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社群工作者紀律教育在身邊徵文範文一
為進一步落實“紀律教育年”工作要求，解放路社群緊緊圍繞“紀律教育年”的工作重心，通過採取項措施，抓好各項工作落實。
一是抓好學教。結合“兩學一做”學習教育工作，以“學”為先，結合今年換屆重點工作，社群積極組織開展各類學習活動，做好黨紀黨規、自治區和地市兩級出臺的各項與紀律相關的檔案的學習、換屆紀律的學習工作。通過組織社群工作人員、居民以及轄區黨員觀看學習視訊、聆聽地委黨校講師的講座、社群工作人員撰寫心得等豐富多樣的形式不斷強化社群黨員幹部及工作人員的黨性觀念，通過學習教育，築牢社群幹部思想防線，樹立底線思維。截至目前，共開展各類集中學習、自學26餘次，受教育76餘人。
阿勒泰解放路社群三項措施做好紀律教育年工作
阿勒泰解放路社群三項措施做好紀律教育年工作
二是創好載體。充分利用微信群、QQ群現代網路技術等，大力宣傳並定期轉發黨紀黨規內容，分章節轉發《習近*關於嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》相關內容。以第18個黨風廉政教育月活動為契機，組織開展廉政教育知識競賽、廉政文化進社群等活動。增強了廣大黨員幹部學習黨的紀律規矩自覺性。
三是管好乾部。為保證社群幹部有令可行、有章可循，社群黨總支嚴格採取措施，制定嚴格工作標準，在工作期間幹部外出都要做好去向告登記，讓居民能夠清楚瞭解到工作人員的狀況。要求工作人員不準遲到早退、不準無故缺崗、不準網路購物、不準辦事拖拉。著力強化工作紀律，以規章制度為抓手，全心全意為民服務
社群工作者紀律教育在身邊徵文範文二
黨的紀律是黨的生命。中國共產黨90多年的奮鬥歷程表明，沒有嚴明的紀律，就沒有黨的生存和發展。在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，習近*總書記指出：“‘道私者亂，道法者治。’紀律不嚴，從嚴治黨就無從談起。”習近*總書記強調要嚴明黨的紀律，具有很強的現實針對性和指導性。一段時期以來，部分黨員在遵守黨的紀律方面，出現了一些問題，背離了黨和人民的要求，傷害了群眾感情。當前，全面落實從嚴治黨要求，需要進一步嚴明黨的紀律。
一要提高思想認識。在十八屆中央紀委五次全會上，習近*總書記明確指出，守紀律、講規矩是對廣大黨員幹部黨性的重要考驗，是對黨員幹部對黨忠誠度的重要檢驗。廣大黨員必須清楚，嚴明黨的紀律是興黨之需。嚴明紀律是中國共產黨的光榮傳統和獨特優勢，是黨不斷髮展壯大的可靠保證。中國共產黨的發展史表明，黨紀嚴明，黨的事業才會蓬勃發展;黨紀鬆弛，黨的戰鬥力就會削弱，黨的事業就會遭受挫折。嚴明黨的紀律是實現使命之要。當前，國際環境複雜多變，實現和平發展的壓力仍然很大。全面建成小康社會、實現“兩個一百年”的奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢的新徵程已經開啟，全面深化改革、全面推進依法治國任重道遠。完成這些目標任務，需要全面從嚴治黨，需要嚴明黨的紀律。嚴明黨的紀律體現黨性之本。黨性決定黨紀，黨性是制定和執行黨的紀律的根本依據。黨紀體現黨性，黨紀是廣大黨員踐行黨性的重要保證。嚴明的黨紀和堅強的黨性相互促進、共生共長。共產黨員有了堅強的黨性，就能夠模範地遵守黨的紀律。個別黨員之所以受到黨紀處分，主要原因就在於黨性不強。
二要加強黨紀教育。第一，創新教育方式。要用通俗易懂的語言，真誠的理解，言傳身教，增強黨紀教育的親和力。要以黨員幹部喜聞樂見的各種形式加強黨紀教育，讓黨員幹部潛移默化地接受黨紀教育。要把黨紀教育貫穿於各級黨委中心組學習、黨委(支部)的組織生活會、民主生活會、職工會等各種會議之中，針對黨員幹部隊伍中出現的不良現象對症下藥，讓違紀苗頭得以根治。第二，明確黨紀教育責任。宣傳系統和各級黨校、行政學院等部門要充分發揮黨紀教育主陣地作用，加大紀律教育力度。要改變過去職能部門“只抓業務、不管黨紀”的錯誤做法，使職能部門在黨紀教育上“不缺位，有作為”。第三，強化黨紀警示教育。通過召開警示教育大會，觀看警示教育片、參觀警示教育基地、剖析典型案例等方式，利用黨員違紀案例，開展黨紀教育，增強黨員幹部的“敬畏意識”，提高他們自我反省、自我覺悟的能力。
