學生並非易事，必須通過繁瑣的具體小事讓學生體會到老師的暖暖春意。疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子則是一種超越！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。
贈人玫瑰，手留餘香。此刻，你會覺得自己處在蜂蝶紛飛的萬花叢中，幸福異常！
四，激勵了終身學習的強烈慾望。
這是教師走向終身發展的基本原則。終生學習，這是現代人必備的思想觀念，教師更應該活到老學到老，如此，才能勝任新形勢下這一富有挑戰性的職業。因此，我們必須不斷地給自己加壓充電，養成良好的讀書學習習慣，把學習看成一種樂趣，把自己當成一塊海綿，通過各種渠道和不同形式汲取營養，使自己變得更加睿智和聰慧。在吸取新的知識和接受新的觀念過程中，師者還應該不斷善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以期有所真正提高，走向終身發展，不斷進取的開拓之路。
總而言之，在今後的教育教學實踐中，我還要進一步學習黨的各項方針政策，學習和貫徹、落實新的教育教學理論，不斷更新教育理念，不斷提高自己的思想認識和理論水平，刻苦鑽研業務，知難而進，客服鬆懈麻痺思想，爭取在退休前，再上一個新臺階。 週記
教師學習心得體會 篇7
“依靠群眾”簡而言之就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產黨長期革命與建設經驗的寶貴總結。群眾路線是我黨的最根本的路線，這是由我黨全心全意為人民服務的總宗旨所決定的。全心全意得為人民服務，密切聯絡廣大人民群眾，是我們黨區別於其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯絡、共同戰鬥中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
作為一名入黨積極分子教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現入黨的先進性呢?
首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
然後,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。
最後,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為入黨積極分子教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
教師學習心得體會 篇8
4月1日下午，在學校的統一安排下，教職工以支部為單位，學生以班級為單位，組織學習於田縣加依鄉黨委副書記、鄉長吾布力喀斯木·買吐送《致維吾爾族同胞覺醒書》、《新疆維吾爾自治區去極端化條例》。
各班在班主任帶領下，認真學習《致維吾爾族同胞覺醒書》、《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，同學們一邊聽，一邊記筆記，為了達到學習的效果，部分任課老師走進班級上臺講解，給同學們講解什麼是極端化、什麼是極端主義，宗教極端思想危害等等。教育學生，我們做為一名普通公民，堅持尊法、學法、守法，樹立對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，增強國家意識、公民意識、法律意識、中華民族共同體意識，踐行社會主義核心價值觀，自覺抵制和遠離極極端化。同學們紛紛表示：一定要擦亮眼睛，要明辯是非，不造謠、不信謠、不傳謠，不要說不該說的話，不要做不該做的事，愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結。
各黨支部認真組織學習，在學習過程中，教職工邊學邊議，大家明確表明了“去極端化工作”的立場和態度，大家一致表示“去極端化工作”意義重大;作為一名教育工作者，思想上要高度重視起來，堅決擁護民族團結，抵禦宗教滲透，要在日常生活、工作中注意自己的言行，要明辨是非，保持清醒的頭腦與政治警覺性，全力抓好學生的管理和教育工作，確保校園平安。學校高度重視此次學習活動，並強調要與“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動相結合，充分發揮學校社會主義文化教育主陣地的作用，繼續開展好後續的學習教育活動，為確保校園平安和諧，建設社會主義新疆做出積極貢獻。
