演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中學生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
中學生演講稿 篇1
老師，同學們：
大家好！
近幾個月來我們國家發生了多起校園暴力事件，讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續發生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛，確保師生生命安全。
在學校加強安全保衛的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：
1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然。正如剛才那位升旗手說的，萬一發生危險，要像小老虎一樣會撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設法逃離。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。 7.找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共場所應找服務檯人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。
同時希望同學們做到以下幾點：
1.上課期間，學校大門、小門關閉，任何同學都不得私自走出校門；因生病等特殊情況需家長來接的，要經過班主任同意，開具《學生離校通知單》後，方可離校。
2.嚴格遵守學校的作息時間，堅持不懈地養成守時的好習慣。
3.遵守學校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫衝直撞；上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。
4.上午、下午放學清校鈴聲響後，任何同學不得在校內逗留。上午離校時間為11：30，下午離校時間為4：55。
5.放學後排好路隊，出校門後到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,並設法向路人或警察求助；及時將情況向家長、班主任或學校安保人員報告。
老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。謝謝大家！
中學生演講稿 篇2
同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是“遵章守紀，做文明中學生”。
開學以來，在各位老師尤其班主任的諄諄教誨之下，同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧少了，尊敬師長多了，違反紀律的少了，但任存在讓人不滿意的地方，比如環境衛生問題，剛剛一大掃，有些學生就隨地亂扔雜物;在規範語言文字、倡導文明用語之際，還有些學生隨口說粗話、髒話;在全社會倡導文明禮儀之際，不尊重父母、破壞公物。甚至偷偷吸菸、喝酒、上網、染髮、帶手機上學仍然存在。這與學生身份是不相符的，偶們必須杜絕。
今天我代表高二全體同學向大家提三點倡議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行為。
一、淨化校園，美化環境。學校是我們共同的家，我們有責任和義務為自己的家園的美好做出自己的努力。值日時盡職一些，路上見到雜物更主動撿起放到垃圾箱內，碰到亂扔現象更勇敢地抵制。
二、拒絕髒話，遠離粗俗。總會聽到一些刺耳的髒話，不是從同學們那裡隨口而出，這反映出一個人的道德修養。同學們，送人鮮花，手留餘香。當你出口不遜的時候，留在你和他人心裡的則是汙穢骯髒的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕髒話，遠離粗俗。
三、拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間發生一些小誤會，小摩擦在所難免，可有的同學則採取不理智的做法，大打出手，結果無論輕重，學校都要給予紀律處分，甚至受到法律的制裁。請同學們記住，用暴力解決不了問題，只會把問題搞的更糟。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。遵章守紀，不僅是一個學生平行修養的'外在表現，也是一個名族文化素質的具體反映。因此，同學們個人行為不僅僅是你個人的私事，也代表著我們興樂中學的形象，代表我們這一代青少年的形象。我們要從現在做起、從自己做起、從點滴做起，在這窗明几淨、書香滿園的校園裡，繼續嚴格要求自己，努力完善自我，勤奮學習，健康成長。
希望同學們爭做文明中學生，成為有禮貌、懂禮儀的優秀學生。
謝謝大家。
中學生演講稿 篇3
