教師民族團結演講稿範文

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民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。下面是本站小編整理的教師民族團結演講稿範文,歡迎閱讀,希望對你有所幫助。

教師民族團結演講稿範文

教師民族團結演講稿範文(一)

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家下午好:

很榮幸能參加道德講堂活動,在這裡和大家分享身邊的民族團結故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區。各民族榮辱與共、脣齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念,將新疆各民族融合成一個團結和睦的大家庭,民族團結進步事業取得了輝煌的成就。鞏固民族團結,共同繁榮發展,符合全國各族人民的根本利益,是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的:家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我。下面我要講述的,就是發生在我們身邊的各民族之間團結互助、親如一家的故事。

地東南緣,居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方,你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方,你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象,這裡就是昌吉,一個與眾不同的城市。

2011年9月,我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今後要工作和生活的地方——某某中學。陌生的工作環境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式,讓我覺得既充滿挑戰又茫然無措。那一天,我第一次踏進那個辦公室,遇到了我在這個學校的第一位良師益友——XX老師。她是維吾爾族,有著洋娃娃一般的捲髮,臉上永遠洋溢著甜美的笑容,她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面,似乎

是看到了我的拘謹,笑著問了問我的情況,然後說了句“沒關係,面對新環境都有這樣的問題,有什麼不懂得儘管來問我”。說出來不怕大家笑話,我把這句話當成了救命稻草,以後的那段時間,每一天、每個事件,甚至每一節課,我都有無數的問題問她,而她總是耐心細緻的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學到了很多。生活上,她總能記起我是獨自一人在外,時常在家裡做好吃的叫我去,我不好意思去,她就乾脆帶到學校來,我遇到困難時,她第一時間幫助我,雪中送炭的永遠是她。

是她,讓我對這個學校有了深層次的瞭解;是她,讓我感受到了二中老師的魅力所在;XX老師,你可能不知道,你的一點一滴的關心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這裡向您真誠的說一身謝謝,謝謝你在我成長路上的指點和幫助。

送走畢業班,我加入了七年級年級組這個集體,換了新辦公室,有了新的工作搭檔,認識了新的教師,可是帶給我的感動一如既往的存在,深深的震撼著我的心靈,XXX是七年級年級組的歷史老師,也是我的師父,是在我教學路上為我排憂解難的師父,是在生活上給我無微不至的關心的師父。一節公開課,能不厭其煩的為我指出不足,不斷地修正。一個教學問題,能耐心細緻的為我講解,直到我完全理解。總能在我想家時給我帶來屬於家的味道。我不知道應該用什麼華麗的辭藻來形容我的每一次感動。看似微不足道的小事卻襯托著那顆美麗的心靈。X老師,我感謝您,為曾經的一點一滴。

也藉著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝,沒有你們,就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師,他們都張開雙臂歡迎我們,盡己所能的幫助我們,讓我們把XX學校真正當做自己的家,把他們當做家人。

其實,XXXX老師只是XX學校幾百名老師的一個縮影,XX學校是一所民漢合校,隨處隨時都可以看到民族團結之花的盛開。逢年過節,學校領導都會去少數民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事蹟;教學上,民漢教師雙語結對子,快速提高雙語教師漢語授課的水平,為促進教育教學進步共同努力;教育上,民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通,使得老師和民族孩子的關係更為親密。

數不清的感人事蹟,說不完的感人故事。其實,無論是誰,都願意為學校貢獻自己的力量,都希望XX學校常盛開民族團結之花,更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這裡,請允許我說出很多老師的心聲:在XX學校,無論什麼時候、無論任何事情,漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開,因為我們是一家人,相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。

我的演講完了,謝謝大家。

教師民族團結演講稿範文(二)

各位老師:

大家好!今天,我演講的主題是民族團結不分你和我。在全國上下深入貫徹落實黨的十八大及全國會議精神的新形勢下,不懈地開展民族團結教育月活動,對於打牢教育系統各族幹部師生團結的思想基礎、堅定戰勝困難的信心決心、進一步推動教育事業平穩快速發展、鞏固各民族大團結的良好局面具有十分重要的意義。

