物質演講稿範文1
記得小時侯，我們常常去溼土堆的旁邊抓泥鰍。記得那時蚯蚓被我們截成四五截後，竟然還在動。而且過了幾天後，再去抓泥鰍時，蚯蚓有的已經死了，有的卻鑽進了泥土裡。蚯蚓的再生使我們感到十分疑惑，但是我們請教了許多同學，他們也和我們一樣不清楚這是什麼原因。因此，我們邊決定研究蚯蚓的奧祕。
我在一本生物書中得到了許多答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官——再生器官，這一種器官能使蚯蚓在被分解後，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質把傷口包裹起來，所以蚯蚓又能再活下去。如果沒有發現到蚯蚓的再生器官，蚯蚓的生存，死亡到現在也還是一個迷，於是我們帶著工具興奮地來到一條小溝裡抓起了蚯蚓。我們首先來到一塊比較肥沃的土地抓了兩隻蚯蚓把它放在木板上，然後從家裡拿了一把鋒利的小刀找蚯蚓的中間切割下去，蚯蚓被我們切成了兩截，蚯蚓在木板上翻滾著，有時還會流出一些黏液，這些黏液對蚯蚓的傷口做了止血、回生的作用。蚯蚓在放出黏液的同時身體還會不斷地收縮，最後包成一層殼。接著我們又把第二隻蚯蚓放到木板上，用小刀截成四段，也是想剛才那樣有的會動，有的不會動，也放出了黏液修復了被破壞的身體。
根據這些，我得出了結論：1.蚯蚓具有很強的傷口癒合能力。2.蚯蚓具有較強的再生能力、結構為簡單的器官切掉後就可以再長出來。而結構較為複雜的器官切掉後，就很難再長出來了。
物質演講稿範文2
我有個吃完飯散步的好習慣，可是每當我散步時，總會看見路旁的一排排樹都塗著一層白漆，十分壯觀，可是樹的底部為什麼要塗白漆呢？想到這裡，我便跑回家問爸爸媽媽，爸爸說：“是為了環保。”可媽媽說：“是工人閒的沒事幹。”
“真的是這樣嗎？”為了探個究竟。我來到大伯家，發現大伯家的後院裡有兩棵還沒塗過白漆的樹，還十分挺拔。於是，我動起了做實驗的念頭！想到這裡，我便叫媽媽買來了一桶白漆，叫爸爸拿來了一把刷子，一切準備就緒，我便開始行動，像工人叔叔一樣拿著一把沾著白漆的刷子，給一棵大樹刷了起來。以後，我每天都到大伯家去看這兩棵樹。下面就是我的調查報告：
葉子：
五天後，刷著白漆的樹的葉子變得更綠了。
同樣，我還是在五天後觀察了沒有刷著白漆的樹的葉子發黃了。
樹枝：
三個星期後，我又看了看刷有白漆的樹，發現樹枝十分牢固。
同樣我還是在三個星期後，發現了沒有白漆的樹的樹枝，不怎麼牢固，而且用力一折，就會斷。 總結：事實證明了塗著白漆的樹要比沒有塗著白漆的樹來的牢固。
“難道真的是塗著白漆的樹好嗎？”可我還是不相信，又找了百事通——電腦。從電腦中我知道了：原來樹塗的不是白漆而是石灰，石灰具有一定的殺菌、殺蟲作用，可以殺死寄生在樹幹上的一些越冬的真菌、細菌和害蟲。冬季的時候，樹上有些害蟲會鑽到地底下過冬，秋天的時候刷上了石灰後他們就下不來了，冬天就會被凍死。來年春天再刷一遍，地下冬眠後的蟲子想爬上樹為害就不容易了。因為石灰會使蟲子脫水而死，所以他們都會遠離。哦，原來是這樣，怪不得每年秋季要給樹塗上一層石灰。
物質演講稿範文3
我們學習了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土裡容易腐爛，我的腦袋裡冒出了一個小問號：那麼鐵放在哪裡生鏽最快呢？為此，我反覆思考研究做了一個小實驗。
