在日常的學習、工作、生活中，大家對徵文都不陌生吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的資助伴我成長的優秀徵文範文（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資助伴我成長的優秀徵文1
我家住在一個偏僻的小山村，我還有兩個哥哥，家庭不富裕，而爸爸媽媽病倒在床。
暑假快結束的時候，我高興地告訴媽媽，下學期我就要讀五年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好?你看爸爸媽媽掙不了錢，兩個哥哥在讀高中，你一個女孩子就算了，在家幫幫父母吧！”聽了xx話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。
報名那天，我倚在家門口看見很多孩子揹著書包高高興興地去學堂，我的眼淚忍不住往下滴。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學校報名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實我們也不想，家裡實在是沒辦法。看著別人家的孩子高興地往學校跑，而我的孩子卻只能呆在家裡，我的心像刀割一樣。”說完後，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。
這時，班主任老師一把拉住我，微笑著對媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學校上學。”老師把國家的政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭特別困難的農村孩子，除了每天有國家免費發放的營養餐外，每個學期還有生活補貼，家裡不用再給我生活費了。最後，老師還讓媽媽放心地送我來上學。
如今，我已經在學校快樂地學習、生活。我相信有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農村孩子，定會茁壯成長。我一定努力學習，學一身本領，將來把祖國建設地更加美好富強。
資助伴我成長的優秀徵文2
國家資助，好像冬日裡的一縷陽光，溫暖無數窮人孩子的心房；國家資助，就像沙漠中的細雨，滋潤莘莘學子的夢想；國家資助，更像一爐火焰，燃燒著資助者的鬥志。
當我把錄取通知書遞給爸爸的時候，我永遠也忘不了他那佈滿皺紋的臉龐，開心中帶著憂傷。因為這不僅僅是我考上了大學，更多的是怎樣不讓我的大學夢想成為泡影。一個只靠著幾畝地維持生活的家庭，怎麼能夠有錢供一個孩子上大學勒，這簡直就是天方夜譚嘛！正在我們為學費發愁時，政府給我們帶來了好訊息，說：會給我們補助，我們自己也可以去當地的教育局申請國家助學貸款。就這樣東拼西湊的情況下，我的學費算是有了著落。可就在這時，生活費成了巨大的問題。看著爸爸憔悴的臉龐，我心如刀割般疼痛，為什麼我要上大學，如果我不上大學，也許我早就去打工掙錢，替補家用了。於是我向爸爸提出了輟學的建議，爸爸馬上就和我翻臉了，爸爸大罵道：你這不孝子，再說這樣的話，就不要認我這個爸爸了。
我就這樣鬱悶的過了好幾天，有一天，一個鄰家的學姐回去了，她告訴我：“在大學裡可以申請國家助學金，大學助學經每年就有三千，如果你努力學習的話，還可以申請國家勵志獎學金，這樣你的生活費就不是問題了。去年我也申請了國家勵志獎學金”。於是，在這位學姐的提議下，剛剛進學校，我就提交了申請表，結果我真的申請下來了，我欣喜若狂，立馬就打電話回家告訴爸爸，讓他放心，我的生活費不用愁了。另外，我還在外面找了一份兼職，在不耽誤學習的情況下，我也開始了兼職工作，也得到了很多的鍛鍊。
是國家資助，讓我的大學夢想沒有夭折。
當我手拿助學金時，我的心一下子沉重了好多好多。因為，這不僅僅是助學金那麼簡單，這更意味著責任和使命。於是，我告訴自己，絕對不能奢侈浪費，每一分錢都要用在刀刃上。我更告訴自己，現在不僅僅是我自己在上大學，我更揹負著國家和社會對我們的期望，我只有更加努力學習，以成績來回報國家和社會對我們的幫助。於是從軍訓開始我就努力，在軍訓中取得好成績，獲得“訓練標兵”的稱號。在學習過程中，我也是全身心的投入，各種活動我也是積極的參加，無論是學校的迎新晚會還是運動會，我都踴躍的報名。經過一學年的努力，我的期末測評也取得了不錯的成績。還有幸獲得“三好學生的稱號。”
國家資助，不僅僅是對我們物質上的鼓勵，更重要的是對我們精神上的鼓勵，讓我們從絕望中走出來，激發我們的鬥志。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。每個人的成功並不是靠自己一個人就能完成的，而是需要外界的支援與鼓勵，所以我們能夠圓大學夢，也是國家對我們無限的厚愛。
人生的道路並不是一帆風順的，也許在某個不知名的路口，會佈滿荊棘，我們要做的不是繞道而行，而是尋找披荊斬棘的方法。鳥兒飛翔於天際，需要的是展翅的勇氣；馬兒賓士在草原，需要的是不屈的毅力。每個人都要有百折不撓的精神。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”我們絕對不能向困難低頭，向困難低頭，困難會隨時跟著你，克服困難，前面就是一片豔陽天。不經歷風雨，怎麼知道彩虹的美麗，所以只有在困難中越挫越勇的人，才會在這個世界上立於不敗之地。所以一時的經濟困難沒有阻礙我們追求夢想的步伐，而是在國家的資助下，我們的夢想更加璀璨。
“落葉歸根”那是樹葉對土壤的回報，“水流東海”那是溪流對瀚海的回報。“滴水之恩當湧泉相報”，更何況我得到國家這樣大的幫助，更應該回報社會回報國家。作為一名真正的大學生，要學習的不僅僅是知識，更要學會感恩，所以我們應該時時刻刻擁有一顆感恩的心，讓這顆感恩的心伴著我們成長。
國家資助，伴著我走過了兩年的大學時光，在接下來的兩年時間裡，我會努力學習，不辜負國家對我們的期望。在未來的日子裡，我也會用自己微薄的力量，給其他需要幫助的人以綿薄之力。
資助伴我成長的優秀徵文3
國家的關愛和政策，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關心、關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。
