建立文明校園演講稿範文合集6篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的建立文明校園演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建立文明校園演講稿範文合集6篇

建立文明校園演講稿 篇1

各位老師、各位同學:

和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期開發區將在所有學校開展建立安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節,落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施,開展建立安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動,群防群治,切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明的校園。

建立文明校園演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們,我今天演講的題目是:讓我們攜手建立校園文明

古人曾經說過“自修齊,至治平”,這句話的意思是說:要幹大事,就必須先學好禮儀

羅曼·羅蘭也說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”而我們,作為新時代的接班人,更應該學會文明禮貌,現在,我們正在校園裡學習著。所以,我們的文明禮貌,就體現在校園裡一點一滴的小事之中。

校園裡的文明,體現在我們的穿著打扮上。我們的校服和學生證便是我們每個學生最得體的打扮。今天,有很多人都穿了校服,我也一樣。也許會有人說:“這麼盛大的活動,怎麼穿校服?”有的人可能會回答:“沒辦法呀,老師這樣要求的。”但是我想說:“這是我自願穿上的。”也許校服沒有同學們的便裝昂貴,也沒有便裝華麗,更不能彰顯出某些同學所謂的個性與潮流,但校服一定是最得體,更適合我們漁中學子的裝扮。至於學生證,它就像我們長大以後自己的名片一樣,告訴別人你的身份,告訴別人你是名中學生。我不知道有些同學為什麼不願意佩戴自己的學生證,難道你是怕違犯紀律暴露你的身份,還是覺得自己正在接受教育是一種恥辱呢?

校園裡的文明,體現在我們的用餐習慣上。記得有一天,我們吃晚飯以後準備將剩下的倒進垃圾桶,走在我前面的是一個看起來家境並不富裕的男生,他的餐盤裡有一大堆剩飯,不出我所料,他被當天值日老師逮了個正著,在聽了他和值日老師的一番談話後我才知道,原來那些飯菜並不是那個男生自己剩的,而是他在走時看到餐桌邊有很多不知是哪些同學堆了他們不愛吃的飯菜,那個男生因為看不過去,就把飯菜弄到自己的盤子裡,將它們倒進垃圾桶。在這裡,我希望同學們能夠自覺養成良好的用餐習慣,將自己的剩飯剩菜倒進垃圾桶。

文明不僅體現在以上兩個方面,它還體現在我們的日常言行中,有些同學動不動就把髒話掛在嘴邊,不知當這些同學罵人是否想過,你們的罵走的是自己的尊嚴與形象;有些同學動不動就用拳頭解決問題,不知這些同學是否知道,你們這一拳打走的是你們的'善良和人性;有些同學亂扔垃圾,有時看到地上的垃圾也不撿,不知道你們又是否知道,你們視而不見的是自己的清潔和風度。有些同學下樓梯橫衝直撞,拼命往人群最前面擠,不知他們又是否知道,他們擠走的,是自己的謙遜和禮貌。

那麼,怎樣做一個文明的中學生呢?文明是由細節構成的,我們一定要注重細節,因為在我們忽略了細節後,殊不知我們已經與人生中最寶貴的財富——文明擦肩而過。文明的學生,一定是講禮貌的人,他會遠離汙言穢語,把禮貌用語掛在嘴邊,他會動的想要得到別人的尊重,就必須自己先尊重別人,因為每個人都平等的。文明的學生,一定是守紀律的人,他會將自己的物品擺放整齊,自覺排隊就餐,不會大聲吵鬧去影響別人的學習與休息,更不會違反學校的規章制度。文明的學生,一定是一個又愛心和責任感的人,他會動的關愛自己的同學,關心自己的朋友。也不會因為一點兒小事就武力解決問題,特別是九年級的學生,你們馬上就要面臨畢業,畢業之後,各奔東西,我希望你們可以珍惜與同學在一起的時光。

文明,是一種美,它令人驚豔,令人回味,令人追求,它是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;文明是一種美,他飄逸在浮雲上,它深埋在古壘下,它是一種可以吸引靈魂的美。它——深藏不露。文明之美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨。在接受知識與教育的過程中,我們滿懷著憧憬,我們充滿激情,我們追求成長與長大。讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,讓我們爭當文明中學生,一起攜手建立一個溫馨和諧的文明校園。

建立文明校園演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是“建立文明校園,爭做文明學子”。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”

做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷,是見到師長時的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內,樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起鬨大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話,粗話;隨意攀爬學校建築,隨意採摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

做文明之人,就要學會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能說是一個真正的"大寫"的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那麼同學就會目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的,有序的。

我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學們,改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心裡的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,全體師生經過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學習環境的校園。謝謝大家!

