教師工作責任書15篇

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在日新月異的現代社會中,接觸到責任書的地方越來越多,責任書是寫明責任,明確應該承擔的任務的文書。一般責任書是怎麼制定的呢?以下是小編為大家整理的教師工作責任書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工作責任書15篇

教師工作責任書1

一、樹立崇高教育理想。

要有爭當新一代教育家的信心、決心和勇氣,把立德樹人作為一切工作的出發點、落腳點和歸宿點。制定個人三年發展規劃,制定個人年度專業發展研修計劃,並將計劃落實到日常行動中。

二、不斷加強師德修養。

在愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等方面不斷精進,樹立樣板。不得有違背黨和國家方針政策和不利於隊伍團結的言行。堅持廉潔從教,杜絕有償家養家教,杜絕違法亂紀行為。

三、主動參加培養培訓。

積極主動參加工作室的活動,開展合作交流,促進共同成長。積極主動參加學校組織的各類培訓活動,不斷吸取進步營養,提高業務能力和創新水平。積極進行自主培訓,大量閱讀教育著作和文學著作。做好各種研修活動記錄。

四、竭力提高教育質量。

注重發揮教師的主導作用,精研教材,精心備課,精心施教,精批作業,精心輔導,精益求精做好語文教學工作。注重發揮學生的積極性和創造性,使之能自主提高學業水平和語文素養。所教班級語文成績在平行班級中保持前列。

五、有效開展教育研究。

加強教育理論修養,積極參加各類研討活動。每年度向工作室網站至少提供高質量的教學設計2篇,提供教學實錄、教育案例、教育故事等5篇以上。每年度完成1篇教育教學論文,三年內至少有1篇論文在市級或市級以上公開刊物發表或獲得市級二等獎以上的獎勵。

六、積極從事文學活動。

充分認識文學之於教育、校園、人生的重大意義。大力開展教師文學創作活動,每年至少有1篇文學作品在區級或區級以上公開刊物發表。大力開展學生文學閱讀和創作活動,辦好文學社,指導學生參加各類作文競賽,鼓勵學生髮表文學作品。

七、大力開發教育資源。

每月向工作室網頁(網站)提供原創或摘編的語文教育和文學創作作品資料2件以上,使工作室網頁(網站)成為成果輻射推廣和資源生成整合的中心和平臺,實現優質教育教學資源和文學創作資源的有效共享。

八、努力發揮示範作用。

每年度開展2次教學展示活動,輻射一定區域,帶動一方行動。總結工作經驗、方法、模式,並予以推廣。個人或集體合作出版教育、文學著作,用以交流,擴大社會影響。

九、自覺接受檢查指導。

及時總結、反思教育教學、教育科研、文學創作行為,總結工作經驗,提升工作品質。及時填寫、完善各類檔案資料。接受上級主管部門和工作室領銜人的檢查指導、考核評估。

教師工作責任書2

為切實做好學校安全防範工作,進一步落實"安全第一、預防為主"的方針,形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍,全面排除安全隱患,杜絕安全事故的發生,保護廣大師生的人身安全和學校財產安全, 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求,特簽訂本責任書。

一、基本情況:

姓名: 任教科目: 任課班級:

二、崗位目標:

(一)師德表現

1、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,提高理論水平。

2、遵守規章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。

3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。

5、服從安排,實事求是,弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。

6、廉潔從教,潔身自愛,樂於奉獻。

7、尊重家長,主動與學生家長聯絡,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網路。

(二)教育教學

1、執行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文(隨筆每月一篇,案例論文每學期至少一篇,學習筆記每月兩篇以上)。

2、落實教學常規,執行"六認真"要求,積極備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學,認真研究每個教學環節,突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養學生創新思維。

