在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那要怎麼寫好徵文呢？下面是小編收集整理的關於正能量徵文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
正能量徵文1
青春時代，正是人生之中充滿生機與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個朝氣蓬勃的時代迸發出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實並不遙遠，就在我們身邊。
就在上學期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學走在馬路上，不停地掂量著手中的午飯錢。如果買只冰棍，那麼飯錢肯定就要縮水了；如果不買，又實在是熱得要命，如果能撿到錢該多好。正在躊躇間，我和同學突然發現了身邊一個黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人，沒有一個人對這隻皮包表示關心，出於好奇，他拿起了那隻那隻皮包，從拉鍊的縫隙中隱約看見裡面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢，我們意識到：似乎真是撿到錢了，而且數額還不小。面對如此誘惑，我們二人不免動心了。哪怕不動那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢來買兩個冰棍也行啊！對此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒有注意到還有我們兩個人，但是如果真抽幾張，那麼即使不到了寢食難安的地步，至少也會覺得良心受到了譴責。畢竟我們兩個人自從出生以來就一隻遵紀守法，沒幹過什麼不體面的事。於是，我只好將選擇權交給了他，畢竟他是第一個發現皮包的人，猶豫了一會兒，他還是決定將錢交工。
最後經檢查，皮包裡共有一千元現金，若干零錢，及失主身份證明。
雖然一千元在社會上並不是一筆多大的數目，但對於我們兩個學生來說，仍是一筆可觀的錢財。然而，我的那位同學卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動賦予了青春正能量，他的事蹟既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個人深思。
正能量徵文2
什麼是正能量？我才上四年級呢，那是大人物能做的事，我一個9歲的小朋友能做什麼呢？寫不出徵文來，這幾天可把我急壞了。
一天，我在街上買菜，路過一個補習班。天突然黑漆漆的，不一會兒就下起雨來了，豆粒般的雨點像小石子一樣砸到了我的臉上。幸好我帶了傘。
我加快腳步，向我家的小區走去。剛走幾步，我就被一個景象吸引住了。補習班的樓房下面的樓梯口，有一個看似一年級的學生正坐在那兒，坐在那兒一副著急樣子，好像是一個忘記帶傘的同學。我向前走了一步想幫助他送他回家，轉念又想：保安會不會不讓我進去呢？
正在我猶豫的時候，一個男生突然走出來，手拿一把雨傘，遞給了那個沒有傘的男生。只見他們的嘴巴一張一合，因為我站的距離離他們太遠了，加上下雨淅瀝淅瀝的響聲，我根本不知道他們在說什麼。他們一直在說話，說了差不多2分鐘，小男孩才帶著雨傘離開，他漸漸消失在傾盆大雨之中。
那借出雨傘的男生又怎麼回家？我毫不猶豫地跑去保安室，說了一句：“叔叔，吳老師找我有急事，我能不能......”“進去吧。”保安打斷了我的話。我就大步流星地走去樓梯口，抹乾臉上的雨水，一看，神馬？竟然是我的朋友李世元。他也愣住了，我們相視了一會兒，轉而都哈哈大笑了起來，不約而同地說：“兄弟，我們一起回家吧。”
回到小區時，雨剛好就停了。草叢裡開滿了野菊花，我就想起李世元借傘的情景，我覺得，他的心靈比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能彙集成一股強大的推動力，美麗整個社會。回到家，我文思如泉，寫下了這篇文章。
正能量徵文3
暑假的一天，爸爸媽媽陪我去萬綠園參加國小生象棋比賽。因為太陽太大了，所以只能坐公交車去了。
我們剛走到車站，正好有一輛開往萬綠園的公交車來了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車，我們找到座位坐好了。公交車開到半路時，到了濱江站停了下來，一位大概70歲左右的老婆婆上來了，她扶著一根柺杖，腳在發抖，好像腳很痛的樣子。車在搖搖晃晃地開著，車廂裡面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點站不穩，爸爸發現了，連忙過去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說：“謝謝你，年輕人！”爸爸親切地說：“沒關係，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的！”所有人把目光全部投到爸爸那兒，彷彿在說：“這年輕人坐得不錯，社會需要這樣的小善舉，正能量。”我不禁為爸爸自豪起來。
不一會兒，車開到了萬綠園門口，我們開心地下了車，去參加比賽了。不過，我心裡總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺？我也想發揮發揮我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球場打球，看見王爺爺正艱難地提著一桶水走過來。我連忙跑過去問：“王爺爺，您提著這桶水要幹什麼？”王爺爺唉聲嘆氣地說：“唉！花壇裡的花都快枯黃了，我提水去那兒澆花！”我對王爺爺說：“王爺爺我來幫您提吧！”王爺爺微笑著說：“很重哪，你能提嗎？”“能！”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來，對我豎起大拇指，連聲誇讚我說：“小朋友，好樣的！”我笑了笑說：“沒關係，這點小事不算什麼！”但這一刻我心裡樂滋滋的，彷彿聽到一個聲音在說：“小朋友，你是個小小的正能量！”
我不禁哼起了我最愛唱的歌曲：你是我的小呀小蘋果，......