在祖國的西北邊陲有這樣一個地方,地處天山西部伊犁河谷盆地中央,是伊犁哈薩克自治州的政治,經濟,文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個民族。在這個地方,你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方,你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象,這裡就是伊犁,一個與眾不同的城市。

2012年9月,我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今後要工作和生活的地方伊寧市第十國小。陌生的工作環境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式,讓我覺得既充滿挑戰又茫然無措。在這個美麗的校園裡,有很多少數民族學生和老師,當時我覺得工作上最大的困難就是語言上的交流,後來的工作中我發現我校開展的有民漢結對子,師徒結對子,並且還有民漢班級結對子,民漢班主任結對子等活動,在工作中我們共同進步,在生活中我們互相幫助。第十國小是一所民漢合校,隨時隨處都可以看到民族團結之花的盛開。逢年過節,學校領導都會去少數民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事蹟;教學上,民漢教師雙語結對子,快速提高雙語教師漢語授課的水平,為促進教育教學進步共同努力;教育上,民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通,使得老師和民族孩子的關係更為親密。

數不清的感人事蹟,說不完的感人故事。其實,無論是誰,都願意為學校貢獻自己的力量,都希望第十國小常開民族團結之花,更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這裡,請允許我說出很多老師的心聲:在伊寧市第十國小,無論什麼時候、無論任何事情,漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開,因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

教師民族團結演講稿範文(三)

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情澎湃,我作為中國的炎皇子孫,一名幼兒“雙語”教師,倍加感受到我們團結奮進,共創美好幸福生活的'這個重大意義。

當黨把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章時,當“科學發展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信,它就是這個時代最振奮人心的號角,它就是我們這個時代的最強音。

彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來了他的六十華誕。回顧這波瀾壯闊的六十年,回顧這六十年的滄海桑田,許許多多的動人畫面被永遠留在了新疆各族人民的記憶深處。

新疆,一個多麼美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這裡的47個民族同呼吸、共命運,共同團結奮鬥、共同繁榮發展,一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休慼與共,共同開發建設新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮鬥的歷程中,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實感。

我生在農村、長在農村,是黨培養了我,現在我是一名幼兒“雙語”教師,休息之餘常常回家看望家人。當我回家時,看到一戶戶農民搬進抗震安居住房時的燦爛笑容;當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋後的鬱鬱蔥蔥;當我看到一座座的工礦企業上空又重新擁有的藍天白雲;當我看到偏遠山區小朋友拿著免費課本時的興高采烈;當我看到免除稅賦後農民的輕快身影,我才深深的體會到,經濟的迅速發展,科學發展觀上水平,人民群眾得實惠的道理。

“家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我”,幾十年來,新疆各族群眾朝夕相處,共同建設美好家園,結下了血濃於水的深厚情誼,有什麼理由不感受到黨和人民給我們創造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭裡,在我們的生活中湧現出許許多多民族團結的感人事蹟:有為搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊面板的吳登雲;有為搶救素不相識的漢族女大學生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒症晚期的維吾爾族學生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王豔娜;有新疆首屆十大傑出母親阿尼帕含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒,這些事蹟早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了天山南北,影響和教育了一代又一代新疆各族人民。

在如今的形勢下,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹,那做一棵河邊的青青小草吧。

讓我們在平凡中創造不平凡,用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發展觀學習實踐的浪潮,並肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神聖使命,弘揚民族團結精神,愛我中華,共創新疆輝煌的明天。

教師民族團結演講稿範文(四)

各位老師,全體同學,大家好。

我今天演講的題目是:民族團結一家親。

民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族夥伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休慼與共,風雨同舟的新型民族關係。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態,盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風採感染著我們每一位同學。

在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關係,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那裡有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身於商品經濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。

我們多麼幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多麼幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創造著共同的未來!

民族團結,是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!

謝謝大家。