好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的競聘組長演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘組長演講稿 篇1
各位領導，大家好，今天我要競聘組長。
我畢業於xxxx，我自從05年進公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學習，我努力提高自己的業務技能，保證安全用電，無安全事故，後有調防損部工作，使我對公司經營模式有了深入的瞭解，在思想政治和業務技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平。
在工作中有較強的創新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發揮主觀能動性，有較強的創新意識和超前意識，這有利於開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的
競聘組長演講稿 篇2
尊敬的各位評委，各位領導，各位同仁：
你們好！
富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”今天，我正是為推動我的事業而來。
首先做一下自我介紹：我叫xxx，今年20歲，專科學歷，是今年剛畢業的學生，我競聘的是物業部電氣科副組長這一職位，之所以會競選這個崗位，是基於對這個崗位的瞭解和對自身認識的情況下做出的選擇。今天，我參加這次競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什麼能站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會是靠自己去努力爭取的，廣闊的市場是靠大家努力開創的，前輩們有前輩們的優勢：豐富的專業經驗和社會經驗，而年輕人的優勢在於接受新鮮事物快，思維方式與時代同步。
半年來，在銀座這個大家庭中，通過老師傅和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業的知識，並且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什麼時候都是我的一生的財富。我感謝他們。作為組長就是本著對工作負責，對自己的認知：
1、 監督、檢查本組員工的規章制度執行情況。
2、 維修組的組長要準確把握本組商品的維修工作，及時督促維修人員做好營業區域的故障檢查、配電間檢查等工作;彙總整理故障資訊，估計維修工作所用材料，提報材料計劃;發現問題及時處理。
3、 執行組的組長除要規範地完成本崗位的操作外，要監督檢查本組員工的操作規範情況，為本組員工提供業務支援。
4、 檢查本組現場用電安全和配電間衛生等情況，並對本組員工進行日常考核。
5、本著“上情下達，下情上報'基本原則，堅持為基層服務，為領導解憂的基本原則。努力做好本職工作。
競聘副組長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：
我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。
做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這麼多年來沒有和任何人當面紅過臉，背後搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，寫作，從不叫一日閒過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功， 違過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。我第二個有利條件是：我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在原來學校生涯中，曾今擔任過學生會公寓部部長這一職位，組織了許多老師與學生能加深交流的活動，大大加強了自我的組織與協調能力，受到了上級領導與同學們的一致好評，為系部爭奪了很多的榮譽。
我第二個有利條件是：具有較好文字綜合能力。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：
與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
假如我競聘成功了，我將會從平時的工作態度及工作質量開始。俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。在工作中，嚴格要求自己，認真做好本職工作，當好領導的參謀和助手，協調好各部門之間的相互關係。對待工作有敬業精神，工作踏踏實實，時刻為企業著想，在平凡的工作中體現自己的價值。
上崗後要以服務為目的，不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在後，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想基層之所想，急之所急，公正廉明，經常和基層換位，想想基層員工的感受，孔子在（論語）中就有"其身正，不令而行;其身不正雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養正氣，以身示範。
我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
當然，若我競聘不成功，我也不會灰心，不論在何崗位工作都能儘自己的能力做到最好！
競聘組長演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委：
大家下午好！