從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家裡平常都是靠種植農作物來維持生活，常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心裡都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差。父母親都不是文化人，也就只能幹力氣活把我和弟弟供著上學。可憑著家裡的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐弟兩個上學的，弟弟最終輟學。
可是大學一年的學費和生活費，對於他們來說就是天文數字。第一年，爸媽左借右湊才交了第一年學費。當我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這裡，我要做個堅強的人，不要讓家裡的父母操心。因為對我來說，上大學的機會來得是那麼的不容易。
來到學校以後，我就申請了貧困學生助學金，得了助學金用於資助我的生活，使我暫時度過了難關，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，拿破崙說過：“勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力。”
之後我又申請了一些勤工助學崗位，雖然工資不高，但是我還是表示願意去做一些力所能及的事，因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。
當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裡，是感激，是鼓勵，是愛心，也是
資助伴我成長的優秀徵文4
草兒知道感謝大樹為它遮風避雨，小溪懂得感恩大海包容接納了它，藍天知道感恩白雲點綴映襯了它。我們在這社會主義的大家庭中，需要時刻懷著一顆感恩的心。漫長的人生之路，我們將攜感恩同行。
花開花落，四季交替，伴著青春的腳步，邁著成長的步伐。度過了十幾個春秋，感恩之心一直伴隨著我的成長，從沒有忘卻。
在我的求學生涯中，我一直堅持著去努力，雖然談不上是多麼的艱苦，但由於家中弟弟妹妹還小，上學學費壓力又大，家裡農活繁重，也顧不上學習，一路走來跌跌撞撞，成績在會考中一落千丈，每次看到父母為我的學費愁眉不展，我就無地自容。我也想過不念書了去打工來減輕家裡的壓力，但我無法正視母親那一雙無望的眼睛。後來，一個偶然的機會看到四方學校的招生簡章，學校不僅有我喜歡的幼師專業還有國家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的曙光。
我想我還是比較幸運的呢，雖然我生活在比較艱苦的家庭裡，雖然在四方的這兩年裡，我也有過辛酸，有過絕望，但是不管怎麼樣，一路走來，總是有很多人在我的身邊陪伴我，鼓勵我，幫助我。在我最無助的時候，助學金幫我度過了很多困難和挫折。正是這筆助學金讓我知道這個世界不是那麼糟，這個社會還是充滿愛的，正是這筆助學金讓我能繼續我的學業，實現我的夢想，讓我的人生有了前進的方向。我相信在我以後漫漫人生中，我將永遠銘記在心中。
俗話說，早起的鳥兒有蟲吃，窮人的孩子早當家。資助金幫助了我，讓我暫時度過了難關，但我知道我的人生還很漫長，而我家裡兄弟姐妹又多，父母均是農民，靠那微薄的收入，也是很難支撐我們的，加上我已經十八歲了，作為成年人總有一天會步入社會的，所以我還是希望憑藉自己的力量去打點工的。學校給了我在超市幫忙這一勤工儉學的機會，雖然工資不是很高，但我非常願意去做這些力所能及的事情，每當拿到我自己賺來的錢時，我總是無比的激動。四方教會了我很多，我會努力去積累，努力去嘗試。更多的是我學會了去面對，學會了怎樣堅強，學會了忍耐，還有，我學會了感恩。
人生不可能是一帆風順的，但是愛心總能給我在茫茫道路中指明方向；生活也不能總沒挫折，但是愛心總能讓我勇敢的克服重重困難；只要有人伸出援手，在涸澈裡的小魚就不會旱死，也許只要那麼一絲絲的溫暖，受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學金為我們貧困生，特別是我在求學道路上鋪上了紅毯。對此，我深表感謝！
千言萬語，匯成一句話：資助助我成長，感恩與我同行。
資助伴我成長的優秀徵文5
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有餘香。
從貧寒家庭走出，揹負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數莘莘學子圓了學習夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！
輟學
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭。“媽媽，媽媽我還要繼續上學我不想放棄學習，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續上學，可是你考慮一下我們家現在的經濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學啊！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法啊！聽話。”女孩：“媽媽，媽媽。”女孩沉默了許久終於又開口說了一句“媽媽，我答應你，我、我不讀了。”媽媽聽了女兒的這句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續。從此這位意氣風發、青春年少，懷抱著無數夢想的女孩輟學了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。輟學後的小女孩並沒有因此而放棄學習，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑幹完家裡的活還要到農田裡面繼續幹，為家裡分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間裡她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學的世界裡，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的嚮導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚並且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校，原來是國家為了照顧貧困學生，幫助貧困學生繼續接受教育，實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續上學，她的家人聽到這個訊息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰勝”。
