在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的國小運動會作文500字5篇，歡迎大家分享。
國小運動會作文500字 篇1
這個星期五，在我們學校，一千名學生參加秋季運動會。
這天早晨，我吃完早飯，懷著無比激動的心情，興致勃勃地來到學校，參加一年一度的秋季運動會。
到了學校，六位同學舉著鮮豔的國旗神采奕奕地走在最前面，接著是哥哥姐姐們在敲鑼打鼓，後面跟著得是排成方隊的哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚地走過來，，真是鑼鼓陣陣，彩旗飄飄啊！只見在最後面緊跟著的詩句牌子的同學帶著一個個精神抖擻的秋季運動員。在敲鑼打鼓地歡送下退場了。
接下來是三四年級的'女同學表演校園舞和兔子舞表演，他們表演得很精彩。
最緊張的時刻到了，比賽開始了。只見大隊長在臺上說：“三年級男子組二百米比賽通報，三年級男子組二百米比賽通報。”老師馬上告訴我，讓我去比賽的長地。我飛快地跑到了比賽的場地，裁判員很快吹響了哨，我和其餘的兩個運動員頓時像一支離弦的箭猛衝出去，當我們跑了三十米，已經把一個運動員落了很遠很遠，現在我還是第一名，當我想加速的時候，已經被一個運動員給超了許多，我想洩氣，可是正好經過我們班，聽見了同學們為我加油，我頓時有了自信，猛衝過去，離終點還有四十米，三十五米，三十米……那一個運動員已經離終點有了二十米，我開始衝刺，拼命地跑起來，比以前跑得更快，還差兩米就到終點了，那個運動員似乎已經贏了，我想：一定要堅持住，一定要堅持住。這時候，我一躍而起，到了終點，比那個運動員快了一分米，好懸啊！操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲……
我以後要再接再厲，迎接明年的秋季運動會！
國小運動會作文500字 篇2
盼望已久的三跳運動會到來了，這是我們西安市高新一小一年一度的三跳運動會。
那天陽光明媚，萬里無雲。我們穿著一身校服排著整齊的隊伍來到擺滿小鐵凳子的操場上，準備開運動會。
比賽開始了，第一項是女子前挽花，廣播說：“請一至六年級參加女子前挽花的同學速去檢錄處檢錄。”比賽開始了，我的心撲通撲通的跳著，大聲喊：“三六班加油！三六班加油！”大家都興奮極了。選手們緊張的跳著繩。繩子飛快從空中劃過，只聽見呼呼的聲音和啪啪的砸地聲。
第二項比的是女子大繩1510。廣播又說：“請一至六年級參加女子大繩1510的同學速去檢錄處檢錄。”比賽開始了，我們班搖大繩的同學迅速的搖起了大繩，選手們也跟著繩子的一上一下的跳了起來，搖繩的同學一邊賣力的搖著大繩一邊喊著：“111 222……”。當時我猜我們三六班大繩比賽肯定能得好的名次，但是比賽的結果卻出人意料，只得了年級第五名。這是為什麼呢？聽參加比賽的同學說，是因為有同學沒有跟上大繩的節奏失誤了。
第三項我們三六班女子大繩的一個強項“下餃子”開始了，同學們一上場就一個挨著一個迅速的跳了起來，非常的連貫和整齊，在像媽媽在下餃子一樣。我想，這個專案我們三六班可以挽回一點顏面了，如我心願，這個專案我們得了寶貴的第三名。
運動會就在這歡鬧的氛圍中結束了，雖然我這次沒能參加運動會，為班級爭光，但我以後會努力練習各個專案，積極參加。這真是一次難忘的運動會。
國小運動會作文500字 篇3
今天，我校舉辦了一年一度的秋季運動會。
早上，我剛到教室，發現同學們幾乎都到齊了。我剛放下書包，運動會的音樂“運動員進行曲”就響了，我和同學們拿起椅子衝出教室。
到了操場上，老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50釐米的地方。我隨時都可以爬上梯子，舞著綠色的枝條為運動員加油助威。
運動會開始了，和往年一樣，運動員隨著鮮花隊和彩旗隊繞場一週。在跑步比賽時，運動員站在了起跑線上。“砰！”的一聲，發令槍響了，運動員就像一顆施了魔法的子彈，被一種神祕力量推著，堅定不移地向終點奔去。每一個運動員的身後，都有一位同學拿著水，有的運動員靠別的運動員喝水的時候超越了他。隊員們接二連三地闖過終點，不時傳來“贏了！贏了！”的喊聲。第二場比賽全是女生，她們的速度快的驚人，與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌：四四棒，四四牛，四四超級無敵牛！……。
