演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的校園文明演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
校園文明演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？我們國小生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於禮儀之邦這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
校園文明演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是做文明人，行文明事，建文明校園。
聽到這個題目，有人可能會想：這個話題說了千百遍，我們早已聽膩了，連背都能背出一大堆。什麼隨手撿起紙屑，不說粗話髒話，不要隨地吐痰這些話，已經在我們耳邊磨出了繭子。可是又有多少人能做到這些總被提起卻又總被我們當成耳旁風的要求呢？
看看我們身邊發生的事吧，它們無時無刻不在昭示著不文明——籃球場沒有空位置，我們就在垃圾桶附近“練習”那所謂的投籃，直到垃圾桶空空如也，而它周圍滿是垃圾無人問津。這不可笑嗎？每次經過男廁所，裡邊總有幾句“問候母親”的粗鄙之語夾雜著放肆的大笑傳出，它似乎帶著與廁所相近的味道汙濁了我們周圍的空氣。這不可嘆嗎？許多同學以開玩笑的名義，以風馬牛不相及的“木工”二字做掩飾，進行一種惡劣而趣味低下的遊戲並以此為樂，看著同伴的痛苦樂在其中。這不可恥嗎？
走在寬闊的城市大道上，走在蔥鬱的公園林蔭裡，走在井然的校園小徑中，我們總會洋洋自得，產生一種理所當然的優越感。我們愛站在道德的制高點上，用高高在上目空一切的口吻評判自己的所見所聞：哈，那些沒素質的小市民總愛斤斤計較；哈，那些剛進城的農民工總不愛整潔乾淨；哈，那些無作為的官員怎麼還不整理市容市貌？我們這樣做著——可是我們有資格這樣做嗎？我們批評社會上17種植晃拿鰲⒉壞賴碌男形，殊不知，我們就是這社會中的一分子，正是我們的惡劣作為和麵對不道德的不作為，造就了這樣一個讓我們口誅筆伐的社粍17！而我們，卻依然事不關己，沾沾自喜。
我們有時會說，何必自己與自己較真呢，為了這樣所謂的小小文明讓自己拘謹地生活，合適嗎？現在這樣限制我，根本是在扼殺人的本性啊！至今還能或多或少地聽到這樣的謬論，真是令人哭笑不得。豈不知繩鋸木斷、水滴石穿！豈不知積土成山、積水成淵！豈不知千里之堤，潰於蟻穴！現在放任自流，誰知將來會有怎樣的風氣？現在不聞不問，誰知將來會有怎樣的道德！小的不文明，終將匯聚成大的不文明！諸位，切莫大言不慚！
我們有時又會說，在自己國家講究這麼多幹嘛？我出了國門不往文物上刻字、不往大街上吐痰，就算給國家樹立了文明形象了。可是，文明僅僅是為了裝出樣子給別人看的嗎？文明難道不應是自己做給自己的嗎？連在自己國家裡都不文明，怎麼能保證在全世界樹立起文明的形象？一屋不掃，何以掃天下？！一國無德，何以服人間？！中國被別國說了多少年野蠻，被別國說了多少年素質低下啊。各位都是當代的新青年，為何不想想改變呢？僅僅是經濟靠前就可以保證國際地位嗎？思想道德建設是一句空話嗎？從身邊做起就那麼難嗎？大國風範就註定不能擁有嗎？學學那些每日頂著寒風的環衛工人吧，學學那些默默無聞的雷鋒和郭明義吧，學學那些被我們一而再再而三地嘲笑“矯情”和“做作”的文明人吧！聽聽我們無數次當做耳旁風的勸誡吧——彎下腰，撿起垃圾；有點耐心，等等紅燈；管住嘴，別說髒話……聽聽國家和學校的不斷呼籲吧——向著愛國、敬業、誠信、友善的方向去努力，做一名合格的中國公民。放下我們所謂的矜持與高貴，為了身邊的文明，為了素質的提升，為了偉大的國家復興，做到我們曾經不願做、不屑做、懶得做的文明吧！只有做到細微之處的文明，才能做到真正意義上的文明，才能建成一個真正強盛的國家啊！
所以，請從現在就開始，先建設一個文明的校園，做文明的領跑者吧！各位！
校園文明演講稿 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
早上好！我今天講話的題目是《校園文明在我心》。