返校
人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收穫。小女孩輟學後並沒有放棄對文學知識的追求，而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天，今天她終於實現了這個願望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的讚賞。她為了能更快實現自己的夢想，每天勤學苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄託在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什麼，這都是因為國家的助學政策，所以女孩對助學政策十分感激。
感恩
回到校園繼續上課的女孩並沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那裡用錢用得不當，辜負了國家的助學政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續為自己的未來而拼搏、奮鬥、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過於注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，築起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。
助學政策不僅是對學生的一種物質資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現了自己的學習夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。
助學政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學、教育、文化發展等提供了大量的人才。
助學政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對於國家的助學政策我們應以高度的感恩態度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮鬥，努力成為國家的棟樑，為建設更美好的明天做貢獻。
資助伴我成長的優秀徵文6
家庭，學校，社會，對我的關愛像湧泉一樣，雖然我只有滴水的力量，但我會用心去回報。
——題記
一輪秋月，一壺香茗，一本名著，便全然沒有了白天那兩點一線的忙碌。此刻，當我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深為其感，思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業；第三間，盛放我們自己。
我想，在我的心中也有三間小屋……
第一間，盛放感恩。
從呱呱墜地到呀呀學語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生後的日子，家裡十分困苦，為了讓我受到教育，中學畢業的父親便擔當了我的啟蒙老師，他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學習。然而一場車禍奪取了父親的生命，幸福戛然而止，從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲，但生命不息，學習不止。轉眼間我便升入了高中，照顧病重母親的擔子與學費的壓力壓得我喘不過氣，這時國家的資助如一縷陽光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，於是耳畔又想起父親的話：學會感恩自己，感恩父母，更要感恩國家，如今國家感動了你，而你將來必定要學會感動祖國！
第二間，盛放執著。
帶著父親的希冀而前行。當我手捧《社會主義核心價值觀100例》這本書的時候，就有一股愛國的力量油然而生，特別是當我品讀這篇堅強、執著的《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅信著自己的祖國能夠日益強壯，面對敵人的嚴刑拷打更是威武不屈，英勇無畏。為什麼他寧死不屈呢？我想，是他生命裡懷著永恆的信念吧！我從呱呱墜地的那一刻起，就開始了生命季節裡的蹣跚，開始新長征路上的跋涉。然而，當我一步步越過年齡的障礙，一步步走向自己的目標的時候，一路並非坦途，而是充滿了荊棘。
面對偉大的祖國，我明白了是什麼在支撐著我前進！是國家，是永不泯滅的信念！國家對我的關懷是一顆啟明星，指引我不斷的前進，走向勝利。國家對我的關愛是一顆定心丸，讓我在險象環生的時候，可一直撐到最後。國家對我的資助是一臺發動機，開始了理想的奮鬥就永無休止，直致到達理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向；為國家之強盛而讀書！
第三間，盛放動力。
一玉口中國，一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道：無論是風和日麗，還是悽風冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是支撐！
對國家的那份執著的情感就如那酣暢淋漓的雨，淅瀝的下著，下著，融入祖國的大地，同時也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷：每一個孱弱的生命都是偉大的，它們用瘦弱之軀撐起屬於自己的一片藍天，為自己，也為國家譜寫生命的華章。雖然微小，可也能盡心盡力，發出自己的光和熱……
國家力資助，國願助我成長。
天道只酬勤，我願酬國富強！
資助伴我成長的.優秀徵文7