下午，我們班的一位男生剛獲勝而歸，坐在椅子上，被一隻像小老鼠的東西下了一跳，我們紛紛過去看，老鼠吱吱地叫了兩聲，跑到了一邊。石少臣說：“哎喲，老鼠竟然跑到這兒來了！嚇死我了！”我和其他同學都哈哈大笑起來。
最後是低年級的跑步比賽。跑道上，一位運動員緊緊追趕前面的同學，好不容易趕上了，卻又被後面的運動員趕上了。每個運動員都訓練有素。後面的隊員陸續追上來時，他們幾乎肩並肩，跑了一會，幾乎同一時刻到達終點。他們的比賽太激烈了！
最後，秋季運動會在一片歡笑聲中結束了。
國小運動會作文500字 篇4
運動會過去了，但運動員們揮灑汗水，鬥志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現在眼前。
一年一次的運動會，在我校悠久的建校史中，今年已經是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這個人不得不說一下。不愛學習，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發達”。確實是這樣，老師也不止一次地表揚，這次拿獎，他的功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。
而最令人鬥志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事，也都怪我；班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場前，我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生，兩口氣才吹了20xx多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經沒力氣了。在場上跑時，我甚至怯場了。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾，都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因為跑得太猛摔傷了，傷得很嚴重，卻咬咬牙，站起來就衝上前去，老師都拉不動。
毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲！
總結這次運動會，團體操比賽拿了二等獎，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時，老師還說太差了。這麼優異的成績，老師都直誇我們有心，想為班級做好。
老師還說，學習也要如此，既然我們這次能做好，學習也一定能很棒！
所以，同學們，加油吧！老師在終點等著我們！
國小運動會作文500字 篇5
我坐在沙發上，回憶起了上一屆，第五十六屆運動會。
那天我參加了兩個專案的比賽。其中一項是跳遠。
我坐在凳子上耐心地等待著。過了一個多小時，老師讓我和幾個參加跳遠的同學一起去比賽場地報到參加比賽。
我們快速來到跳遠的比賽場地。那裡的老師讓我們按照編號排隊。他還告訴我們：“比賽分三次，先試跳，再預賽，最後決賽。”試跳時我跳得不錯。我想：“一定要再接再厲。”試跳後要進行預賽了。我的心情非常緊張。隨著老師的口令，選手們一個接著一個地跳著。這時，老師喊著：“鄭燕，跳！”我馬上像猛虎一樣向目標前進。我踩住跳板向前起跳。老師大聲說：“鄭燕，可惜了。你的腳踩出跳板。”聽了這句話，我覺得非常可惜，因為這一次我跳得非常遠。我心裡暗暗說，下兩次一定要跳好。後兩次都跳得不錯。預賽過去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個人，幸運的是其中沒有我。
決賽終於開始了，第一個就是我。我既緊張又興奮。老師大聲說：“開始。”我立刻向前衝去，越跑越快。眨眼間我跑到跳板前，看準跳板，用盡全力一踩，身體立刻騰空，雙手向前上方一擺，接著，我將雙手猛地往後一揮雙腿緊縮，同時收腹。我從沙坑裡向前邊走出。這時，老師居然在大聲說：“啊，成績不錯！”這一句話使我對獲勝更有信心。選手們陸續跳了過去。沒過幾分鐘，大家都跳完了，裁判老師集中在一起排名次。很快，老師宣佈：“第一名，鄭燕……”頓時，我跳了起來，嘴裡還喊著：“YE……YE……”聽老師報完名次，我立刻跑回班級區向班主任報告好訊息。
想到這裡，我決定這次運動會還是報跳遠這專案，同時要再接再厲，繼續爭取獲得第一名。