4、作業量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考查。反思不足,有切實可行的改進措施。

7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術和課堂效益。

(三)安全、衛生管理

1、對學生的安全、衛生工作做到天天講,天天提醒和指導。

2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。

3、確保班級沒有重大安全事故發生。

4、堅持放學護送學生走出學校,目送學生離去。

教師工作責任書3

為了進一步加強學校安全工作,保障廣大師生的生命安全及財產不受損害,維護學校良好的育人環境。根據上級有關檔案精神,結合學校實際,特與科任教師簽訂本責任書。

一、學校責任

1、學校校長為學校安全工作第一責任人,分管領導為第二責任人,學校其他管理人員為第三責任人,對學校安全工作負責。

2、學校負責建立安全工作管理機構,制定學校安全管理制度,做到措施到位,責任到人。

3、建立切實可行的工作計劃和工作目標,定期檢查,及時督促改正。

4、學校要加強師生安全教育的管理,建立學校安全檔案和安全工作備忘錄,學校每期與科任教師簽訂安全目標責任書。

5、學校要多角度落實學校安全工作責任制。特別注重學生在校期間、往返學校的路途安全、渡口安全、車輛接送安全、飲食安全、課內外活動安全等方面的安全措施落實到位,努力完善各種硬體設施(校舍的維護維修,電路的檢修與整改),定期向學生宣傳講解安全知識,鼓勵家長購買各種保險。在學校內有安全隱患的地帶都要採取最有效的防控措施,杜絕一切事故的發生,確保學生在校期間的安全。

二、任課教師責任

1、認真履行教師崗位職責,努力提高自己的安全意識。每節課按時到崗到位,瞭解、查詢所在班級學生的相關情況,若有異常,及時上報。

2、每堂課不得缺老師。若因教師不到崗到位發生的安全事故,由科任教師負責(尤其是音、體、美、微機等學科)。

3、教師每節課必須及時處理當堂課中所發生的學生糾紛,作好教育、引導工作。

4、科任教師不得私自調課。若因私自調課不到位而引發的事故,由學校認定課程的科任教師負責。

5、協助所任班級的班主任教師,大力對學生進行安全教育。

6、服從學校的為確保安全所安排的各項工作。

7、教師每節課在進教室前要及時檢視校舍及周邊安全情況。

8、正面教育、引導學生開展安全有益的課間、課外活動。

9、管理學生的時段:每節課上課時到下一節課上課,均由該節課老師負責管理。

三、共同責任

由於管理不到位和措施不力造成的學生安全責任事故,由學校分管安全相關的每一責任人和班級責任人(即科任教師)共同負責。並按各自責任由上級安全工作領導小組裁定,確定懲罰。

四、本責任書一式二份,學校、科任教師各持一份。

甲方:z學校乙方:七年級1班科任教師(簽字):

教師工作責任書4

安全工作是一切工作的前提和基礎,是關係學校穩定和發展的大事。全體教師必須牢固樹立安全第一的思想,避免安全事故的發生,確保我校各項工作的順利開展和廣大師生人生安全、財產安全。

經學校安全領導小組研究決定,特制定教師安全工作責任書,希遵照執行:

1、改變教育教學觀念,強化安全意識。樹立安全工作責任重於泰山和安全工作無小事的思想,認真落實“一崗雙責”制度。

2、強化安全教育工作,提高學生安全意識和防範能力。要把消防、交通、衛生、治安安全納入教學,很好發與課堂教學相結合,從而提高學生的安全防護和自救能力。

3、要善於發現存在的安全隱患。對學生中可能出現安全事故的行為及時制止,進行教育,對於重大安全隱患及時向學校領導小組報告。

4、嚴禁學生下河、堰、塘、引水渠。每個教師都有教育、管理學生的義務,發現問題應立即採取措施,堅決制止,並交相關人員處理。

5、嚴禁學生打架鬥毆。教師要了解、關心學生,發現有類似事件應及時調解、教育並交相關人員處理。

6、教育學生注意交通安全,宣傳交通規則,嚴禁搭乘農用車和違規營運車輛,嚴禁騎自行車上學,嚴禁自行車搭人。

7、遵守教師職業道德,嚴禁體罰和變相體罰學生。

8、體育教師要加強對教學環節的管理,確保師生生命安全。

9、實驗教師要加強對有毒物品的管理,注意實驗操作方法,確保物品的管理、使用安全。

10、嚴禁組織學生參加有害於身心健康的各種活動,確需學生參加的活動,教師要切實負起安全責任。

11、對學生進行用電安全常識教育,嚴禁學生在無教師或家長指導下私自更換、操作或使用各種電器裝置。

12、每堂課上課前一定要清點學生人數,對於缺勤學生一定要向班主任或相關人員彙報,並配合班主任和學校共同教育學生。

13、嚴禁教師(學校教職員工)下河、堰、塘、引水渠洗澡、游泳(救人例外)。

14、堅持排隊放學,落實教師路隊護送制度,要求將學生安全護送到指定地點。

若出現安全事故,當事人為第一責任人,情況嚴重的追究其行政責任。

以上責任書一式二份,由教師、學校各執一份。

學校(簽章):

分管領導(簽字):教師簽字:

教師工作責任書5

為進一步落實社會綜合治理領導責任制,推動全鎮教育系統社會治安綜合治理各項工作的深入開展,切實加強對各類學校安全工作的管理,明確職責,落實學校安全事故責任追究制,確保全鎮政治穩定,淨化教書育人環境,努力提高教育教學質量,尚屯中心學校與 學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。

一、各中國小要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程,實行校長負責制,並制定切實有效的措施,真抓實幹,加強學校治安防範機制,確保本單位社會政治穩定。

二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書,認真落實各項規章制度,嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度,凡需全校學生集體規模的重大活動,事先必需報經中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發生。

三、加強對學校飲食衛生工作的管理。學校要切實加強飲食衛生安全管理工作的管理,專人負責,健全制度,措施具體,堅決落實責任追究制;學校要在教育局、中心校和衛生行政部門的指導下,定期對學校食堂從業人員進行培訓和體檢;學校食堂從業人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題;學校食堂從業人員,全部持有健康證和教育培訓合格證,無證人員不準上崗,學校食堂內和校內直接或間接從事學生食品加工、生產、銷售的攤點,必需有衛生許可證;學校定期檢查飲食衛生安全工作,學校領導要經常深入學校食堂進行業務指導和檢查督促,及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發生;教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物,全年無學生飲食中毒事件發生。

四、加強對中國小學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的"安全教育月"活動中,各學校要結合實際制定具體實施措施,明確分工,責任到人。提高學生自我安全防護能力,教育學生非直系親屬不得隨其外出,或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。

五、積極增加經費投入,努力改善辦學條件,學校危房比例不得超過校舍總面積的0。5%,且能隨時鑑定、停用和改造,杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發生。

六、與有關部門配合,取締學校200米以內的一切有害學生身心健康的歌廳、網咖、遊戲室等場所。徹底治理學校內部和周邊環境,營造良好的育人環境氛圍。

七、學校按照不同的季節上好安全教育課。如開學初,放假前,入冬時,夏季來臨時等。並將安全教育的內容整理歸檔。

八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動,學校及周邊治安亂點得到有效治理,各類危害學校師生人身、財產安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲並明顯減少。

九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強,校園保衛組織、規章制度健全,各項防範措施落實,不發生重大責任事故,無賭博、賣*嫖*、吸食毒品等社會醜惡現象,列重大刑事案件發生。

十、學校師生對校園及周邊環境秩序基本滿意。

  主管單位:XX縣尚屯鎮中心學校

  主管人(簽字):

  責任單位:

  責任人(簽字):