我是一名高中生，與大家一樣有著考入大學的美好夢想。我也希望自己能到自己理想的大學裡提升自己。然而，天不遂人願，我是從農村走出來的孩子，父母都是農民，沒有固定的工作。整天在打“游擊戰”，收入也很微薄，還要負擔我和弟弟的讀書費用。這對於爸爸媽媽來說是困難的。即使如此，父母依然沒有讓我放棄讀書。這也讓我有機會實現我的夢想。
記得小時候，家裡很貧窮，就連五十元學費也支付不起。每當收學費的時候，我都要晚別人幾天交，錢也是爸爸從叔叔阿姨家拼湊來的。為此父母常常吵得不可開交，後來國家對農民實行了幫助，日子漸漸好起來了，父母覺得村裡不能夠提供好的教育環境，就從農村搬到了城市。誰知城市裡需要的是有技術、有文化的人，父母只能靠勞力賺錢，那一丁點錢對全家人的生活是遠遠不夠的，更別說支付昂貴的學費了。20xx年9月我考上了高中，短暫的興奮過後，家人和我開始為了學費、書費、住宿費發愁，這現費用加起來有兩、三千呢，再加上弟弟也要開學，一時去哪裡湊這麼多錢呢？好不容易東拼西湊，湊齊了這筆錢，可是開學後，每天還有伙食費的開銷，再加上還得買學習資料和工具書，隔十多天就得管家裡要錢，可是爸爸媽媽打工本來就賺不了多少，還要供養年邁的爺爺奶奶，我心裡也不忍他們這樣為難，就產生了退學掙錢的念頭。這時學校和老師知道了我家庭條件不好，家裡還有弟弟，上學需要這筆錢。所以就申請了國家助學金，並且學校也批准了我的請求。因此，我表示深深的感謝。
國家給予貧困孩子助學金，使我們這些村裡的孩子能得到良好的教育，能夠看到這個大千世界的美麗，滿足我們這些孩子對知識的渴望，讓我們的視野由狹窄變寬闊，幫助我們走向外面的世界，給了我們接近社會的機會。如果沒有國家給予我的資助，我還是那個什麼都不懂的農村姑娘。現在我們走出了村子，走向了萬紫千紅的大千世界，接觸了城市裡的高科技產物。在這裡，我特別感謝我的老師、學校，以及國家的政策。我的今天是您們給予的，而我的未來是自己掌握的。我一定不會辜負祖國的期望。
面對父母、老師、學校、國家給予我的關愛與幫助，我能向你們表示感謝的方式只有好好學習，在未來的兩年學習中提升自己、考入自己理想的大學。儘自己最大的努力回報自己的父母和老師，報效自己的祖國。
作為一名高中生，即使你是剛入學，也要好好把握高中生活的每分每秒，因為這三年如流水，一眨眼就會過去。望著學校里人來人往的高一學生和家長，看著那些父母臉上著急的神情，我就會想到曾幾何時自己也是這樣。而如今都進入高中生活關鍵的第二年了，看著畢業年級起早貪黑，穿梭於宿舍、食堂、教室，過著“三點一線”的生活。看著他們忙碌的身影，心裡就會有一種力量推動著我要繼續努力，只有拼搏了才沒有遺憾，才不會辜負那些關愛我的人。明年的自己也會像他們一樣，忙碌著迎接大學聯考的來臨，等待著走入我理想的大學，從而不辜負所有人對我的期望。
對於國家給予我的幫助，我在這裡表示衷心的感謝。我能回報國家的只有努力學習，將來為祖國儘自己的綿薄之力。我想目前我所面對的任務就是：在兩後大學聯考中取得優異的成績，進入我夢想的大學繼續深造！從而回報國家！
最後，我希望國家能夠更好地實施扶助政策，因為有很多孩子也和我一樣，因家庭貧困而不能上學，在此，我希望我國的資助事業愈來愈好，使更多貧困地區的孩子得到良好的教育，培養出更多優秀的人才！
資助伴我成長的優秀徵文8
助學政策是春天裡的綠樹，給我們送來無限綠意；助學政策是夏天裡的雨水，給我們帶來無限清涼；助學政策是秋天裡的和風，給我們送奉上無限愜意；助學政策是冬天裡的暖陽，讓我們享受無限溫暖。
國家的助學政策為貧困學生送來了甘甜的雨露，減輕了貧困家庭的經濟壓力，而我十分有幸地成為了國家的助學金的獲得者之一。和許多的貧困生一樣，當拿到那筆助學金時，內心無比洶湧澎湃，十分感激國家送來的這一場“及時雨”。這一場“雨”沖刷了我因家中經濟問題所產生的對理想的猶豫，使我對理想更加努力，對追求的目標永不放棄！
尋夢的一路，不可能一帆風順，我們會遭遇許多磕磕碰碰、起起伏伏，我們一定不能退縮，尋夢的路上還有很多人在關注、幫助我們，特別是國家對我們的幫助。我們懷著感恩的心的同時，我們更應該用自己實際行動去回報國家對我們的資助。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”面對尋夢之路的種種阻礙，我們都應要擁有堅韌不拔的精神。每當我在學習生活中遭遇挫折時，在我即將服從於挫折時，一個聲音就會提醒我道：“你不能認輸！你不能放棄！你身上還承載著希望！”對！我不能辜負那一份助學金，不能辜負國家的期望。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那麼那搏擊長空的堅韌就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔跑於曠野要經歷千萬裡奔跑的錘鍊，那麼那奔騰萬里為夙願的堅韌就是助其翻閱千山萬水的鐵蹄。我們要用我們堅韌鑄就成功，成為人才，回報國家。
我們是國家未來的建設者，我們身上承載著的，並非只是那一份助學金如此簡單的重量，我們身上還承載著親人對自己的熱切期待，承載著國家對我們青少年滿滿的希望。
蘇軾曾這樣說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”作為年輕的一代，我們應該有自己的理想和追求，正如孔子所說的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”生活若剝去了理想、夢想、追求，那生命便只是一堆空架子，生命應該需要我們去賦予積極的意義，應該是我們自己去點燃它的絢麗。
國家的助學政策為貧困生在物質與精神上提供了很大幫助，為我們創造了一個更好的學習環境。助學政策給貧困生帶來了心靈的安慰，圓了學子的求學夢，圓了親人望子成龍、望女成鳳的心願。現在的我們，也許做不了太偉大的事情去回報幫助我們的朋友、社會和國家，但我想有一件事我們一定能夠做到，那就是刻苦學習科學文化知識，成為能為國家貢獻力量，為國家建設添磚加瓦的人。
年輕是我們最好的本錢，我們青春四溢，我們活力充沛，我們朝氣蓬勃。雨果曾這樣讚揚青春：“青春是一年的春天，青春是生命裡的春天。”正當青春年少的我們，雖然有國家助學政策為我們的求學之路保駕護航，但是我們一定不能安穩享受這些助學金，要好好利用這些助學金，珍惜國家給予我們的助學政策。