我首先感謝校領導、同志們的信任和支援，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛鍊提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支援。我從19xx年工作至今，幾乎沒有脫離過班主任工作崗位，有十三、四年的班主任工作經驗，現在擔任高一1班的班主任，同時擔任民盟復旦中學支部委員，高一年級語文備課組長，具有高階教師職稱。
我競聘的崗位是年級組長，之所以參加競聘，是因為我有以下一些優勢：
一、有更豐富的經驗去處理問題。
我從教20餘載，從外地來到上海，對不同性格的老師學生了解的多，有更豐富的經驗去解決問題。
二、有更多的精力投入到工作中。
三、有更大的優勢去帶領這個年級。
從這個年級組建的第一天開始，我就有幸地成為這個年級班主任隊伍中的一員，就在這個會議室，在教務處領導和年級組長的帶領下，我們認真地手抄著每一個學生的家庭投寄地址，興奮的談論著學生的情況，大家是那麼的忙碌和期待；也是在這個會議室，周校長第一次與我們交流，對班主任寄予了更多的期望，對整個年級提出了更高的要求，對我們學校的未來有了更長遠的規劃。烈日炎炎下的汗流浹背，燈火輝煌時的人潮擁擠，一家家的拜訪，家長感動，家長期盼，開學之後，大家經常在辦公室討論學生的情況，少的是抱怨，多的是著急，我想告訴大家，身為高一年級的班主任，來競聘高一年級組長，無論對老師還是學生了解清楚這是我最大的優勢，我相信我會更加努力地工作，保持自己勤奮的特點，實現自己的諾言。
四、我有較好的群眾基礎。
xx年民盟經過改選，我被選入民盟支委，在我當選的兩三年內，在黨支部和夏書記的關懷下，我們發展了5名盟員，壯大了民盟的力量，也使得老師有更大的動力為學校發展作貢獻，當校長在全校大會宣佈競選名單後，回到辦公室同事們紛紛鼓勵我，為我加油，最初的緊張和擔憂在減少，多了一份感動，多了一份自信，更多了一份責任，有這麼多敬業的信任我的同事一起工作，我相信能把事情做好，所以希望大家能信任我，能把這副重擔交給我，我不會辜負大家的希望。
五、我有較強的教學水平和帶班能力。
到復旦中學的幾年中，我的班主任工作受到了同學的喜愛，家長的認可和學校的肯定，班級發展比較穩定，來到復旦的第二年，20xx年，我帶教的德語班獲得XX市先進班集體的光榮稱號，同學們非常驕傲，我更是如此，這是對我兩年工作的極大鼓勵，給了我前行的更大的動力。無論帶哪個年級，帶哪個班級，我都一如既往的嚴格要求自己，力爭作到問心無愧。
六、我在工作中經常提醒自己遇事多思考，遇到困難不妥協，作到吃苦耐勞，嚴於律己，寬以待人
剛到復旦不久，組裡給了我一項任務，組織學生參加區裡的紀念紅軍長征的詩歌朗誦比賽，我馬上在當時帶教的7和8班抽出20多名學生，組成朗誦隊，沒有排練場所，沒有排練時間，我們就利用中午午會課前的半小時和放學後的一個多小時，加緊訓練，力學堂中間的會議室、音樂教室、還有教學樓五樓現在圖書館所在地，那時堆滿了桌椅，塵土飛揚，都成為我們的練習場地，詩歌自選，音樂是我和學生在校門房間從晚上7點一直到10點多才最後定稿。有付出才有回報，到復旦的5年，兩次獲得學校十佳教師的稱號，以及新華街道優秀輔導員稱號，這是學校對我工作的肯定。
以上是我工作中的優點，人無完人，金無足赤，還有一些不盡如人意的地方，如在與人溝通能力方面還需提高，我會更加完善自己，使自己以後的工作可以開展的更好。
經過學習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、個人建設
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作衝突時，要全力支援學校工作。率先垂範，無私奉獻，同時還要培養親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學校各處室佈置的任務
在工作中，要既重感情，又講原則，善於上下協調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過於強硬又不便於合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的佈置，年級組長必須善於上下協調，才能把工作抓緊、抓實、抓好
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便於工作的開展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的'發展才可平穩。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發展。
3、深入瞭解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
三、年級建設
1、高二年級是整個高中階段最重要的時期，高一的好奇已過，高三的緊張未到，學生之間彼此熟悉，所以要嚴抓日常管理，重視行為規範。態度決定一切，沒有規矩不成方圓，繼續從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早晨作業的收繳、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛生，學生的考勤、課間文明休息，規範學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恆，常抓不懈。為良好學習氛圍的養成打下堅實的基礎。
2、本著關心愛護全體學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展
3、重視養成教育，養成良好的學習習慣，重視立志定位，關注學生會成員的發展，把他們培養成起到模範帶頭作用的學生。可嘗試舉辦學生論壇，聯合學生會和學生社團組織，在教師的指導下，開展一些專題論壇，通過各抒己見的自由表達，能夠使得學生張揚個性，健全人格，培養自信。
4、每學期按學校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。
5、關心本年級各班的班級建設、班級面貌。可適當組織班級管理經驗交流，並及時做好改進工作。
