演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裡，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的校園演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自國小六年級三班的**，今天我>演講的題目是“學校為我搭舞臺，我為校園添光彩”。
在美麗的東方之巔，有我們共同的家園——祖國，因為她的博愛寬廣，因為她的盛世繁華，我們才幸福安康。在鄰州廣袤的土地上，有我們幸福的家園——**實驗學校，這裡就是我的家！這裡有整潔的環境，有深厚的文化??每天踏進校園，聽著小鳥啁啾，和著清風鳴唱，讓我心情地在知識的海洋裡徜徉??記得六年前，我邁著稚嫩的腳步，走進這充滿智慧的校園，懵懂中已不知不覺踏上新的征程。六年的時間，就像一片雲悄然飄過；六年的時間在不經意間稍縱即逝。如今我已由年幼無知到見多識廣，在鄰實文明禮儀教育的薰陶下，我學會了禮貌待人；在鄰實墨香文化的浸潤下，我增長了知識；在充滿拼搏的體育鍛煉中，我健康成長??
在學校這個大舞臺，全校師生用自己的實際行動譜寫校園新的篇章。我校感動校園人物曾憲東同學，出生在一個貧窮的農家裡，因為他的母親患有胃癌，致使家庭一貧如洗，徒有四壁。但樂觀堅強的他硬是用稚嫩的雙肩擔起了家的重擔，為母親贏取了生命的明天。我們學校有許多老師經常帶病上課，有的甚至好幾次昏倒在講臺上，儘管如此，她總是堅持在講臺上認真投入地講解一個又一個知識點，展現經我們的，依舊是她陽光燦爛的笑容。他們正是用自己的實際行動來詮釋什麼叫愛家，什麼叫愛校！他們正是用自己的點點滴滴來啟發我們要勇為校園添光彩！
哈佛大學有句名言：“學校的榮譽不在於它的校舍與人數，而在於它一代又一代學生的質量”。在鄰實這個大家庭裡，我們只是普通的一員，但鄰實的飛速發展，同學們的長足進步，都離不開每一位老師的辛勤耕耘，離不開每一位同學的努力拼搏。我們的舉手投足，一言一行，都代表著學校的形象，我們應該用實際行動為學校增光添彩。也許有人會問：我只是那麼普通的一員，怎能為學校增光添彩？
你看，那交通複雜的十字路口，一群“紅領巾”在進行文明勸導，扶老人過馬路；校園裡，有的同學輕輕地彎下腰，拾起地上的垃圾，扶起摔倒的同學，悄悄抹去講臺的灰塵；還有許多拾金不昧的同學，撿到東西后及時交給學校；好人好事層出不窮，這一件件平凡的小事其實都彰顯著閃光的心靈，這不正是在為學校增光添彩嗎？
無數平凡的水滴，才匯聚成浩瀚的大海。即使是一個小小的我，也能發光發熱，也能綻放光彩。**實驗學校，是我們培育棟樑的沃土；**實驗學校，是放飛理想的殿堂！同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，做一名文明、守紀、勤學、上進的好學生，在學校為我們搭建的舞臺上心情演繹屬於我們的精彩！
校園演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是陳河寺國小六（2）班學生武霜。今天我演講的題目是“陽光校園，我們是好夥伴”。如果天空的存在，是為了顯示白鴿的自由；如果大海的存在，是為了突出蔚藍的精彩；如果玫瑰的存在，是為了映襯感情地熱烈；那麼，校園的存在，一定是為了我們，為了我們可以自由的翱翔於知識的海洋之中。
我愛我們的學校，愛這個坐落於紅安縣高橋鎮江家店的小小校園。雖然它並不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。我愛我們校園的美麗。走進教學樓，映入眼簾的是教室裡哪一排排煥然一新的幽藍的桌椅，還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈，為我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄照進校園時，我和同學們盡情地享受著，舒心地背誦《弟子規》，快樂地吟唱詩詞美文。被陽光照的閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出我們的心聲。那種收穫知識時的喜悅。成為一種激勵我們進取的力量。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個學生的追求。
我愛我們校園裡敬愛的老師和可愛的同學們。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是老師給我們學習的啟迪。因為老師們全心全意的付出，才有我們從無知到有知，從幼稚走向成熟的成長。老師們就是那燦爛的陽光，我們是沐浴在陽光下的小苗，我們在陽光下快樂成長。
我愛我們校園裡良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地學習精神。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每位學生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風積極向上，為我們打造了歡快的教育氛圍。我們這樣的學校才是真正的陽光校園，我們在陽光校園中愉快地生活著，學習著……