“不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。”這句話出自張愛玲的語錄，我相信大多數人都遇到過努力了卻沒有收穫的情況。我曾無數次抱怨過為什麼我不是出生在一個富裕的假體家庭，可現在我不再抱怨了。如果無法選擇出生的背景，那我們就要努力去創造我們理想的背景。你看，國家的助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能夠更加順利成長。那麼，你還在猶豫什麼？“莫等閒白了少年頭，空悲切。”就從這一刻起刻苦學習，為未來奮鬥！
第一個青春是上帝給的，第二個青春是自己創造的。國家的助學政策與我相伴，使我撥開了眼前迷霧，我不再害怕，不再猶豫，勇敢迎接燦爛的曙光。我堅信是星星，總要發光；是玫瑰，總會綻放；是蛟龍，總要騰空；是鴻鵠，總會飛翔。路途漫長，人生的風霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
你瞧，助學政策實施的時候，小草伸直了腰，花兒綻放了笑臉，貧困生們流露真誠的微笑。一顆充滿著感恩的心，感恩社會，感恩國家。盡我們的力量，做力所能及之事，用我們的努力付出回報幫助我們的人。也許，你航行了一生也沒有到達彼岸，也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是，曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗的未必不是英雄。不必太關心奮鬥的結局如何，奮鬥了，對幫助自己的人就是一種回報。
得到國家助學金的我，定會刻苦奮鬥。我堅信著，開拓的激昂，拼搏的剛強，終會為有志者奏出精彩樂章。珍惜每一分，每一秒；珍惜那份助學金；珍惜學習的機會。不斷地充實自我，時刻蓄滿年輕的能量，定將這份青春熱血揮灑在國家的建設中去！
國家的助學政策時刻激勵著我，讓我看清遠航的方向，讓我擁有堅韌之志涉過這殘冰黑夜，去點亮屬於我的未來之燈。國家的助學政策走進千家萬戶，如一杯甘甜的清泉水，化解我們的悶熱，又如同一輪熾熱的小太陽，溫暖著我們的心窩，讓我們充分感受到黨對貧困人民的關懷，以及國家心繫於民的情懷。
未來掌握在我手中，感謝助學政策為我點亮一盞明燈，我定會心懷感恩之心，立大志，勇奮鬥，築未來之藍圖。青春的生命永不枯竭，青春的花朵永不凋謝。在有限的時光裡，刻苦學習，放手追逐理想，為祖國的建設貢獻綿薄之力。
國家的助學政策如同一道光碟機散了籠罩在我們頭頂的烏雲，劃破了漆黑的夜，為我們打開了一扇未來的門。懷揣這一份感恩的情，奔跑吧！追逐吧！奮鬥吧！
讓我們為中華之昌盛而奮鬥！
資助伴我成長的優秀徵文9
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風景。
我的家住在一個邊遠的山區，離學校還有幾十裡的路。父母每天都在農田裡含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養育著我們。我的家庭不是那麼富裕，家裡的房頂還時不時的滴水，猶如一個關不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經成為“古董”了。家裡只存在那破爛不堪的自行車。每天上學我都坐去學校，車費是如此的貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這麼的車費。
國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學會了自立。
幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己幹。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學習走路開始，我們就獲得了自立能力；當我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉給更需要幫助的貧困學生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關懷和幫助，實現了自己的大學夢，進入大學之後，我應當自立。通過自己的努力去完成學業，這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾’。他準備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛鍊自己，實現自立。”這則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。為祖國而奮鬥。
生活要自立，人生當自強。
一個自強的人，對未來充滿希望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是指積極進取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發圖強的精神。我曾今看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學後，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，儘管遇上這麼多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區裡、市裡、省裡的各種活動，多次為學校爭得榮譽，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標。”
“滴水之恩當湧泉想報”人的本色應當如此。
回報祖國是我們的職責，這是一種高尚的品質。
資助伴我成長的優秀徵文10
們生活在感恩的世界裡，感謝一切使自己堅定成就的人！——題記
有人曾說：人生重在修心：有一顆隨緣心，你會更灑脫；有一顆平常心，你會更從容；有一顆慈悲心，你會更積善；有一顆感恩心，你會更幸福。
我們每一個人的人生的道路並不總是一帆風順的，難免會有磕磕碰碰。當然，我也並不能倖免。“綠水本無憂，因風皺面;青山原不老，為雪白頭。”這副對聯本是清人李文甫少時隨老師出遊觸景而對，但是我每次看到卻會想起我的父母。家裡情況不容樂觀，他們卻盡力給我最好的。時光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭髮，是日益鬆弛的面板，是手上磨出的老繭。