三要推進制度建設。第一，推進制度體系的科學化、規範化。建立以黨的執政能力建設和先進性、純潔性建設為主線，以黨章為根本，以民主集中制為核心的制度體系，提高嚴明黨紀的體制機制科學化水平。第二，提升制度體系的系統性、針對性。按照“要精、管用”的原則，確保對重點領域、關鍵環節、重要人員的全覆蓋，努力形成全方位推動制度體系建設的長效機制。第三，加強制度體系的協調性、統一性。整合現有制度，對行之有效的制度，要繼續貫徹執行;對實施中不完善或有缺陷的制度，要及時加以補充和完善。尤其要著力健全黨內監督制度，著手修訂黨員領導幹部廉潔從政若干準則、中國共產黨紀律處分條例、巡視工作條例。對需要細化的制度，要儘快制定實施細則;對已經過時的制度，要適時加以廢止。第四，加強制度落實機制建設。強化黨員幹部的制度意識，加強制度執行的組織領導，確保依法依紀執行制度;加強監督檢查，提高制度執行力;明確責任監督主體，切實查處、問責違反制度的行為，維護制度的尊嚴和權威。各級黨委(黨組)要把黨紀監督當作分內之事、應盡之責，進一步健全制度、細化責任、以上率下。第五，建立嚴明黨紀的協調機制。要強化黨紀監督的總體協調，建立黨紀監督的協調機制，強化上級紀委對下級黨委和紀委的'監督，推動紀委雙重領導體制。要明確各監督主體的職責許可權，使之成為互相配合、協調一致、上下結合、內外溝通的全方位的監督網路，充分發揮黨紀監督整體功能。第六，強化嚴明黨紀的考評制度建設。要創新黨紀考核評價機制，增強紀律考核的科學性和系統性，制定量化的紀律考核標準，把紀律考核與幹部晉升結合起來，以增強黨紀考核的威力和作用。
四要加強群眾監督。人民群眾的監督是黨員幹部嚴守黨的紀律、保持清正廉潔的“催化劑”，各級黨組織和黨的專門監督機關應充分發揮群眾監督的作用。加強群眾監督，一是要強化監督意識，增強接受監督的自覺性。廣大黨員幹部應該摒棄作秀心態，要把群眾監督看作是工作的重要內容，要從內心認同群眾監督，自覺接受群眾監督。要把接受群眾監督的自覺性落實到具體行動上，體現出重視和接受群眾監督的誠意。二是強化法治意識，加快民主法治建設，提倡和鼓勵群眾依法監督。一方面要全面加強民主法制建設，不斷增強民主意識，依法保護和規範群眾監督，並通過法律手段創新群眾監督的具體形式。另一方面，大力提倡和鼓勵群眾監督，逐步健全群眾監督的激勵機制和懲戒機制。對提出合理化監督意見產生明顯效果，或舉報重大違紀違規問題的，經查實後可予以適當獎勵;對壓制群眾監督，打擊報復監督舉報人的應予以嚴肅查處，保護和激發群眾監督的積極性。三是強化信訪意識，注意發揮信訪作用，雙向互動，增強監督實效。一方面重視信訪問題的調查處理，並及時反饋處理結果，給上訪群眾一個滿意答覆;另一方面，重視信訪意見的運用，根據信訪和調查情況，採取適當方式給相關單位和個人提出有針對性的整改建議，使群眾監督意見落實見效。四是強化制度意識，建立規範有效的群眾監督保障體系和制度。要研究制定具體可行的群眾監督制度規定，對群眾監督的主體與客體、權利與義務、形式與內容、受理與反饋等方面予以明確界定，並配套健全相應的責任機制、保障機制。要完善黨務、政務公開機制，擴大公開範圍和內容，完善公開方式，積極為群眾監督提供更好的平臺。
社群工作者紀律教育在身邊徵文範文三
談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制程序的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義、體現公平、正確規範人的行為的社會準則。當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，並學會捍衛它!而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?
所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中有。
同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!