今天是穀雨，春季的最後一個節氣。過完穀雨，下一個節氣就是立夏了。同學們，在這暮春時節，當燦爛的陽光照耀著美麗的校園，當微涼的風兒輕拂著你們的臉龐，你們是否感覺一切都那麼美好、那麼舒心？
清晨，當你踏著輕快的步子走進乾淨的校園，你是否想起昨天手拿拖把，低頭拖地的清潔工阿姨？當你哼著小曲兒踏進整潔的教室，與你的老師和同學主動微笑問好，你是否覺得很溫暖？我們知道，春天是美好的，春天的校園是整潔的，是文明的。
鈴聲響了，當你與小夥伴一起齊聲朗讀，認真聽課，積極發言，你是否覺得那琅琅的書聲，那此起彼伏的思維碰撞的聲音就是美妙的交響樂？我們知道，春天是美好的，春天的校園是充滿活力的，是文明的。
課間，當你們三三兩兩地在走廊悠閒地散步，輕聲地交談，有序地做遊戲，或在教室裡靜靜地看書、休息，你是否認為那是最寫意的時光？我們知道，春天是美好的，我們的校園是張弛有度的，是文明的。
文明是陽光，能照亮我們的心靈；文明是風兒，能溫暖我們的心田；文明更是花，能讓我們的校園變得更美麗。
可是，同學們，在某些時候，你是不是還能不經意地發現一些不文明的現象？比如，果皮紙屑靜靜地躺在地上，卻沒有人彎腰把它撿起；各種圖畫和筆跡開始出現在桌面上，它們的小主人卻懶得把它們擦一擦；老師在講課，同學在發言，個別同學卻在開小差，搞小動作，說悄悄話；還有下課後奔跑追打，大聲喊叫等等，都是不文明的行為。
孔子曾說過：“不學禮，無以立”。這句話的意思是說，如果沒有學好禮儀，不講文明，那麼我們做什麼事情都很難成功。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。
為了讓我們的校園保持美麗，為了讓文明之花開在我們心間，為了讓我們具備“有禮走遍天下”的條件，袁老師提議同學們用這樣幾句話來時刻提醒自己：
處處保潔淨，人人互問好，
課堂講紀律，課間有秩序，
文明在我心，校園更美麗。
還有，集會時的有條不紊，就餐時的安靜自理，進辦公室時的輕聲敲門，放學離校時的熱情道別，這些都是校園文明和諧的音符。你能做個懂禮儀的孩子，為我們的校園奏出文明和諧的美好音符嗎？
同學們，讓我們在穀雨這個特殊的節氣，在這個美好的早晨開始行動起來：從每一件小事做起，爭當有教養的荔園學子，爭當文明有禮的荔園人！我相信通過大家的努力，我們荔園這個大家庭一定像春天一樣充滿希望和活力，我們的校園一定會更加美麗，更有吸引力！
謝謝大家！
校園文明演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《養成文明習慣 共創美好校園》。
文明禮儀是做人的根本，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。那麼我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做有心人。從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開。
我們偉大的祖國以“禮儀之邦”著稱於世。我們以孔孟為典範，十分注重文明禮貌。孔融四歲讓梨，北宋有個叫楊時的進士程門立雪，這都是家喻戶曉的故事。我們生活在社會主義大家庭，文明禮貌、處事待人是我們青少年成長過程中必修的一課。
文明是相遇時的一個微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時相處時的誠摯關懷，是見到老師時的一聲“老師，您好”的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬，並被大家廣泛推崇的行為。
在學校，同學們如果沒有良好的行為習慣，那麼同學們就會無組織、無紀律，不講衛生，甚至破壞整個學校良好的學習環境。相反，如果我們養成了文明的習慣，就可以營造出良好的學習氛圍，就可以取得優異的成績，就能成為有教養的人。
我們要把文明放在人生成長過程中的重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人舉手投足都傳遞著豐富的資訊，讓我們從現在做起、從小事做起，我相信，經過大家共同努力，我們一定會創造出一個更加和諧、文明而美麗的沁縣中學！
校園文明演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx年紀xx班的學生xx很高興，能擁有這樣一個機會站在講臺上進行演講，感謝各位領導老師和同學對我的信任，給我這樣一個寶貴的機會。