  二0**年二月

教師工作責任書6

1、課前要勘查好所用場地及器材,防止因場地和器材不合理而發生的事故。

2、上課前要首先檢查學生的服裝是否合適,防止因穿著不合理或因配帶硬物、尖狀物等發生撞傷、扭傷、摔傷等事故。

3、準備活動要充分、合理,防止因準備不充分、不合理而發生拉傷、扭傷等。如發生摔傷、扭傷等事故時,要及時進行治療,防止事故發展。

4、嚴格按規定程式上課,如有需要保護和幫助的專案,教師要做好幫助工作,學生不能在無保護與幫助的情況下完成動作。

5、上課即將結束時要做好整理活動,使肌肉、肌腱等處於良好狀態。

教師因玩忽職守或違規訓練而造成事故,學校將追究體育教師的責任。

  責任人:xxx

  20xx年x月x日

教師工作責任書7

1每位教職工必須明確各自的職責,不折不扣地樹立安全意識。遵守園內一切規章制度。

2熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒服務,不體罰與變相體罰幼兒。

3遵循幼兒的身心發展規律,結合本班幼兒特點,制定本班保教計劃,在身心上關注幼兒的安全,並組織實施及做好期末總結。

4加強安全教育,提高幼兒的自我保護意識,並教給幼兒一些自我保護的方法,教育幼兒不帶危險品入園,嚴禁幼兒爬欄杆、滑樓梯、到電梯邊及有危險的地方玩。

5嚴格執行接送制度,謹防走失幼兒,按時接班及值班。

6嚴格執行幼兒園的安全,衛生,保健制度,貫徹好幼兒園保育條例,配合有關人員做好本班的一切保育工作,隨時注意幼兒健康,安全情況,發現問題及時反映,果斷處理,做好離園交班工作。

7重視班級一切用具等裝置的使用安全,避免觸電、砸傷、燙傷、紫外線灼傷、燒傷、外傷、藥物中毒、異物入耳鼻等事故的發生。

8瞭解全班家長的基本情況,有計劃地進行家長工作,通過多種形式向家長宣傳幼兒安全工作的重要性,做好家園一致的教育。

9創設與保教要求相適應的,幼兒能主動參與生活與教育的安全環境,組織安排好幼兒一日活動,進班前必須做好一切準備工作,嚴格執行一日作息制度。

10.帶班老師要互相合作,交流情況,做好交接班工作,統一教育方法,實施教育上的一致性。

11.做好班級安全管理工作,防火防盜,安全用電用水,隨手關水電。

12.發生事故苗子及時反映、及時處理,杜絕事故隱患。

發生事故要及時上報園辦,並千方百計做好補救工作。對直接責任者根據事故原因、情節輕重等追究責任。(按有關規定或臨時研究)

本責任書一式兩份,幼兒園和教職工各執一份,有效期自簽訂之日起至下次簽訂之日止。

期限:×年×月至×年×月

園長:

責任人:

簽訂日期

教師工作責任書8

為落實上級有關安全工作責任制的精神,樹立安全重於泰山的`觀念,增強值日教師的安全工作責任心,強化校園安全工作,維護學校教學秩序,特制定值日工作責任書。

一、值日教師要佩帶“值日教師”標誌上崗,認真履行值日職責。值日教師是值日當天學校安全管理工作的直接責任人,實行“誰區域,誰負責”。如有特殊原因要離崗須向當日值日領導請假並委託好替代值日人員。

二、值日教師早上6:40到崗,中午12:30到崗,下午離校前要檢查重要部位的安全狀況,檢查各班、校園是否有逗留的學生,在確定學生完全離校後方可離崗。

三、課間操或放學時樓層值日教師必須提前到樓梯口和樓梯拐角指揮學生上下樓梯,嚴防踩踏等意外事故的發生。

四、值日教師在上午、下午大課間時間要走出辦公室,到自己負責的區域巡視,關注學生的活動,防止學生做一些危險的遊戲及學生間推搡、打罵。

五、值日教師在中午值班時間一定要堅守值日崗位,加強巡視。負責教學樓的值日教師要指導學生在班級內完成作業、午休,維護各班學生紀律和秩序,杜絕學生在操場、走廊玩耍、追逐、打鬧、大聲喧譁、嬉戲。在校門口的值日教師要配合門衛禁止學生進入校園後又走出校門,防止發生重大安全事故。

