國小升國中語文複習資料

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字詞句段(3) 一、字詞:

國小升國中語文複習資料

1、字:扼(én)圍 敷(fū)衍(yǎn)塞(sè)責

2、詞:“簡樸”與“儉樸”。

“儉樸”只指生活方面。

她是一個生活簡樸的人,從不亂花錢。

“簡樸”除了指生活方面外,還指語言、文筆。

簡樸的筆調,平實的語言,雖然沒有太多的波瀾不驚,卻在平淡中有種對生活的大徹大悟。

3、病句:我們要積極響應“人人動手,綠化祖國”。

改為:我們要積極響應“人人動手,綠化祖國”的號召。

4、珍惜時間名言警句

①明日復明日,明日何其多!

②少壯不努力,老大徒傷悲

③一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

④一萬年太久,只爭朝夕。

二、文學常識積累:

(一)、你知道嗎?

、 宋代詩人宋祁因《玉樓春》詞中有“紅杏枝頭春意鬧”句,遂有“紅杏尚書”之稱。

2、 “三言”指的是:《喻世名言》、《警世通言》、《醒世恆言》。

3、在外國文學史上,四大吝嗇鬼指的是:夏洛克《威尼斯商人》、阿巴貢《慳吝人》、葛朗臺《歐也妮?葛朗臺》、潑留希金《死魂靈》。

(二)、古詩詞鑑賞:

六月二十七日望湖樓醉書 宋 蘇軾

黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

1、這首小詩描寫的是乍雨還晴、風雲變幻的西湖景象。

2、“黑雲翻墨”和“白雨跳珠”,兩個形象的比喻,既寫出天氣驟然變化時的緊張氣氛,也烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。

3、“忽”字突出天色變化之快,顯示了風的巨大威力。

4、第一句寫黑雲翻滾,第二句寫大雨傾盆,後兩句寫雨過天晴。

一、字詞:

1、字:恫(dòng)嚇 踱(duó)步 阿(ē)諛(yú)婀(ē)娜(nuó)

2、詞:“暄”指陽光溫暖,“寒暄”是指見面時說冷暖一類的應酬話。

“寒暄”不能寫作“寒喧”。

例如:“像今天真熱啊,這類寒暄的話你不會說嗎?”小王無奈地問。

喧:大聲說話,聲音雜亂。可組詞喧譁、喧鬧等。

例如:老師已經說過了,在走廊裡不能大聲喧譁。

二、文學常識積累:

(一)、你知道嗎?

1、王孟:唐代山水田園詩派主要作家王維和孟浩然的並稱。

2、高岑:盛唐詩人高適和岑參的並稱,兩人都是邊塞詩派的代表作家。

3、世界三大短篇小說之王:法國莫泊桑,俄國契訶夫,美國歐?亨利。

(二)、古詩詞鑑賞:

書湖陰先生壁 宋 王安石

茅簷長掃淨無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

1、王安石(1021-1086),字介甫,號半山老人,王安石十分注重修辭,據說,他的名句“春風又綠江南岸”經過幾十次修改才選定“綠”字,千百年來傳為美談。

2、詩的前兩句描寫的是院內景物。

3、後兩句描寫門外山水描寫的是居住環境

4、按從近到遠、從院內到院外的次序寫景。

5、小詩表達了對鄰居的讚賞、敬佩之情與詩人對這種閒適村居生活的無限嚮往,引人共鳴。 文學常識

判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“X”

A.《訴衷情》的作者是宋朝詩人張志和。( )

B.《過故人莊》是唐朝詩人杜甫的作品。( )

C.《楓橋夜泊》真切自然地抒發了作者旅途寂寞的心情。( )

D.“清明時節雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花村”。( )

E.《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《鹿柴》都是唐朝詩人王維的'寫的。( ) 根據要求寫詩句

寫一句與“長江”有關的詩句:

寫一句與“廬山”有關的詩句:

寫一句與“泰山”有關的詩句:

《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》中詠物言志的詩句分別是:

2

(1)

(2)

(3)

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

1、這首詩是代詩人 所作。

2、從這首詩中可以看出,事情發生的時間是,地點是,被送的人要去的地方是。

3、詩中有關敘事的詩句是4、詩中借景抒情、抒發詩人與朋友之間依依惜別的詩句是5、選出下列對詩歌欣賞正確的一項( )

A.“故人”既自己故鄉的人

B.“煙花三月”是指在三月的某一天,詩人一邊燃放煙花,一邊為朋友送行。

C.前兩句敘事,後兩句寫景,景中有情、情景交融。

D.這首詩運用了比喻的修辭手法,喻體分別是“碧空盡”、“天際流”。

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