我事先準備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方——冰箱；一個埋進泥土裡；最後一個放在鹽水中。看看哪一種會更快使鐵片生鏽。一天下來。我來到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細觀察起來，可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接著來到花盆前，挖出藏在土壤裡的鐵片，可結果仍是如此。最後我來到水杯前，拿出浸在水裡的鐵片，可也是一點都沒變。這可讓我納了悶：“難道得時間長一點才能出效果？”我將信將疑地離開了實驗地。幾天之後，我又來到那兒，驚奇地發現在泥土裡的鐵片有一點點生鏽，而在鹽水裡的鐵片早已鏽跡斑斑。這到底是怎麼回事呢?帶著這個疑問，我打開了電腦，才知道原來是原電池反應，離子導電。因為兩種金屬通常是活動性不同的兩種。以鐵和銅為例。因為空氣中有水分，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過金屬移動到銅，再還原成氫氣，形成一個原電子。這種反應成為析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱為電化學腐蝕，電化學腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實驗和資料中證明，鹽水會讓鐵片更快生鏽！
物質演講稿範文4
作為生命之源的水，到處可以見到。人們的吃、穿、住、行樣樣的離不開水。可是水能發光嗎？今天爸爸向我提出了這樣的問題。我不知道如何回答。爸爸說：“我們今天就來做個試驗看看水會不會發光？”
爸爸給了我兩種水，一種是蒸餾水，一種是自來水。我們分別把兩種水放在燒杯中，按照圖上的裝好。
當我接上電源的一瞬間，神奇的事情發生了，插在自來水的二極體亮了，插在蒸餾水中的二機管還是那樣，沒有什麼現象。我睜大了好奇的眼睛，把電源接上又斷開，斷開有接上。我開始懷疑是不是二極體有什麼問題，我有換了一個新的，結果還是和上面的現象一樣。為什麼會這樣呢？我的腦海好中出現了一個大大的問好。我想：“是不是線接錯了？”我仔細檢查了一變，還是沒有什麼問題。究竟是那裡有問題呢？我突然想：“是不是水有什麼問題？”這句提醒了我，“對對就是水，一個是蒸餾水，一個是自來水”我迎合到。此時爸爸的臉上露出了笑容說：“對，你說的很對，就是水的問題”。我在問你一句：“為什麼水不一樣現象就不一樣呢？”我開始冥思苦想。“蒸餾水很乾淨，沒有什麼髒東西，自來水不乾淨，有很多髒東西。”爸爸點點頭說：“基本上是說出來了，但是不夠準確.大家都知道蒸餾水很乾淨，我們把它叫做純淨物，就是它只含有水分子，不含有其它物質，也就不含有導電的物質（離子），所以二極體就不發光。”還沒有等爸爸說完，我就插到：“自來水不乾淨，它裡面含有帶電的物質（離子），就可以導電，二極體就發光了。”
通過這次試驗使我明白了，水本身不會發光的，而是有的水可以導電，能使二極體發光的。而且不是所有的水都會導電，能使二極體發光的`。自來水可以導電，能使二極體發光，是因為自來水裡面有可以導電的離子物質。蒸餾水不能導電，能使二極體發光是因為裡面沒有導電的離子物質。我知道了為什麼電源，電線著火的時候不能用自來水去滅火，要不就會把電傳到手上，就會觸電。
物質演講稿範文5
我看見書上說，白醋能顯字，我不相信。白醋是白的，怎麼也出不了字來，會不會書上說錯了。哎！只有做了這個實驗才能見分曉。我迅速找來一支蠟燭、一張A4的紙、打火機、毛筆、一瓶白醋。我先用毛筆沾了幾下白醋，便在A4的紙上寫了“光明正大”四個大字，一開始，上面有水印字，過了一會兒，上面什麼都沒有了，真是潔白如新。我想：這下字都沒了，怎麼會顯出棕色的字來呢？不可能！不可能！我點燃了蠟燭，把紙放上去烤，開始差點把紙全燒了，我再一次小心翼翼放上烤，忽然，寫“光”字的地方出現了棕色的一撇，我很吃驚，怎麼會這樣，明明沒字的，怎麼會出現了棕色的一撇。我接著烤，慢慢的“光明正”三個字都出現了，字是棕色的，有點黑糊糊的樣子。寫“大”字的地方由於烤得厲害燒破了沒有顯出來。原來，書上說得都是對的呀！據說過去傳遞情報，為了不讓敵人發現，就用了這種方法，實在是很方便、安全。這樣為什麼能出字，我在書上一查，原來，白醋遇高溫就像燒糊了一樣，像印子上色一樣。原來是這樣啊！啊！原來科學奧祕是如此的神奇。從此，我對實驗產生了濃厚的興趣，今後我將多做實驗，揭開更多的科學奧祕。