六、如遇偶發事件,值日教師要在第一時間內到達現場,瞭解情況,配合班主任妥善處理;情節嚴重的要及時報告值日領導。

七、值日是我們的常規工作,管理是我們的工作過程,安全是我們的工作目標。每個值日教師要本著對學生生命安全和學校財產安全負責的態度,切實擔當起安全管理的責任。因不堅守值日崗位,疏忽職守而造成校園安全事故,學校將追究相關責任人的責任。

八、本責任書一式兩份,值日領導和值日教師各執一份,自簽訂之日起生效,有效期為半年。

  責任人:

  20xx年 月 日

教師工作責任書9

為了全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的工作方針,不斷增強教師的安全防範意識,杜絕意外事故的發生,確保校園平安、穩定、和諧發展,教育教學工作順利進行,特制定本責任書:

一、教師自身安全責任

1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模範履行教師職業規範,提高自身修養。

2、自覺遵守交通法規,安全行車、規範停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒後駕車,不無證駕駛。

3、外出時,要維護教師形象,不酗酒、不參與等不健康的活動,注意人身安全,做好自我保護工作。

4、參加學校組織的各種活動,要做到遵守秩序,注意安全。

二、維護學生安全工作職責

1、在工作中每位教師要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重後果的,學校視情節輕重追究其責任。

2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建築物,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。

3、每位教師要認真參加值日工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生玩不正當的遊戲、危險性活動。如離崗或失職造成後果,追究其相應責任。

4、任課教師在教學中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或學生家長,並妥善處理。

5、任課教師上課前要清點班級人數,並做好記錄,若發現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任或值日領導,及時與家長聯絡並妥善處理。

6、按時放學,未經學校許可,不得提前放學。放學後,任課教師若滯留學生,必須自己在場,不允許出現學生在、老師不在的現象。

7、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,應及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,並向值日領導彙報。

8、教師要嚴格執行落實學校各項安全制度,遇到突發事件,嚴禁私自離開,要聽從指揮,服從命令,把學生安全放在首位。

9、未盡事宜參照國家有關法律法規執行。

  xxx

20xx年x月xx日

教師工作責任書10

一、科任教師要全面貫徹教育方針,既教育又育人,不僅要按五認真的要求認真組織好自己的教學活動,還要重視學生思想道德教育,培養學生良好的行為習慣。

二、經常與班主任及其它配班教師聯絡,瞭解學生思想及學習情況,端正學習態度,改進學習方法。應積極主動配合體育組、藝術組等部門工作,做好一些運動員及藝術特長生的文化課學習輔導工作,全面關心幫助學習上有困難的學生,引導全體學生學好各門功課,不斷提高學習成績。

三、科任教師是一堂課的組織者,應精心組織每一堂課教學活動,保證每一堂正常有序進行,保證課堂教學或組織的課外活動中學生的安全。如有特殊情況不能進班上課,應嚴格辦理有關請假手續,如組織進入學校功能教室或室外上課,應嚴密組織、注意安全、維持秩序,組織學生參加劇烈運動,應事先對所教班中身體特殊的學生掌握情況,適當調整。

四、關心學生的全面發展,發展學生的個性特長,尊重學生人格,循循善誘,不體罰和變相體罰學生,不辱罵學生,善於做學生的思想工作,善於與家長聯絡,使家長配合學校教育,共同關愛學生成長。

五、認真參加學校組織的學習培訓和教研活動,平時要做好對教學情況統計、成績評定、考試分析、補缺補差等工作。加強集體備課,與同年級同學科教師應相互探討、資源共享。

  責任人簽名:學校法人簽名:

  簽訂時間:學校蓋章:

教師工作責任書11

一、生活教師是所管樓層安全工作第一責任人,全面負責所管樓層學生在宿舍學習、生活、活動及在餐廳就餐期間(包括餐後活動)的人身安全和財產安全。

二、生活教師要經常對所管學生進行安全教育,提高學生的安全意識,讓學生了解及掌握安全自救小常識。要制定出安全防範措施有安全應急預案,力爭做到無安全事故發生。

1、教育學生在上學、放學時依次有序進出公寓,保持所有樓道暢通。

2、嚴禁學生在寢室、衛生間、餐廳及多滑地段奔跑、追逐打鬧,以免造成傷害事故。

3、教育學生不得翻越欄杆,攀爬窗臺、圍牆等。學生上下鋪須小心細緻,不得打鬧嬉戲。

4、嚴禁學生將易燃、易爆、有毒等危險品及棍棒、刀具等易造成傷害的物品帶入宿舍。

5、在管理期間,要隨時觀察學生動態,如遇學生打架鬥毆須當即制止並及時教育,如有學生致傷或重大疾病,須立即送往校醫室應急處理,視其程度再送至醫院,同時上報德育處及學部部長。

6、學生就餐、就寢時,要清查學生人數,發現人數不夠或學生有異常舉動,當即與班主任取得聯絡並查明原因,及時處理。

7、生活教師要按時開啟和鎖閉樓道大門,禁止外來人員隨意進入宿舍,禁止學生私人留客住宿在寢室。如遇參觀活動,由生活管理員進行安排。

8、要耐心細緻做好節假日學生接送工作,嚴格執行學校有關規定。

9、隨時檢查安全工作,發現隱患要及時處理。

10、教育學生“人人關心安全”,發現可疑人員或可疑現象及時報告。

三、實行安全事故報告制度:輕微事故4小時內,一般事故1小時內,重大事故應在10分鐘內或短時間內報告,隱患不報或延遲報告按有關規定處理,造成不良後果責任自負。

四、安全工作考核實行一票否決制。

五、對生活教師疏於安全教育、管理不到位、工作失職而導致事故發生的,將按照學校的有關制度,追究其經濟及相關責任。對於在安全工作中取得明顯成績的,將按有關規定給予獎勵。

六、未盡事宜按有關規定執行。本責任書一式兩份,生活教師、德育處各存一份。

德育處主任(簽名):生活教師(簽名):

教師工作責任書12

為了認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,強化學校安全工作管理,明確職責,落實責任,有效控制和減少各類事故發生,確保學校師生生命財產安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定,特與教師簽訂本安全工作管理責任書。

一、安全工作目標

學校在工作時間、工作範圍內安全責任事故死亡、重傷、輕傷控制數為0,在用校舍垮塌數為0,食物中毒事件控制數為0,消防經濟損失控制數為0。

二、工作要求

1、機構建設。學校教師為安全工作第一責任人,建立以教師為組長的安全工作組。

2、制度建設。建立“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決制”、“大型活動報告制”、“隱患排查整改制”、“安全工作例會制”、“教師護送制”、“學生路隊制”、“安全事故責任追究制”等。做到有章可循,各司其職。

3、隱患排查。堅持定期不定期檢查校舍、門窗、欄杆、圍牆、活動場地、宿舍、校內電線等的安全情況,每學期隱患排查不得少於四次,做好記錄。發現隱患及時整治,並按時向學區和當地村委會報送檢查和整治情況。

4、安全教育。重視師生法制教育和安全常識教育,按《安全教育行事曆》上好安全課,加強學生自救和防範意外傷害事故能力的培訓,校內重點區域部位設定警示牌或書寫安全注意事項。