我清楚的記得每次開學前，父親獨自一人坐在門前的大槐樹下，泛黃的兩根手指夾著劣質的香菸，微風輕撫過大槐樹，煙霧伴隨著父親沉重的嘆息，一起飄向了遠方。我知道父親是在為我一年的學費而愁苦，但我卻無能為力。而母親也用著獨特的方式來應對。在天還未亮時，母親藉助著微弱的光線，帶著農具，奔向她“熟悉的戰場”，為的只是能為家裡增加一點可憐的收入。
正在這個時候，我有幸能接受國家的資助，這猶如一場及時的春雨，滋潤了乾涸的大地；亦如一陣和煦的微風，驅走了心中的煩惱；也如一束柔和的光，打破了黑暗的禁錮。它及時的解決了家庭的窘境，為我們家減輕了負擔。
俗語云：“滴水之恩，當以湧泉報之。”現在的我雖沒有能力立即回報，但我會好好珍惜您們給予我的這次機會，努力學好專業知識，成就自己，並且將“助學”的精神一步一步的傳承下去，使更多的需要幫助的人受益。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我會用整個心靈，全心全意地去灌溉著這顆感恩的心，我會努力去經營它，使之在我內心深處開出美麗的花朵，用心去呵護它，使它免受外界的干擾，永不凋謝，並將芬芳傳給他人。
懷著一顆感恩的心直麵人生，去感受並發現世間的美好;懷著一顆感恩的心，給昏昏欲睡的心靈以觸動，讓趨於麻木的神經以清醒，使冷硬的神色變得溫情。懷著一顆感恩的心面對生活，讓世界變得更加美好。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”我將懷著感恩的心乘風破萬里浪。雖然有時會有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘之境，但終有一日會“閒來垂釣碧溪上，復乘舟夢日邊”的跡遇。只要我能抓住這個機遇，儘自已所能去努力，終會成功。那時，便不負於您們的幫助。
感恩一路有您。
資助伴我成長的優秀徵文11
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；思縷飄渺的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記
我叫杜夢晴，是一名普通的中專學生，來自阜陽市太和縣。我出生在一個並不富裕的家庭，經濟十分拮据。每次回家，看到父母日漸憔悴的臉龐，我都有輟學打工的衝動。可是，每次再看到父母那期盼的眼神，我的衝動便又往後退去。
20XX年會考，由於考的不理想，我在升學與打工的抉擇中矛盾著，掙扎著。我清楚地知道，自己並不想放棄學業，因為那是我的夢啊！我仔細思考了一夜，決定繼續上學！那一夜，我深深感到了自己身上的那份責任。為了能讓父母生活的好些，我選擇上學，因為我相信醫藥管理學校，相信它不會阻止一個有夢的孩子的飛翔。於是，我帶著媽媽的叮囑，繫著家人的希望，揹著自己的夢想，同時也帶著一顆忐忑不安的心邁進了神聖的醫藥殿堂。
當我意識到我的夢想僅靠我一個人的力量，僅靠一個家庭的力量是實現不了的時候，我真的感受到自己的無力與心酸，喜悅與不安交織著，自卑與怯懦伴隨著，責任與使命磨礪著……正當我有些迷茫存些困頓的時候，國家助學金政策拯救了我的夢想，它不僅解決了我經濟上的大難題，更重要的是它讓我鼓起了繼續奮鬥的勇氣。家庭的負擔減輕了，我卻不能放鬆，因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望，去創造自己美好的未來。我必須自力自強，我要出類拔萃。儘管我的文化基礎不是很好，但我不能灰心，不能氣餒，我要大膽堅定地向前走！
是國家的助學金政策讓我倍感溫暖，讓我的命運有了如此大的轉變。在學校的學習生活中，我與同學們之間互相團結，互相幫助，我各方面的綜合能力由了很大的提高。我努力追求，樂觀奮進，充分發揮自己的特長，有針對性地彌補不足，我怕人怕說話過於內向的性格改變了很多，——著就是助學金給我的動力！為此我心懷感恩，感謝這慷慨的資助吹暖的是寒門學子的心，吹響的是有志青年奮鬥的強者。《感恩的心》的動人旋律不由的在我心中漾起：“感恩的心…感謝有你…”
有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮鬥去擔當的起我肩上的那份責任。俗話說：“滴水之恩當湧泉相報。”作為學生，一個深受國家、社會關懷的人，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦學習，學到真本領、硬本領，成為優秀的實用型人才，服務社會，報效祖國，也讓爸爸、媽媽放心、寬心。
因為這叫愛，是用善良、用愛心築成的一片避風港，可以盡情地去沐浴藍天下的陽光。
善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的地方，為乾涸的大地送去雨露，為黑夜中的人們送去光明。讓我們插上感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份真情傳遞下去。
資助伴我成長的優秀徵文12
陽光從古老的榕樹葉間傾漏下來，斑駁的光影枯枝的舊影似在亂舞，時光從指間溜走，我依舊堅持著自己的夢。
在這條路上儘管黑夜沒有燈火，儘管風雨交加，一路泥濘坎坷，心中的夢一直在激勵著我向前，而國家的幫助則是我夢想路上的堅實後盾。助學貸款的給予給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的。我可以拿著自己掙來的一點工資給爸媽買一點小禮物，而不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，因為我減少了對生活費的憂愁。我可以安心地在教室裡看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。我雖然不足夠優秀，但是我可以通過勤學來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和愛護我們的人，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。我有信心和勇氣，我堅信我將來一定能像其他同學一樣做個優秀的大學生。
正因為自己的這個夢，我帶著青春的懵懂來到了江西科技學院。這個讓我實現夢想的地方，在未來的三年時間裡，國家與學校的資助將一直伴隨我走下去。因為家庭並不富裕，我懂得比其他人要多，看到的也更加實在。來到我們的學校也是緣分，因為我想在大學儘量不花家裡的錢，哪怕是幫父母省一點，讓他們少操一份心，我選擇了單招，於是在四月份的時候我來到了我們的學校江西科技學院。當我第一眼看到這個美麗的校園的時候，我就愛上了這裡，並且更加堅信我的選擇沒有錯。但並不是用一次的成敗來衡量一個人的全部的，在這裡我將對自己的未來負責，更加對自己的家人負責。因為知道自己的學習需要更加把勁，於是校園裡去圖書館的路上又多了一個小小的來往的身影。