我，從現在起，不僅僅是從學校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去裝扮這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的`力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界！
“潤物細無聲”，讓我們互相監督，看誰做得更好。親愛的同學們，從現在開始，讓我們大家聲地對我們尊敬的老師說：“從今天開始，看我們的！我們一定會讓我們的校園的天空更加湛藍，陽光更加燦爛！”
陽光校園，我們是好夥伴！我們是永遠的好夥伴！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿 篇3
尊敬的老師，同學們；
大家好！
春風送暖，萬物復甦，迎春花綻開它金子般的笑臉；東方的天空撒下第一抹春的霞光，那閃耀著金色的光芒，在我們每個人的心中盪漾著。就在這暖洋洋的四月之中，我們迎來了一年一度的，第二十六屆運動會。
體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟，體育使我們擁有了健康的體魄，使我們在世界的舞臺上展盡風采。才能在未來的道路上不斷地拼搏，才配在自己的國土上不斷的揚起“奧林匹克的風帆”！
做為一名運動員。我們一定要遵守比賽的規則，秀出自己的風采。爭取做到“友誼第一，比賽第二”。但在同時，也要賽出風格，賽出水平，賽出友誼！公平競賽，不遺餘力，服從裁判，在失敗的磨鍊中不斷的將自己的水平一步一步提高！在“更高，更快，更強”的體育道路上奮勇爭先，齊心協力，譜寫輝煌，發揚體育的魅力！
最後，希望各位體育健兒在本屆運動會上取得良好的成績，為班級爭得一份榮譽！
謝謝大家。
校園演講稿 篇4
各位老師，各位同學：
早上好，今天我為大家演講的題目是：行動起來，構建和諧校園！構建和諧校園是我們共同的責任；構建和諧校園是我們應盡的義務！
當北京奧運會和殘奧會落下帷幕時，我們耳邊還時刻響著北京奧運會和殘奧會的共同口號：同一個世界，同一個夢想。從奧運賽場到殘奧賽場，全世界的運動員，無論殘健，共同鑄就精彩絕倫的奧林匹克“北京篇章”同屬一個世界，共圓美好夢想――這是殘疾人與健全人的共同追求，這是和諧在體育競技場上的體現。
兩個奧運，同樣精彩――這是１３億中國人對全世界的莊嚴承諾；兩個奧運，同樣精彩――這是全世界對北京重諾踐諾的充分肯定。
為了共同的夢想，無論是健全運動員還是殘疾運動員，都在頑強拼搏，奮勇爭先。競技場上，頑強團結友愛、共求進步的精神在賽場上閃耀――不屈、勇於拼搏的精神在賽場上閃耀――競技場外，閃爍著精神之光、人性之光志願者服務的身影隨處可見。這是和諧的展現，這是和諧樂曲的奏響。
和諧作為一種思想，是中華民族傳統文化精神的精髓。中華文化的和諧精神可以歸納為“和而不同、求同存異”。這就是說，和諧不是指完全統一，而是指事物協調、均衡、有序的發展狀態。實現和諧，是13億中國人民孜孜以求的美好理想和願望。
具體延伸到學校，延伸到校園和諧，主要是指學校協調、均衡、有序發展的態勢。
構建和諧校園需要建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是同學們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。好的學風能促使每一個人在良好的環境中健康成長。好的校風如春風化雨般指引著每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上的學風，可以打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，儘管我校校園仍有一些不和諧的音符，學生行為規範的矯正任重道遠，還有學生間衝突，少數同學上網成癮，作業抄襲等。但是，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命前進中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
本週五，我校舉行第54屆田徑運動會，讓我們用實際行動去創造和諧校園，把本屆校運會辦成一屆和諧的運動會。尊重對手，尊重裁判，頑強拼搏，勇創佳績。
老師們，同學們，讓我們行動起來。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；在和諧的興趣樂園中陶冶情操；在和諧的人際關係中健康地成長。我們深信，和諧校園的樂章必將在我們校園奏響。
老師們，同學們，
和諧溫馨的校園，不是一個夢想，因為，明天就在我們手中；
和諧溫馨的校園，不是一個夢想，因為，我們擁有一批勇於實踐的引路人-老師；
和諧溫馨的校園，不是一個夢想，因為，在老師的身後，還有你們20xx多人，富有朝氣的學子！
老師們，同學們，
讓我們行動起來，為創造和諧校園而加油！
我的演講完了，謝謝大家！
校園演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《我的校園，我的家》