6、在月考、期中、期末考試之後，在班級成績出現波動的時候，提醒班主任召開班級質量分析會，並在班內召開學習經驗交流會、年級經驗交流大會，形成良好的學習氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最後，我想說的是，學校讓我快速的成長，那麼在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來儘自己的一份微薄之力，為學校的發展添磚加瓦，是我應進的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支援，獲得成功，但我也決不會迴避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。
謝謝大家。
競聘組長演講稿 篇4
尊敬的各位領導；
大家好！我叫xxx，參加工作於1990年8月3日至今，中技文化，高階工，參加工作以來，一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的演講會，我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗，也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現在和大家一起來分享下，經過多年來細緻的分析而終結出一些經驗，於小組各機臺加工生產中過程，出現的各種問題，和今後的改進方案。
在加工和用人方面；我將合理的調配小組人員，根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務，充分調動小組成員的積極性，創造性，做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感，同時也能避免出現產品質量若干問題。
在質量措施方面；我將在小組開展討論活動，分析機臺加工效能並落實加工方案，做到集思廣益。狠抓提質降耗，節損挖潛，爭取在今後生產加工中產品做到零缺陷。
在工作創新方面；我將以嚴、細、實的工作態度，學習運用先進技術，總結經驗，並在同類產品推廣高效加工方法和經驗。並開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。 ，是：
一、加強學習，提高自身政治思想和業務素質。
我將進一步加強政治思想和專業技能的學習，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，正確理解，認真貫徹車間的各項決策及工作目標，協調好班組及點內關係，並處處以身作則，事事率先垂範，樹立良好的個人形象。
二、及時保質保量完成車間下達的各項任務，嚴把產品質量關。
隨著公司對排汽管車間的調整，特別是技術上規模的擴大，新產的試製任務艱鉅而繁重，我將按照工藝設計進度要求，認真執行車間各項生產計劃，真抓實幹及時做好每項工作，保質、保量、按期完成車間、班組的各項任務。
三、夯實基礎，配合車間，做好班組管理工作。
班組是企業的細胞和基礎。市場經濟的發展，迫切要求抓好班組各項管理，尤其是安全、質量及經濟核算。我將本著創優增效的原則，配合車間，抓好各項班組管理，做好安全生產和節能降耗等工作，並處處以身作則，事事率先垂範，不斷提高班組的工作效益和效率，推進班組管理再上新臺階。
尊敬的各位領導，也許在這次競聘中我的個人條件不是最理想的，但我有信心、有能力，在車間的正確領導下，團結班組員工盡職盡責，竭盡全力完成車間和班組交給的各項工作，為車間、班組各項工作目標的實現，為公司發展作出應有的貢獻。
如果我沒有當選，我將保持一種平常心態，繼續一如既往地做好本職工作。
競聘組長演講稿 篇5
尊敬的各位領導各位同事：
大家晚上好！我是xxx！今天我為自己能夠站在這裡參加PE組長競選感到萬分的榮幸和自豪！同時為大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！非常感謝公司部門領導給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!今天我冒著：競選的公平、公正、公開性興致勃勃而來啦，忘記了自己的年齡小，經驗少，資格嫩….曾記得卡耐基說過這麼一句話：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著對本份工作的滿腔熱愛，我勇敢地走上臺來！我自信自己完全有能力擔任這個職位！在此懇切地希望大家支援我認可我，如果我能競選上，我將從以下幾個方面開展工作：
一、極力配合部門領導開展工作，當好領導助手！確保領導的每項措施能夠落實到位，起到應有實效，推動本門工作有序有效地展開！
二、迅速適應PE組長工作，按照既定方案，對現行結構進行合適的調整，充分發揮由一個組長帶動三個小組的結構優勢，正確做好分工，協調，指導，督促，鞭策等工作，確保工作井然有序，嚴謹有效地進行！
三、根據本部門實際和領導意見，定期或不定期地召開諸如專業知識，模具知識，經驗心得等學習交流會。解決當前相當一部分技術員（包括我自己）對本分工作認識不到位，專業知識欠缺，經驗不足，處理問題不到位等一系列硬體問題！迅速培養出一批會做事，善做事，經驗老到綜合素質較高的工程技術員，以適應目前工作繁重複雜的需要！
四、規範各類表格的填寫，解決當前表格填寫不規範，不統一，部分同事不會填寫，填寫走過場等問題。保證表格起到切實作用！
五、團結部門同事，營造輕鬆愉悅的工作氛圍，群策群力，在領導帶領下，共同努力，共同進步，共同去應對來自部門內外的諸如試模計劃繁多，工作很被動，模具狀態良莠不齊等一系列的挑戰！
各位領導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支援，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我願意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支援新任組長及部門領導，為工程部的明天作出積極的努力。努力為本部門服務，使部門工作的開展上個臺階！