儘管自己的家庭不富裕，但我深愛自己的家，溫暖和感動;依舊感謝爸爸媽媽給了我愛。伴隨著痛苦的經歷往往讓人記憶深刻，因為答應了爸媽，我要儘量獨立，儘量地幫他們減輕負擔，在學校考完試的第二天我馬上找到了一份在工廠的工作，雖然我已經有打過很多次暑假工，但這次卻是我最為印象深刻的，可以真的算的上：痛苦並快樂著。剛開始，我以為自己已經夠堅強了，但是面對這每天13個小時的工作量，不停地重複著同一個動作，發現自己就是一臺超負荷的機器，機器也會有壞的時候，而你不準出錯，一點差錯的後果就是捱罵，扣工資，罰款，而學生遲到卻是隨隨便便地遲到，在工廠確實以錢來計算分鐘，在工廠中以低價出賣自己的勞動力。手更是裂開流血，不能喊疼也不能停下。我明白這社會的現實，你放下了筆桿拿起的可就是生活，不再是體驗！我咬著牙堅持了下來，這五個月的時間裡，我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我看到了自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
痛並快樂著的：我的辛苦付出得到了一份回報，有了自己的一筆工資再加上國家的資助，我做到了答應父母的話，我沒有花家裡的任何一分錢來到了學校。報名的時候一切都是那麼地順利，有眾多的學長學姐與老師的幫助。在這個大學裡，我將繼續努力完成自己的學業。因為你，及時雨——助學金的幫助讓我感受到了學校對學生的關愛，國家對學子的重視，讓我們有夢的學子能夠有衝破黑暗的勇氣;能夠擁有實現心中夢想的舞臺;讓我們有充足的時間去學習，去奮鬥。
因為你，及時雨——國家助學貸款;因為你——呵護我們的祖國;因為你——關心我們的人。我將在夢想的海上揚帆起航。為自己的未來，為家人的幸福，努力拼搏！我們將不辜負國家和學校的期望，為我們偉大的祖國奉獻自己的一份力量！
資助伴我成長的優秀徵文13
回眸往事，往事是一條灑滿汗水與辛酸的小路；
體味今天，今天是一眼盈滿清澈與甘甜的泉水；
展望未來，未來是一幅畫滿幸福與甜美的藍圖。
人不能選擇生自己的人，但能選擇自己的人生，我們是自己的主人，同事就必須為自己的人生負責。有時，我常常偷看或者說是久久注視著我的父母，我的眼淚會不禁滑落，我想：我可愛的父親母親呦，你們為何這麼辛苦，又為何我你們的兒女如此辛勤的勞作……女兒我何以為報。我常常背對著他們的背影暗暗發誓我一定要好好讀書將來報答你們……我想這也是喝多像我一樣的農村貧苦學生在心底許下的巨集願，但事與願違當我們踏進一所所學校的校門時，我們無意又給我們父母肩上加上了更大的負擔，我們又該何去何從，如何抉擇呢？！
那我們到底是選擇放棄學業去打工，從而減輕父母的負擔；還是應該努力學習進入大學改變我們貧苦大眾的命運呢？這個問題無時無刻不在困擾著我折磨著我，我在上學與不上學之間做著艱難的抉擇，讓我無時無刻不在體味著咀嚼著，貧苦拋給我的苦……
也許是上天眷顧我，讓我生在了這個時代。，我靠拿著助學貸款順利的進入了大學。大學的生活豐富而多姿多彩，令我覺得我好像幸福與幸運；讓我能紮根在這片知識的沃土中，既然種子選擇了泥土，就要不顧衝破泥土的傷痛，日晒雨淋的考驗，吸收土地語錄之氣，長成參天大樹。自然界有暴風驟雨考驗著幼苗，社會生活中，我經歷著經濟壓力帶給我買的折磨。大學是進了，生活費又一次壓倒了父母的肩上。是又一次！我又有了希望，我申請了助學金，我又依稀看到幸福的生活向我招手。現在的我，基本上不用再為明天的午飯發愁，每天想著努力學習，想著美好的未來，想著……
人說飲水思源，飲水思源才能將中華美德代代流傳。今天，受人之助，明天一定要助人。徐本禹，影響著我們這一代人，即使我是一滴語錄，也要在晨輝照在我身上時將所有的光毫無保留的反射到別人身上；現在我生活在黨的關懷下，是黨和人民給我改變命運的機會，我也要講這份愛傳遞下去，珍惜來之不易的機會，在大學裡好好發展，善用每一分錢，每一分鐘，走好每一條路。
今天我一小蛇之身入住，明天定會一巨龍之身騰飛，今天的我渺小而卑微，明天的我定平凡而偉大。重拾我的夢，既然我選擇了遠方，就要風雨兼程……
資助伴我成長的優秀徵文14
寒冬來臨，但我卻感受到了一股融融的暖意——國家助學金。
我從一個貧寒的家庭走出，揹負著學業、家庭與經濟上的三重壓力，求學的艱辛，讓我切身感受到了什麼叫做刻骨銘心。然而國家的資助政策讓我感受著學校、社會與國家的溫暖，不僅讓我可以坐在如今的教室中安心學習，還讓我找到了生活前進中的動力和方向。
我的家鄉在一個貧困的農村，每月的生活因為父母的疾病開銷早已捉襟見肘，加之年近九十的奶奶和一個在讀高中的弟弟，家中也早已欠下高額的債務，真正的讓人感受到什麼是舉步維艱。
然而，金斯利曾經說過：人生包括兩個部分，一是過去，是一場夢，二是未來，是一個希望。因此我一直努力著、奮鬥著，只有通過奮鬥，才能改變生活，過去與現在並不能代表未來。
曾經看著父母那日漸憔悴的臉，看著那日漸增多的銀髮，那日漸沉重的身體。我總有著一種想放棄學業的辛酸，為的是能夠未家中增添一份勞動力。可是，每當看到父母那充滿期盼的神情，有讓我感到那般的無奈、迷茫與彷徨。我在堅持著，父母也在執著著。最終，在收到入學通知書附帶的那一張收費單時又將我們打入了深淵，我們的心失落了。
是國家的助學政策帶來了希望的曙光，改變了這一切，照亮了眼前的道路。我並不認為得到助學金是理所當然，更不會為此沾沾自喜。我不會用它來做那些沒有意義的事，那樣就違背了國家發助學金的初衷。我會把它用在真正實際有用的地方，合理的分配每分錢。
我知道自己上大學不容易，因此我加倍勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢侈在物質上的滿足。我時刻告誡自己，一定要在大學期間掌握紮實的理論知識，以便為今後的工作打下堅定基礎，回報社會，報答父母的養育之恩。
在學習上，我態度端正。努力刻苦，嚴於律己始終堅持學習第一位的原則。為了自己的目標與理想，我利用課餘時間讀了大量各方向在書籍。在生活上，我省吃儉用，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費用。