建立文明校園演講稿 篇4

同學們,大家早上好!

伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,我們同學們高高興興地來到學校,看著嶄新高大的教學樓,綠色的草地,還有那美麗的校園一角,我們的心情是何等的舒暢!學校為了給我們營造一個優美的校園環境,花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。然而,我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如:教室牆壁上的斑斑汙跡,課桌椅上各式各樣的塗鴉,有些班級破損的門窗,校園裡被攀折的花枝,開放書架裡破損的圖書,飲水機裡的汙水,宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。

不過令人欣慰的是,破壞公物的畢竟是少數,在校園裡我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,教室沒人時隨手關掉了電燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們從不踐踏草坪,細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學加入到他們的行動中來。在此,特發出如下倡議:愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背乾乾淨淨;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當武器;潔白牆上不留足跡;花草樹木細心呵護。

親愛的同學們,讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護下,我們的校園將變得更加美麗。謝謝大家。

建立文明校園演講稿 篇5

尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花,共創文明校園”。

大家一定奇怪,這麼冷的天,我怎麼拿把扇子?這把扇子是我國慶時去江西九江旅遊,在白鹿洞書院購買的。白鹿洞書院,相當於現在的“清華大學”了!它是南宋著名的思想家,教育家,文學家朱熹創辦的,白鹿洞的學規:“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信。”也就相當於我們現在的校規了。(動作:展示扇子)

在春秋戰國末期,著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 這些古代的聖人告訴了我們一個道理,就是文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我們的祖國,是一個有著五千年曆史的文明古國,禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現著一個人的氣質與素養。

然而,在現代生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明飛速發展的今天,公民的文明素質卻出現了不盡人意的滑坡。新華社10月7日報道了這樣一則新聞:“十一”黃金週的第二天,在新疆烏魯木齊南山旅遊風景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,把方圓近1公里的垃圾清理得乾乾淨淨。然後將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。參加撿垃圾的一位韓國遊客柳仁圭說:“野外本應該是一片淨土,但令人驚訝的是,這麼漂亮的地方卻有如此多的垃圾。”同學們,不知你們聽後作何感想?這是在我們的國土上發生的事啊!相形之下,作為一名中國人,顏面何存呢?

再來看看我們國內的許多風景區,可以看到這樣一幕幕:在公共場所肆無忌憚吸菸,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾,種種陋習給景區留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅遊,中國遊客大聲喧譁,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習也沒有收斂,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風景區,掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌!唉!

作為一名中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國,有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而,秀麗的風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧!

同學們,一個社會的全面進步不僅體現在物質的富裕、技術的先進上,更體現在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

如今的我們,大多是在優越的生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,對家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻;在學校裡,不聽從老師的教誨,不知道自主學習,穿一些奇特的衣服,留著時尚的髮型;在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學們的健康成長,也影響了學校的形象。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是:教育學生要做一個真誠的人,文明的人,社會的人。

播下一個動作,收穫一個習慣,播下一個習慣,收穫一種品格。 同學們,文明禮儀需要我們從小事做起,從身邊做起,做文明的中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

我相信,經過我們全校師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,從今天做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落!

我的演講結束了。謝謝大家!

建立文明校園演講稿 篇6

老師們、同學們:

大家好,我是高二11班的xx,今天我演講的題目是《做一個文明的xxxx》

愛默生曾經說過這樣的一句話,生命是短促的,然而儘管如此,人們還是有時間來講究禮儀。同學們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實最珍貴的事情!

在這裡我不想過多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會讓大家產生一種錯覺,認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那麼我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也並不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

有的同學會說別扯的太遠了,我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,那麼我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家裡有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時髦的髒話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的髮型,不知道認真學習,在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長,影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

那麼文明到底是什麼?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊汙漬,淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

同學們,我們來到xxx這麼美好的校園環境中來求學,學的到底是什麼?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們人人努力爭做文明的崇雅人,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。