物質演講稿範文6
一年冬天的早晨，我起床來到衛生間，順手拉下毛巾，一摸。咦！怎麼回事，毛巾怎麼變硬了，我疑惑不解，自言自語的說：“這昨天還是溼的，今天怎麼這麼快就變硬了，我的腦裡不由的多出了一個問號。”
到了中午，我放學回家了，看見媽媽正在晒毛巾。我這才想起毛巾變硬的事。忙問媽媽：“媽媽，為什麼一到冬天毛巾就會變硬，還很粗糙。”媽媽說：“天氣太冷了，毛巾久而久之的也就變硬了。”聽了媽媽的話，我將信將疑，還有點懷疑剛才媽媽說的話是否真的。
為了解開這個謎，我親自出馬，打開了電腦查了查。原來，毛巾變硬是因為毛巾上有肥皂裡的物質“脂肪酸”因為天氣比較冷毛巾比較粗糙，所以很容易沾在毛巾上。而水中的鈣和鎂這幾種物質結合在一起，形成了一種冷水難以化解的物質，喔，原來是這樣呀，我恍然大悟。可是要怎樣才能使毛巾不會變硬呢？對了，我可以做實驗來驗證。
我拿來兩塊新毛巾，一塊用肥皂來洗，然後另一塊用熱水來清洗。
過了一天後，我破不及待的來到浴室。這時，我發現用肥皂水洗過的毛巾現在已經變得硬梆梆的了，而那塊毛巾卻仍然是老樣子。
通過了這次實驗，原來，科學是靠實踐活動來證明，並不是有名無實的。
物質演講稿範文7
“噗”，一聲響亮的聲音傳來，怎麼回事啊！原來是熱水瓶的瓶塞跳起來發出的聲音。為什麼瓶塞會突然跳起來呢？我對此產生了疑惑，決心一定要探究這個奧祕。
於是，我提著兩個熱水瓶和一個瓶塞，其中一個瓶裝的是滾燙的開水，另一隻裝的是自來水。我先小心翼翼地把瓶塞堵在了裝滿了開水的瓶子口上，過了一會兒，只聽“噗”地一聲，熱水瓶塞突然從瓶口上跳了出來，開水也跟著飛濺出來。
該試一試另一隻瓶子裡，於是我又把瓶塞堵在了裝自來水的熱水瓶的瓶口上。但是，過了很長的時間，瓶塞一點兒動靜也沒有，怎麼也跳不起來。實驗過後，我得出了一個結論：滾燙的開水能使瓶塞跳起來。
不過，這裡面又蘊藏著什麼樣的科學道理呢？於是，我便去查找了很多資料，最後，這個原因終於被我查詢到了。
原來，熱水瓶裡的水是熱的，當你堵上瓶塞後，熱水瓶裡的空著的地方又進去了不少的空氣，空氣受熱後就會飛快地膨脹，同時，熱水還不斷產生熱的水蒸氣。膨脹了的空氣和熱的水蒸氣就把熱水瓶塞頂起來了。
物質演講稿範文8
皮鞋為什麼會越擦越亮呢？這個問題已經困惑了我很久。直到今天，我終於解開了這個謎。記得有一次，我和媽媽一起去逛街，路過飯店旁邊，我看見一位擦皮鞋的叔叔正在為一位先生賣力的擦著那沾滿灰塵的皮鞋，我感到很好奇，眼睛一動不動的盯著，站在旁邊看，只見那位叔叔先把鞋面的灰塵擦掉，然後塗上鞋油，仔仔細細地擦，皮鞋就變得又亮又好看了。可這是為什麼呢？我越來越奇怪？
回到家，我找來爸爸穿過的舊皮鞋和一雙爸爸新買來的新皮鞋進行對比，我先用雙手摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑。後來，我把舊皮鞋塗上鞋油，仔細用刷子擦過後，發現比原來亮了多，但還是無法跟新皮鞋比，皮鞋的亮度是不是和皮鞋的鞋面有關呢？我又陷進了困惑中。
我又拿來一雙舊皮鞋用手摸鞋面，感到鞋面凹凸不平，然後，我又用手摸皮鞋有兩塊很粗糙的表面，我再用鞋油塗在一塊粗糙的表面上，那塊粗糙的表面馬上變的很光澤。為什麼會產生這麼大的區別呢？我決定上網去查查資料。
原來這是鞋油的光反射及批擋綜合作用的結果。皮鞋之所會越擦越亮，就是因為鞋油填補鞋面的孔隙,擦去高起的粒面,使鞋面成為一個趨向於平整的鏡面,再加上油的光反射,因而就會越擦越亮。可這種行為使鞋光亮的同時，卻封閉真皮的毛孔，等於是有錢人作繭自縛，實際上是不利於人的健康的，這是人類的悲哀。
哦，原來是這樣呀，我終於知道啦、皮鞋越擦越亮的道理同時也要提醒大家，不要為了自己的鞋子變亮而害了自己的健康。我真要感謝家裡的百事通——電腦，是它讓我懂得了這麼多學問和知識！