家一個溫暖舒適的地方，20xx年，我懷揣著一顆赤誠之心，踏上了教師這個神聖的工作崗位，因此，瓦渡鄉中心國小成為我的另一個家。在這個全新的環境裡,我深深地感受到老師們身上那種獨有的氣質!你們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;你們的奉獻,讓我感受到了教育者的偉大;你們的敬業,讓我有了一股向上的衝勁!與此同時，我更有一種壓力。我常常思考：我該怎樣做才能成為一名合格的人民教師？
有人說，教師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；也有人說，教師是春蠶，吐絲不盡辛勞至死；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。我說都不是！教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習共同成長的人。“吾生有涯，而知也無涯”。教師的特質決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己 “充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，才能給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。
走在“一草一木皆文化，一磚一瓦皆育人。”的校園，踏著“讀書活動”的步伐。讓我明白自己以後要“三多”，多看書、多思考、多鑽研。獲得成長的途徑只有不斷學習，多去汲取書籍的營養，這樣才能迅速成長。學習的方式，可以是自我磨礪；可以借鑑優秀老師的經驗和方法。學習的方式，更不能
忽略讀書。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 讀書，讓我漸漸體會到了為師之道，帶給我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一貫的激情，才能讓自己的課堂充滿生機和活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教好書，就要善於思考。全國特級教師竇桂梅老師說：“教育的真諦在於將知識轉化為智慧，將文化積澱為人格”。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益於國家民族的人才。
書是無垠的大海，它的浩瀚永遠映襯著我的渺小；書是智慧的使者，它的厚重永遠警醒著我的單薄。書滋潤了我乾涸的心田，引領我告別了初為人師的青澀，走向教育的成熟；書充盈著教師的生命，激勵著我不斷地開拓創新。
瓦渡鄉中心國小的精管理、深內涵、創特色、促發展，以及提出“教師引領示範好，學生養成習慣好。”的辦學宗旨。將學校的讀書活動進行到底，養成習慣。
讀書就是在理想的天地裡播種著希望，放飛著夢想。老師們，同學們，讓讀書成為一種生活的習慣吧！讓讀書成為一種生命的需求吧！讓迷人的書香飄溢在我們的校園吧！因為最是書香能致遠，師生共譜“向真、向善、向美、向上”的校園環境新篇！
我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！
謝謝！
校園演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
校園裡一到秋天就成了一片金色的海洋，世紀之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節裡它們只是默默的站立在道路的兩旁，為校園增加一片綠色，在樹林中它們只是些跑龍套的，人們更願意在那些參天大樹下乘涼，或觀賞那些結滿果實的果樹。
銀杏樹並不強壯，挺過冬天的狂風、夏天的暴雨，對它們來說並不容易，有些不那麼堅強的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體，為秋天準備的絢爛的金色都沒有機會展示。
但是，大多數的銀杏樹最終成功了，積極向上的心態，堅強不屈的毅力，永不言敗的精神，逆禍橫加，樂觀面對，風暴中堅韌頑強，從不放棄。
寒意漸濃，深秋已至，默默的堅守，謙和的等待，銀杏樹們終於等到了展示自己展示自己燦爛風采的季節。滿枝的金黃，那麼明亮、那麼高貴、那麼熱烈，在屬於它們的季節裡，毫無保留地揮灑著屬於它們的精彩……
上天是公平的，付出與結果永遠呈正比，美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正，銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強、永不放棄。
我們的考試成績何嘗不是如此?令人羨慕的分數來自日常課上專心的聽講，課下認真的複習;來自一次次工整正確的作業;來自對小測驗後發現的弱項的修正。當然，平時的散漫、懶惰與應付，甚至是小測驗時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績，都會在考試分數充分中展示出來，天不藏奸，天不負人，讓我們象銀杏樹那樣，以堅韌、頑強、一絲不苟去贏得那份輝煌吧!