感恩的心，永恆的愛。如果說世界上真有什麼物美價廉的東西，我想，那一定是感恩的心。受到國家的資助，深感社會無比溫暖，並時刻提醒自己的一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。它啟迪我們“滴水之恩，湧泉相報”，啟迪我們“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”。在思想上助學金助我成長。
感恩的心靈在我心中成長；感恩的熱血在我體內流淌；感恩的思想在我腦中眺望；感恩的胸懷無比坦蕩……感謝國家助學金為我們家境貧困的學生提供幫助，感謝社會、感謝偉大的祖國美好和諧的政策……
也許，前方還有許多困難在等待著我，但我的心卻異常堅定，是國家的助學政策和學校的關懷給了我力量去戰勝人生中的許多挫折。因為心中有夢想的追求，她在前方不斷地招喚我，帶著一顆去實現我的人生夢想的心，不斷地奮勇前行。
資助伴我成長的優秀徵文15
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態。感謝國家為我們做了那麼多的事情：讓我們的人的成長生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。
每當我聽到《感恩的心》這首歌的時候，我就會想到我現在所擁有的，例如：我現在可以在這麼好的環境學習，無憂無慮的過著學習階段的人的成長生活，這是一個學生最感到驕傲的。可以靜下心來學好我的專業，是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會，讓我可以實現理想……
我的理想是將來能成為一個有用之人，能為國家做一點事，報答國家給我這個機會。現在的職業學校都是學專業技術的，而我認為每個學生除了有積極學習的心態，還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學校有1940多個學生得到國家助學金的。我也是其中一個，每個學生一年1500元，這樣我們就減少了很多學習費用了，感激國家為了我們創設了良好的學習環境，為我們能成才創設條件，而國家的付出能否有價值呢？
我自問我曾經是很調皮的學生從來不懂珍惜機會，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的。可我錯了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現在我終於明白了這個道理。希望受國家補助的學生不要再抱著像我一樣的心態，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學會感激，學會報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情，祖國——感謝有你！
資助伴我成長的優秀徵文16
我是一個來自鄉村的大一學生，家裡有常年生病的爺爺和奶奶，還有正在上高中的弟弟和妹妹，爸爸和媽媽憑著家裡的幾畝田和力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐弟幾個全部上學的，漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫於家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。就在走進大學校園的第一天，我告訴自己：在這裡，我要做個堅強的人，不要讓父母操心。因為對於我來說，上大學的機會來得是那麼的不容易。
來到學校以後，在學院領導的幫助下，讓我拿到了國家助學金，國家助學金的幫助，不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物資保證。讓我能夠更加安心地學習，而且還增加我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感。我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮鬥，立志成才。同時也多了分憂慮。因為我想起了學院領導對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會;二要合理計劃，把錢花在值得的地方。"我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。這會讓我更加明白我的任務是什麼，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓父母親和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。"滴水之恩當湧泉相報"，以後等我自己經濟獨立後我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。國家對我的資助讓我如同在冬日裡感受到了陽光，如同在沙漠裡看到了一泓清泉。
我看到，我院各級領導都高度重視助學金的評審工作。他們嚴格按照國家資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家助學金政策落實到每一個貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家助學金的學生，並張榜進行公示，充分說明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在這裡我想說一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!
"羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。"我感激黨和國家完善的助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。藉此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，我會好好學習，懷著感恩的心，努力學好專業課知識，為自己以後的成功就業打下堅實的基礎，回報黨和國家對我的關懷，報答父母的養育之恩。
在一個到處充滿愛的國度，我們的黨和政府對那些生活困難的群眾給予無私的幫助，不僅幫助他們脫貧，還幫助他們的孩子，使其都不因為家境的窘迫而輟學，使他們能夠走進理想的大學，去追求自己心中的夢想，去實現自己美好的未來。