語文以同化現代化的書面 語言交際規範和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務。下面是小編收集的關於人教版一年級下冊語文期末試卷，希望大家認真閱讀!
一、 看拼音，寫詞語(10分)
rè ài xǔ duō dà jiā liàn xi yú kuài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shēn tǐ xing xing péng yōu shi jiān ān jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組詞 (6分)
怕( )拉( )話( )問( )房( )請( )
拍( )位( )活( )間( )層 ( )情 ( )
三、 把下面的詞語組成句子，(5分)
1、她 的 美麗 開出 種 太陽花 了 的 花朵
2、花草 我們 樹木 愛護 要
3、 吃 蘿蔔 小免 和 愛 白菜
4、 小雞 大米 吃 大雞 小米 吃
5、 我們 挑食 吃飯 要 不
四、在括號裡填上合適的詞，(9分)
一 ( )彩虹 一 ( )項鍊 一 ( )神奇的橋
一 ( )彩雲 一 ( )小河 一 ( )歌曲
一 ( )蟲子 一 ( )草裡 一 ( )老師
五、組詞填空，(4分)
Zhǒng zhòng
種 種
1、春天我( )了幾棵向日葵。秋天，我收了許多向日葵的( )子。
Ji ji
紀 記
2、媽媽雖然年( )大了， 但( )性很好。
六、我會背。根據課文內容，在括號裡填上漢字。(12分)
1.《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.《所見》：牧( )騎黃牛，歌聲振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然( )。
3.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的( )
哭了，有的( )著喊著，跑去找大人。
七、我能寫。照樣子，寫句子。(4分)
1.官員們一邊看一邊議論。
一邊 一邊 。
2.小青蛙的尾巴已經長出來了啦!
已經 。
八、辨字組詞(8分)
外( )亮( )懷( )往( )牛( )
處( )高( )杯( )住( )午( )
九、閱讀短文，做練習。(20分)
快樂的節日
“六•一”兒童節來了，小朋友們可開心啦!
今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了遊藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
我最開心的是我當上了“六•一”的禮儀小姐，給和我們一起過節的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂!”我聽了高興得不知說什麼了。
“六•一”真快樂，我永遠也忘不了。
1.這篇短文共有( )個自然段。請你用序號標出來。(2分)
2.今年“六•一”都有哪些活動?用橫線在文章中劃出來。(4分)
3.仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。(4分) “開心”的.近義詞朋友：
4.文中的“我”最開心的是什麼?請你用“ ～～”把句子劃出來。(2分)
5.你的“六一”節是怎麼過的?寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧(8分)