在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的緊張的運動會作文，歡迎大家分享。
緊張的運動會作文1
今天我特別激動，你知道是為什麼嗎？是因為今天就要開始緊張、激烈的運動會了！
我們看完精彩絕倫的開幕式，當洪校長宣佈：“現在，運動會正式開始！”時，我們全校都沸騰了，沒有一個不歡呼的！
我們坐到操場上，觀看一場場驚心動魄的比賽。輪到馬致遠了，我們屏息以待，當裁判打出訊號子彈後，我們的心都提到了嗓子眼了。運動員們像離弦的箭一樣，一眨眼就飛出好遠。我目不轉睛地看著終點線，突然，一個熟悉的.身影出現在終點線上，我定睛一看，原來是我們班像風一樣的男子——馬致遠。看他若無其事的樣子，我還真不敢相信我的眼睛，居然這麼輕鬆隨意！
之後400米比賽如期而至，譚老師說這個名次很難拿，只要盡力就好。可是，從我們派去打醬油的王瀚哲嘴裡卻蹦出一句話：“我肯定可以拿名次！”但我認為全班此刻和我的想法是樣的——他不可能取得名次！當他跑完一走進教室門，我就問：“得了第幾名？”他說：“第一！”我們都不敢相信自己的耳朵。這時，我和幾個同學靈機一動，說：“是倒數第一吧！”他見事情已經敗露，不得不把事情經過如實報告。不過我覺得他雖敗猶榮，畢竟重在參與嘛。
接下來，又進行了各項比賽，如實心球、100米、200米等，還有團體專案：足球繞杆、往返跑和單腳跳。因為譚老師說單項很難拿名次，所以我參加了團體比賽，而且還是三個全都參加了。團體專案中我對單腳跳印象最深刻，因為這個難度比較大。我們選出6男6女接力。我們特別使勁地跳了起來，一開始，女生慢了點，但幸好有吳彬在，一下子就追了上去，還超過了他們。馬上輪到我了，我全神貫注地看著前一棒，等她過半的時候，我就做好了準備，左手握住左腳的腳踝，右腿微微屈膝，人也微微向前傾，她一跳過線，我就用右腿用力一蹬，感覺人彈了起來，一下跳了很遠，用很快的速度跳到了對面。停下後，我感覺右腿有點痠痛，但很快就忘了，因為要給接下來的隊友加油。後面的人越來越快，我們班輕鬆取得了第一名。最後團體賽三個專案我們班獲得了2金1銀，怎麼樣？不錯吧！
這次運動會可真開心！我希望下次不但能參加團體專案，也可以進入單項賽事！
緊張的運動會作文2
今天20xx年辛莊中心國小田徑運動會正式開始了。早上我懷著激動的心情來到了美麗的校園，只見司令臺上掛著“辛莊中心國小20xx年田徑運動會”我緊張又興奮。
第一節課下課後，賈老師來到後門說道：“帶好彩色雨傘，出去排隊。”我拿著傘來到門口後，讓同學把運動員的編號幫忙帶上，誰知我的衣服太厚了，連回旋針都被我的衣服戳歪了。
來到操場，我們踏著整齊又有力的步伐，走到司令臺前。“向左轉” “團隊”“口號”“四班，四班，非同一般，四班，四班，猛虎出山。”“一，二，三，四”“三四，一二”“向右轉”評委們有的拍照，有的鼓掌……個個笑面全開。
接著，我們來到做操的位置，開始比賽廣播體操，可由於班級與班級之間的距離太近，我們的手一直與對方相碰撞。
比完做操，我們正式開始各個專案的比賽，有“100米，60米，跳高，跳遠.......”緊張的氣氛又纏上我了，過了一會兒，只聽“五年級女子跳遠比賽馬上開始，請參加跳遠的女同學到檢務處報道。”我聽了更加緊張了。比賽開始，我是最後一個跳的，家都跳好了，我不禁渾身發抖，只見裁判員揮動旗子，我飛奔過去，然後腳蹬地面跳起，可我竟然犯了規，裁判員對我說“腳不能超過木板”第二、三次，我吸取了前一次的教訓，取得了215的成績。
下午我們開始比100米跑步，我又開始緊張了，看著前面幾個年級都比完了，輪到五年級了，我兩腿發軟，兩手發抖，裁判員又遲遲不開始比賽，我越來越擔心，時不時地轉過去看看，心想“還好這次不是槍，不然我肯定更緊張，一緊張我就跑不快。終於開始了，我飛奔而去，閉上眼睛衝啊，終於跑完了100米，我的心情才慢慢地平靜下來。
今天真是又緊張，又激動，又興奮的一天啊，我希望就緊張的氣氛，不要再纏著我了。