離開童年，依稀記得童年的光影在腦海裡徘徊。它漂浮著，只留下溫暖的回憶。回想起來，還剩下更多的溫度。當命運安排我踏上這列時間列車時，我意識到我還有很多事情要做。
童年的點點滴滴，其實未必充滿歡笑。“要知道，一個人的生活既沒有想象的那麼好，也沒有想象的那麼差”。對我來說，每一秒都是新的開始。深呼吸，重新開始。
青春變奏，旋律不是叛逆的音符，而是成長的足跡。成熟的標誌不是你夠高夠大，而是你學會了選擇。一個人如果整天活著想著不開心的事，最後會抑鬱；如果你完全忘記悲傷並從中吸取教訓，你將永遠不會長大。漸漸學會忘記，漸漸明白取捨，漸漸明白“忠告不聽勸”，漸漸成長，漸漸。我長大了。我明白人的脆弱和強大是超乎想象的。有時候，人的脆弱可能會因為一句話而淚流滿面；有時候，我發現自己咬緊牙關走了很長一段路。回顧三年前，我找到了自己的成長。
20xx年9月，青年站。九月的風已經襲來，九月的青春帶來一陣笑聲。那一年，我們不熟，誰知道最後會和誰在一起。我記得我們來到這個校園的時候一臉的平淡。現在老朋友還是老樣子，心情卻不再一樣了。也許我知道的更多，也許我想的太多，也許我學的還不夠。
生活就像在電影院看電影，而不是在家享受。累了可以暫停，錯過了可以回放。我們不能休息，每一分每一秒都在前進。寫到這裡，我發現自己真的長大了，也許已經長大了，只是曾經沒有感覺。
青春，剩下的時間不多了。抓住當下，成長！遇到浪請不要忘記微笑。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是“讓誠信鋪就成長路”。誠信是中華民族的傳統美德，誠信就是誠實守信。“誠實”即實事求是，不撒謊，不作假。“守信”即言而有信。誠信就是真實無欺，既不自欺，也不欺人。對自己，要光明磊落；對他人，要開誠佈公。在我們青少年成長之路上就應該講求誠信。
小時候，我們的爸爸媽媽就給我們講"狼來了"的故事，讓我們懂得一個人不講誠信，就會付出生命的代價；升入中學以來，歷史書上週幽王"烽火戲諸侯"的故事，再一次告訴我們一個國君不講誠信，就會亡國。這些反面的事例難道不讓我們深思嗎？孔子說：“人而無信，不知其可也”。歷史上也有許多有關誠信的故事，曾子誠實守信，他妻子答應孩子不哭鬧就為他殺豬吃，曾子果然將豬殺死，於是就有了“言出必行”這個成語；美國第一任總統華盛頓砍倒其父最愛的小樹，勇敢承認；著名的聯想集團，得知他們生產三款V6膝上型電腦有質量問題，沒有隱瞞、逃避，而是作出“召回”公告，召告V6膝上型電腦使用者，同時承諾對於三款膝上型電腦使用者“免費檢測，維修或更換”。雖然召回對V6膝上型電腦的銷售會帶來不利影響，但外界對聯想集團的行動卻給予了肯定的評價。這些故事都充分證明誠信在社會生活中的重要性。
社會需要誠信，我們自身發展更需要誠信。在我們的校園裡，每個人每天都要與他人、與集體交往。我們就要打造自己的誠信名片。誠信無價，誠信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報。如果擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空；如果擁有誠信，一片小小的綠葉，可以充滿一個季節；如果擁有誠信，一個小小的人物，可以走出一條大路。古人為了實踐一個約定，寧可捨棄生命而決不食言，可見人們把誠信看得何等神聖！
同學們，“人無信不立”，你是否每天誠懇地對待同學，是否每天按時獨立完成作業，是否做任何事情都實事求是。如果你都做到了，那麼你就會得到老師和同學們的信任。讓我們用心靈呼喚誠信，擁抱誠信，為生命塗上一層亮色，讓世界因誠信而生機盎然，五彩繽紛！如果你擁有誠信，即使千里冰封也會春暖花開，即使山重水複也會柳暗花明。
“千里之行，始於足下。”讓我們用誠信鋪就成長路，那麼我們就會走向更加輝煌燦爛的明天！
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
現在大家常在討論中學生的戀愛問題，我常常看見一對對情侶，在校園角落裡擁抱接吻，從這些狀態看得出來不少學生已經慢慢接受中學生戀愛了，當然更多人是反對的，也包括我。
反對的原因主要是會影響學習。作為一箇中學生要對基測、學測等重大的考試做準備，不應該再分出多餘的心思在其它事物上，更別說在戀愛上。如果你本來學習狀況就不好，還分出心思想怎麼追心儀的物件，怎麼討他開心，送什麼禮物給喜歡的人……這些問題上，那還有心思學習嗎？就算你學得很好，也要切記不要偷嚐禁果。戀愛時，本來學習很好的你，很有可能因為把心思都放在戀愛上而退步。當然我也見過有人因為想得到對方的認可，而成績突飛猛進的，可是這畢竟算少數，所以還是不要輕易去戀愛才好，小心弄得考場、情場兩敗俱傷啊。
其次，你真的知道什麼是戀愛嗎？你如何面對戀愛？中學生的時間畢竟是短暫的，我見過許多身邊談過戀愛的朋友，都因為一方先畢業而分手。更有的人不把戀愛當回事，說愛就愛，說分就分，這些人是否想過戀愛後的結果？這就是你們面對的戀愛方式嗎？如果是，表示你根本不瞭解什麼叫戀愛。我沒談過戀愛，可是我至少知道這是種責任，正因為我知道我還擔當不起這種責任——至少現在是這樣，所以我不會去談戀愛。
一箇中學生首先要專注於學習上，就讓理解面對戀愛的問題留到中學後再慢慢摸索吧！