今天，我的演講主題是《文明校園從我做起》。每個星期五，就是學校大掃除的日子，在這一天裡，全班都會為自己的班級進行一次大型的清掃和整理，讓教室看起來更加乾淨。每一天，都會有負責打掃衛生的同學，這是班級和校園的輪流制度。想必，每一位同學在打掃衛生的時候都會看到隨處可見的垃圾吧。
每當我們看見這些垃圾被隨意仍在地上，就會少不聊幾句抱怨。想必同學們都聽過一個在網上流傳非常熱門得話題。“加入垃圾桶離你很遠，但是就在身旁便有一個垃圾堆，你會選擇將垃圾扔在那裡？”這個話題一出現，便引起了很多人的議論。
那個垃圾堆所在的地方，原本是非常乾淨的，明眼人一看就知道，這不是垃圾應該待在的地方。但是因為有第一個人開了不好的頭，所以接著又有一批人因為懶惰，在這兩個選擇中選擇拋下自己的素質。他們的心理就是，反正都有人扔了，那我仍也沒什麼問題吧？就這樣，乾淨的道路上因為一個垃圾袋惹的`禍，被堆積成了垃圾堆，過往的行人都會被垃圾堆散發的惡臭影響。
在我看來，這不僅僅是垃圾堆醜的問題的，同時也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素質，明明知道這裡肯定不是扔垃圾的地方，就因為別人做了，自己也選擇偷懶。
還有一個議論的非常熱門得話題，就是語言暴力。國外有一名科學家做了一個實驗。他分別種植了兩盆花。一盆放在陽光下，每天說誇讚的話，另一盆被放在光線弱的地方，每天進行辱罵和訓斥。在實驗進行到一半的時候，這兩盆花便開始有了很大的差別。那盆被誇讚的花，發育得非常好，甚至遠超同類植物，發育的非常美。二零一噴整天受到辱罵的花漸漸枯萎，枝丫上有了斑點。
實驗結束，科學家向人們證明了語言對情緒和身體造成的影響有多大。本來是相同的花，一盆發育的越來越好，一盆黯然神傷逐漸枯萎，甚至要凋零。花尚且如此，更不用說人了。
我發現有少數同學非常喜歡說髒話，很多時候都用不文明的語言進行辱罵。同學們，這樣是十分影響同學之間的感情的，並且對校園的環境也會造成一定的影響。作為一名學生，光是成績好還不夠，我們還要講文明，那樣才是真正的好學生。
從現在起，從你做起，從我做起，大家一起努力！共創文明校園！
謝謝大家！
校園文明演講稿 篇6
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是國中二年級學生xxx，今天我來到這裡演講，是我的榮幸，感謝大家能夠認可我，讓我有這個機會去做這件事。今天我要去演講的題目是《維護校園文明，是共同的責任》。
大家應該都知道，我們在學校裡面接受良好的教育，是我們這個校園環境給了我們這個條件，那我們大家就都有責任去維護校園的文明。我們不能破壞我們的文明校園，必須做到維護它。校園把我們聚在一起，有這個緣分做同學。
一個文明的校園是有多麼重要。我們生活在好的校園裡，那我們為人處世也是好的，校園就是培養我們做一個好學生的地方。那如果我們不去維護校園最基本的文明，怎麼可能有良好品德的學生呢？答案是肯定的。只有文明的校園，才能培養出人品良好和學習良好的學生。在校園裡，我們要維護的是它的和平和乾淨。我們在校園裡玩耍的時候，不要遇到爭吵的時候，大罵髒話，不可以動手，做一個文明人很重要。要我們的校園是文明的，我們學生自己首先就要做一個文明人，不要去隨口講髒話，不要為了一點小事就大動干戈，大打出手，這是極為唾棄的。
學校是我們共同學習的，校園是承載文明文化、美麗環境的地方，我們所有人都有義務和責任去維護。我們生活在這裡，我們就要為它考慮。要知道一個校園有文明是可以幫助我們成為一個有文明的人的。在校園裡，我們就要做到文明用語、文明行為。我們走在校園裡不要隨手亂扔垃圾，要保持校園的整潔乾淨，我們心情才會好，遇到爭執也會因為好的環境的原因而把事情嚴重性降低的。在校園裡遇到老師同學都要打招呼問好，給人禮貌。這些都是我們能夠為維護我們文明校園能夠做的事情，而且還都是小事。
維護我們的文明的校園，是我們大家共同的責任。我們必須團結起來把校園的文明建設起來，首先就是要從只剩出發。個人的文明組成校園的大文明，我們的校園生活才會美好。只有大家一起來，我們對校園一個文明的維護才會起到作用。所以，我們自己先做文明人，在把生活的校園它的文明維護好。
謝謝大家，我的演講圓滿結束。