正能量徵文4
今年暑假我到華蓋山下的紅日亭參加社會實踐活動，短短一週時間讓我學到很多，感受很多，這些東西，在書本上難以直接學到！
一個亭一棵大榕樹就是一道風景，一種生活，一個故事。每天天剛亮，我就來到紅日亭，阿婆們早早在這裡忙活開了，燒水煮伏茶，擺出乾淨的杯子，我也趕忙投身其中擺起杯子。十點鐘開始，烈日下的行人們絡繹不絕地來亭子裡喝伏茶，有些家裡不方便的人直接灌一大瓶伏茶，夠他們喝一天。我問一位阿姨：“這茶好喝嗎？”她說：“這茶不僅很好喝還很有用呢，不僅解渴還解暑呢，烈日炎炎，大人小孩都容易中暑，喝了伏茶就不怕了，我小孩每天都要喝一杯！”原來伏茶還有這樣的作用啊，長知識了！
中午，茶所剩無幾，阿婆們又開始燒水煮茶，熱得汗流夾背，連脖子上掛著的毛巾都溼嗒嗒，我問整天笑咪咪的阿婆：“你這樣一天到晚忙活，累嗎？”她笑哈哈地說：“累，當然累，但心裡快活著呢，晚上回家躺在床上一會兒就睡著了！”阿婆還告訴我，她們是從四面八方自動自發來的，一年365天天天來，無償義務為大家服務，冬天還供應臘八粥呢。我的小腦瓜一轉，又問：“供應這些東西也需要錢買過來啊！”她努努嘴，指著指示牌說：“你看，上面寫著某某100元，某某200元。”原來有這麼多好心人捐錢捐米啊，再由這群熱心的阿婆們為大家服務，一股暖意湧上我的心頭……
傍晚，又有些阿公阿婆來了，他們坐在大榕樹下，津津有味地聽著戲曲，渴了就喝杯伏茶，然後繼續聽曲……
在溫州，像紅日亭這樣的供茶點就有300多個，這裡面是一大批老人們的熱心奉獻啊！我在想，到底是什麼讓老人們樂此不疲地日復一日年復一年地堅持下去？我想應該是那金子般滾燙的赤子之心，樂於助人的心，奉獻餘熱的心！
正能量徵文5
中華文明源遠流長，中華文化博大精深。深厚的歷史底蘊，光照四鄰的`傳統禮儀，傳統文化，讓中華文明代代相傳，讓中華民族屹立於世界的東方。
前些天，我有幸閱讀了《王泰讓棗》：王泰是南朝梁國的祕書郎、藏書家，自幼是個聰明、有悟性、懂禮貌的好孩子。在他年僅幾歲時，他的祖母把自己所有年幼的子孫都叫到了一起，把許多紅棗倒在床上，讓他們隨便拿著吃。結果，孩子們爭著搶著，都想多拿些棗子，亂成了一團，唯獨王泰站在一旁，不去爭搶。家人問他為什麼不去拿棗子吃，王泰說：“去爭去搶，都是不合理的，應當由祖母分給我們才對。”家裡人都很讚賞王泰懂禮貌、知禮讓，認為他長大後必將成為一個有出息的人，成為奇特的人才。
無論是王泰讓棗，還是孔融讓梨，體現的都是禮讓的文明禮儀，他們年紀雖小，禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發芽。古人云：“不學禮，無以立。”作為當代中學生的我們，更應該學會禮讓，既促進了人際關係的和詣，又傳承了我們中華民族的傳統文化。
禮讓常常是發生在不經意的小事上，而那次的禮讓使我久久無法忘懷。
公交車到了，等了許久的人們蜂擁而上，爭搶座位。這時，一位滿頭白髮的老人邁著蹣跚的步伐登上了公交車，他的出現沒有引起太多的關注。他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最裡面。公交車一陣劇烈晃動，老人也晃動著瘦弱的身體，險些摔倒。這時，一雙結實有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小夥子。
“大爺，您當心些，別摔著了！”小夥子微笑著說道。“謝謝！”老人話語裡充滿感激。“大爺，您坐我這兒吧，我馬上就下車了。”說著，他微微起身，伸手扶住老人，並慢慢地把那位老人扶到座位上去，並細心地扶他坐好。老人坐定後，他露出了舒心的笑容，老人也迴應了他一個深切的微笑。
禮讓不僅是個人素質的體現，更是社會道德和社會公德的體現！一件禮讓的小事，卻激勵我們懂得了長幼之禮，明白了尊敬師長，以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動，大智慧！
正能量徵文6
“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風一般通過家規、家訓等有形的行為遵守，形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風”傳承，很多歷史上曾經顯赫長久的家族，都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中，很多經典古籍都留下了家風傳承的影子，成為後世學習的典範，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風家教精神，《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成為家教典範。
不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道，積德行善；有的則自私自利，背信忘義。因此，家風的純正與否直接影響著整個社會的風氣。
以家規為載體，詮釋正能量。家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是長期積澱而成的外在風格和內在風味，並非一人之言、一時之感。提到家風，我腦海裡不禁跳出小時候的三個畫面：吃年夜飯時，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀；爸爸用自己的艱辛勉勵我遇到困難咬咬牙就能堅持下去；媽媽連續四個晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家後告訴我其實愛就是不求回報、不計過程的付出。時過多年，這些教誨仍對我影響至深。家風，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給後輩的行事為人的方法和道理，並且代代傳承、完善和豐富。
家風無言，卻可以規範做人做事基本原則。我很幸運在一個有著好學、勤儉、孝順家風的家庭裡成長。這樣的好家風，無疑是我今後人生道路上的無價之寶。