中學生的遵紀守法，遵規守紀需要榜樣，需要身邊的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。下面是本站小編為大家蒐集整理出來的有關於2017年遵紀守法從我做起優秀作文，歡迎閱讀!
2017年遵紀守法從我做起優秀作文【一】
爸爸是個電視迷，我也跟著爸爸看電視。每當我們開啟電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁落下眼淚。有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些比我大的未成年人法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。如小王與小顧是同校同學，小王讀六年級，小顧讀五年級。一天二人發生口角，小王順手打了小顧一下，不當一回事就揚長而去。不想小顧人小氣盛，當晚就約了幾個小哥們找到小王家，要給小王一點顏色看看，由於王不在家，就在外面砸門吵鬧一陣。王回家知道後，第二天連續三次找小魏幫助，小魏自認為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應，當即叫了一個朋友，準備了一把長砍刀，到校門口等候，當顧放學剛走到校門，上去對準顧就是一刀。顧經搶救雖脫離危險，但顱骨骨折，構成九級傷殘。魏家境貧困，母親體弱，魏犯罪後其母舉債請律師，到處奔走，勞累、憂鬱成疾，在魏判刑後一病不起，撒手人寰，其父說：“這不爭氣的兒子一刀下去，活活追去了他母親的命，弄得我家破人亡”。王是獨生子，家庭不僅要承擔請律師、經濟賠償等難以承受的負擔，而且毀掉了家庭的幸福。顧也是獨生子，受害致殘，今後一輩子怎麼辦，父母整日以淚洗臉。魏的一刀不止毀了小顧一人，而是一刀毀了三個家。
是啊，人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道何去何從時，你將作出如何選擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非選錯了道路使自己後悔一生。尤其是我們學生要從小樹立法律意識，要學法、懂法、守法,做一個好學生。同時我們要慎重交友，不能和不認識的人聊天、交流。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，
從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那麼，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
我們學生的職責是讀書學習，如果不好好讀書，不遵紀守法，去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法，我們的社會就會更加和諧、更加美好。
2017年遵紀守法從我做起優秀作文【二】
在《遵紀守法從我做起》中學生讀本的第27頁，有一篇文章《不可逾越的法律紅線》文章開頭就用簡潔的語言介紹了有關規矩的一些知識。如中國的古語：不以規矩不成方圓;古代的名人離婁、公輸班;規就是“圓規”，曲就是“曲尺 ”，規與矩在一起就衍生出“規矩”一詞，便代表了規則法規。我們常常教育學生要有規矩，並且用校規，班規“中國小生守則”來約束他們，要求他們遵規守紀。
《孟子 離婁上》《荀子 禮記》中有關規矩的經典名句大多數學生不知道，有幾個知道的掛在嘴上，最好的幾個能夠效其言於作文之中。悲哉!哀哉!《遵紀守法從我做起》的第76頁《名人守法故事》中“包拯鐵面無私”“ 曹操割發代首”“ 不要以為我是總理”，這些名人遵紀守法的故事也是學生寫作時引經據典的例子，實際生活中這些名人守法對中學生的影響可謂是微乎其微。學生在校遵規守紀，成人成才是每一個老師家長的目標，但在社會學生能夠遵紀守法，我們的社會國家會更和諧，我們的生活會更美好。中學生的遵紀守法，遵規守紀需要榜樣，需要身邊的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。
榜樣一——姚明
一直對學生追星持否定的態度，直到那一天我看了中央十臺的紀錄片《野性的終結》。影片以姚明為主線，介紹非洲兩種瀕危動物大象、犀牛的現狀及困境。我迫不及待的把影片推薦給大家，讓學生在課堂上觀看了影片。非洲稀樹草原的壯美，千姿百態的風土人情，姚明流利的英語，幽默風趣的語言吸引著同學們。血泊中的犀牛，被獵殺的被砍象牙的大象屍體，日益猖獗的盜獵，震撼著同學們也震撼著我。姚明的魚翅廣告在中央臺播出後，中國的魚翅消費下降了30%，相信在影片播出後，不單單是中國，整個世界的犀x角和象牙的消費量會有明顯的下降。姚明阻止非法盜獵，反對非法販賣私象牙和犀x角，姚明不購買象牙犀x角製作的奢侈品，姚明更是保護野生動物保護環境著的榜樣。中學生是一個特殊的群體，在這個成長著、發展中，有著個性差異的群體裡，更需要有姚明這樣 的明星榜樣，這樣有正能量，愛護動物愛護環境，遵紀守法的好榜樣。
榜樣二——父母
從幼兒園到國小到國中，孩子們都在念：紅燈停綠燈行，行人過馬路要走斑馬線，尊老愛幼，誠實守信從幼兒園到國中，整整12年，學校教育對孩子該多少有些影響了，畢竟我們說十年磨一劍，功到自然成。馬路上，家長拽著孩子的手闖紅燈過馬路，美其名曰：時間緊。外出時，斑馬線形同虛設，父母不走斑馬線，孩子阻止不了，孩子跟上了。外出旅遊，家長的各種逃費手法，孩子看在眼裡，學在心裡。在家父母不尊老愛老，今天的自己就是明天的你，你的孩子此時看著你。生意場上父母為自己的“為商之道”讚不絕口，不知不覺你的孩子也耳濡目染。此時，課本上美麗的語言，老師的苦口婆心，學校的各種規章制度，12年的教育與唸叨，所有的學教育在社會生活面前功虧一簣。父母是孩子的.第一任老師，是孩子的榜樣，只有父母遵紀守法遵規守紀，孩子才會效其行。
榜樣三——老師。
在社會主義核心價值觀少年讀本國小生必讀國學經典——《仁義禮智信》讀本中有大家熟悉的故事《烽火戲諸侯》。周幽王，一個帝王無信戲玩“狼來了”的遊戲，結果自取其辱，身死國亡。可見“信”對一個國家的興衰存亡都起著非
常重要的作用。信是立國之本，信是立人之本。作為一名老師，講誠信最重要。七年級上學期，我在七年級(5)班即現在的八年級(5)班上了一節公開課《賽詩會》，因為我對許諾的獎品的延遲發放，學生的傷心、失望之情躍然臉上，有的競有憤怒，我在學生的眼中也成為了一個不講誠信的人。第二節課，我第一時間發放獎品，也不知我在學生的心中是否還是一個講誠信的老師。此刻也詮釋了為人師表這一個詞。一個老師講誠信帶起這一屆所教的105人講誠信，帶起一輩子任教的學生講誠信，星星之火可以燎原。