6、交通安全。堅持學生上放學管理制度,未經主管人員同意不得擅自組織師生乘車、船外出參觀、考察、競賽、春遊、秋遊等集體活動。

7、其它工作。按照校園安全值班輪次和節假日值班制度辦事,並做好安全工作記錄;督促班主任每週上好安全教育課,杜絕教師體罰和變相體罰學生。

8、工作效果。師生安全意識強,掌握了必要的安全常識,有一定的自護自求能力;年內無安全責任事故和重、特大安全事故發生。

三、考核與獎懲

安全工作每期結束實行單項考核,一票否決。對安全工作成績突出的教師給予表彰獎勵,對安全工作搞得差的通報批評,視其情況給予經濟懲罰,並按有關規定追究責任。】

xxx

教師工作責任書13

(一)師德表現

1、堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業。

2、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,完善提高理論水平。

3、遵守規章制度、愛校護產,無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作,。

4、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

5、樹立以人為本觀,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,嚴格管理,耐心疏導。

6、服從領導,團結同志,實事,加強合作,共建和諧。

7、愛崗敬業,教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動。

8、尊重家長,主動與學生家長聯絡,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網路。

(二)常規習慣具體要求

1、遵循教學常規,按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準

備好。

2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意,不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須徵得上課

教師同意。

3、根據學校需要,按時填寫有關表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創造性地完成各專案標任務。

4、上課期間關閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

(三)教育教學

1、執行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每週一篇,案例論文每學期至少一篇。)

2、落實教學常規,執行“七認真”要求(一、認真備課。二、認真授課。三、認真佈置與批改作業。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。)積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學,認真研究每個教學環節,課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課,促進業務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則,培養學生創新思維。堅持聽評課制度,每學期聽課不少於20節,做好記錄和點評、總評。

4、作業量符合要求,及時批改作業,禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

5、認真輔導,嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試,對學生適量考查測試,嚴肅考風考紀,加強定量和定性分析,反思不足,改進有措施,有切實可行的整改計

劃。

7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身方法,提高教學藝術和課堂效益。

8、凡事以學校整體利益為重,服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。 (四)教育教學效果

1、能夠圓滿完成教育教學任務,教學不欠賬,教學工作無失誤。

2、考試成績始終處於中上等,或偶爾名次靠後但與第一名成績非常接近。

教師工作責任書14

一、任課教師在教導處、年級組的領導下,服從學校工作安排,認真履行自己的職責。

二、加強師德修養,規範教學行為。

1、廉潔從教,為人師表,不隨意接受學生家長的宴請,更不能變相提示。

2、不亂訂資料、亂收費。

3、規範輔導學生,優化教學效果。

三、落實教學常規,促進教學質量大面積提高。

四、強化教研意識,積極參加校、區、市各級教研活動。

五、配合校領導確保教育活動的安全高效,努力構建平安和諧校園。

教師工作責任書15

為做好我校甲型h1n1流感防控工作,保障師生生命安全,特簽訂以下責任書:

1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的甲型h1n1流感防控工作檔案精神,學校成立甲型h1n1流感防控領導組,明確成員職責、建立責任追究制度。

2、學校制定甲型h1n1流感防控預案,將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。

3、加強培訓,人人明確各自職責,知曉疫情防控工作措施,熟悉防控工作程式,開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的健康教育,發放“甲型h1n1流感防控知識”材料,大力開展宣傳活動,全力做好防控工作。

4、向家長髮一封信,向家長宣傳,要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。

5、嚴格落實衛生制度,強化檢查記錄,每天公佈檢查結果,消滅衛生死角。搞好個人衛生,保持室內空氣暢通。

6、落實晨、午檢制度:每天實行晨檢、午檢,做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發熱學生觀察室,並通知其家長將其領回家到指定醫院就診。

7、完備因病缺勤學生登記手續,做好發熱學生的隨訪工作並做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。

8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責,每天對重點部位實行至少一次消毒,並做好消毒記錄。

9、嚴格控制外來人員擅自進入校園,

10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案,分門別類存放,建立防控臺帳。

11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的,將追究其責任。

本責任書一式二份,一份教職工自留,一份由學校備存。

  校長籤 字:

  分管校長簽字:

  教職工簽字:

  二0**年十月三十日