教師學習心得體會 篇9
xxxx年，我國主要發展目標任務的完成，標誌著“十二五”規劃圓滿收官，我國已站在更高的發展水平上。
抓住關鍵時機，中國經濟方能砥礪前行。黨的十八大以來，國際經濟環境複雜多變，國內經濟下行壓力加大，各類風險挑戰明顯增多，中國經濟這艘大船能否保持正確方向事關全域性。黨中央深刻洞察國內外大勢，準確把握經濟發展內在規律，引領經濟航船行穩致遠。
黨的十八大以來，我國經濟處於“三期疊加”和深層次矛盾凸顯階段，面臨結構調整壓力、資源環境約束壓力、支撐增長的需求乏力等因素，潛在增長速度下降。
面對“速度情結”和“換擋焦慮”，黨中央始終以戰略的平常心，在保持經濟平穩執行的情況下，堅持不懈地推動經濟發展提質增效升級，先後創新實施區間調控、定向調控和相機調控，努力做到調速不減勢，量增質更優。
xxxx年中央經濟工作會議又提出，推進供給側結構性改革，是適應和引領經濟發展新常態的重大創新，是適應我國經濟發展新常態的必然要求。從經濟新常態到供給側改革，再到創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，黨中央堅持用新理念破解發展難題，開創發展新局面。
新常態下，結構調整、轉型升級是大邏輯、大格局、大趨勢，是中國無法迴避、必須進行的一場變革。黨的十八大以來，從東部率先企穩向好到中西部爬坡過坎，結構調整棋局正在華夏大地上展開;從高技術產業蓬勃發展到服務業走勢強勁，結構調整不斷激發新動力、打造新引擎;從簡政放權到商事制度改革，中國經濟土壤正在發生質的變化。經濟結構逐步優化升級表現為三個方面的轉變：
一是從要素結構看，由以前主要依靠勞動力數量和資本存量增長來驅動經濟增長，轉變為主要依靠科學技術和人力資本增長來驅動經濟增長;
二是從需求結構看，由以前主要依靠投資需求來拉動經濟增長，轉變為主要依靠消費需求來拉動經濟增長，xxxx年消費支出對經濟增長貢獻率為66.4%，比上年大幅提高15.4個百分點;
三是從供給結構看，由以前主要依靠第二產業發展來促進經濟增長，轉變為主要依靠服務業發展來促進經濟增長，xxxx年服務業對增長的貢獻率已佔據半壁江山。
在經濟承壓的情況下，xxxx年全國城鎮新增就業1312萬人，超額完成全年1000萬人的目標任務，很大程度上得益於創業帶動就業。
當中國經濟成功實現轉型升級，實現由投資驅動轉向消費拉動為主、由工業主導轉向服務業主導的重大轉變後，中國經濟將會步入一個更加穩健、更有質量、更可持續的新的發展階段，將會更好地發揮世界經濟增長引擎的作用。
教師學習心得體會 篇10
通過學習《特級教師於永正給新教師的20條建議》給我打開了心靈之窗。
作為一個新教師，無論是教學水平，教學經驗等各個方面都有很多的不足，那麼通過什麼樣的方法才能使自己不斷進步呢，才能使自己縮小和優秀教師的差距呢？唯有不斷學習，豐富自己。
於老師的這些建議全面的介紹了一個合格而優秀教師的教師自身應該具備的素質。從教師的自身，心理，業務，師德等各個方面給我們莫大的啟示。比如說第一條教師要在上課鈴聲未落之前到達教室門口，從一些細節的方面教我們，讓我們在亂哄哄的課堂不要發脾氣，要靜靜地觀察每個人，目光不要嚴厲，但要犀利、靈活、有神。一般情況下，片刻之後，多數學生會安靜下來。此刻，你一定要及時給同學們一個滿意的表情，表揚表揚好的人，表揚要具體，指出哪一排哪一組的同學安靜，哪些學生坐得端正。這一點很值得我學習，看了這段話，讓我意識到了自己在課堂中犯的錯誤，暴露了自己的諸多不足。我在今後也要用柔和的目光，鼓勵的語言來對待自己的學生。
於老師還說要細心觀察學生，全面瞭解學生，傾聽學生的談話。這一點我要檢討，自己做的不夠合格。
切不可讓學生看出你的偏愛。這一條我體會很深，因為我在上學的時候自己的老師那種強烈的偏愛讓我記憶尤深。我清楚教師的偏愛對學生的衝擊力有多大。所以自從加入教師行業以後就努力做到這一點，但做的還不夠好，也許是方法不對，我會更加努力，平等的對待學生。
總之，通過學習著名特級教師於永正給新教師的20條建議讓我收穫了很多，我將努力把老師的建議應用到自己的教學中，努力提高自己的水平。