校園演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自王家國小的學生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是——王家國小。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園裡的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。 時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神聖的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉!”
校園演講稿 篇8
各位老師、同學們：
大家好!
同學們，當你每天揹著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?在我們記事時，就常聽爸爸媽媽說“幹什麼事，都要注意安全”;走進校門，老師也教我們要注意安全;識字以後，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那麼重要嗎?是的，它是我們生活中永恆的主題!今天，我在國旗下講話的題目就是：《只有
一生平安，才有美好未來》根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日，今天是全國第十四個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強防災減災,建立和諧校園”。
據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大傢俱體能做到以下幾點：
1、要注意交通安全。嚴守交通規則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通訊號控制的人行橫道，必須遵守訊號的規定，沒有訊號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧，開展各類遊戲活動，要遠離公路和鐵路;12週歲以下國小生，不準在公路上騎自行車。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室裡的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸控電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校後不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發生火災。
4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。夏季，沒有家長帶領，不得到河塘等地方游泳，以免發生溺水危險。不得到建築工地玩耍，以免發生危險。
5、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網咖或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
總之，安全重於泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬於你，也屬於每一個家庭，更屬於我們的國家。當你們還小的時候，你們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當你們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己，因此，你們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。
保護自己，人人有責，最後，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，讓我們共同為建立永遠的陽光平安校園而努力!
校園演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家，上午好！
今天是楊村一中體育節閉幕暨藝術節開幕的日子。
歷時數月的體育節，讓我們又一次見證了一中人的成長和拼搏，見證了一中精神的閃耀與昇華。體育節期間，到處可以看到同學們刻苦練習的身影：院區裡跳繩、踢毽練得興致勃勃；體育館裡乒乓球、羽毛球打得如流星飛舞；操場上足球、籃球更是爭得熱火朝天，整個校園都充滿了青春活力。
綜合運動會更是為體育節活動錦上添花，與以往相比，此次運動會有所創新，開幕式的精彩表演，趣味豐富的集體遊戲，以及和傳統競技專案的有機融合，加之老師們的精彩表演讓大家耳目一新，看臺上，同學們熱情高漲，賽場上奮勇拼搏，整個活動精彩不斷，高潮迭起。“春種秋收，團結協作”等集體專案充分體現了團結合作的巨大力量，增強了班級凝聚力。
此次運動會的成功舉辦離不開全體工作人員的共同努力和全體同學的協作支援，在此，請允許我代表全體同學向默默付出的運動會工作人員獻上最崇高的敬意：你們辛苦了！
晨曦嶄露，我們滿懷期待：旭日東昇，我們邁開步伐：驕陽似火，我們奮勇拼搏：彩霞滿天，我們必將收穫成功。
體育節已落下帷幕，然而快樂仍在傳遞。在以後的日子裡，我們還會有雙人跳繩，定點投籃等活動，等待同學們的積極參與。
而楊村一中藝術節將在同學們的期盼與憧憬中到來，體育節閉幕暨藝術節開幕儀式將於今天下午在體育館舉行。希望在本次藝術節中有更多的同學參與進來，讓楊村一中這一擁有悠久歷史和豐富文化底蘊的校園注入不一樣的生機，展現不一樣的青春風采。
最後，我希望同學們努力發揚不怕吃苦、勇於拼搏的楊中精神，彰顯我一中學子積極樂觀、向上的精神風貌。
我的發言到此結束，謝謝大家。
高二八班