在學習、工作乃至生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫徵文時更加簡單方便，下面是小編整理的徵文作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
徵文作文 篇1
五星紅旗，你是我的驕傲”，歌聲悠然從東方傳來，穿越了六十年時空，又在我們心中唱響。
歷史的篇章一頁頁翻過，親愛的祖國，在歷史的長河中我追尋著你的身影：一次次磨難，一滴滴血淚，母親，您飽經滄桑，我為您而落淚；一次次堅強，一天天成長，猶如鳳凰涅槃，贏來了新生的曙光，母親，您青春而秀麗，我為您而折腰；一次次技術革新，一陣陣建設浪潮，母親，您繁榮而昌盛，如飛龍般翱翔天宇，我為您而喝彩。放眼望去，那飄揚於世界之巔的是鮮豔的五星紅旗，飄在了世界各族人民的心中。如若不信，請看：
紅旗飄在奧運中
一幅幅精美的人體寫意畫，一曲曲獨特的銀鈴之舞，一群群五湖四海的摯友，一顆顆熱情洋溢的中國心，匯聚成了歡樂的海洋。20xx年8日，你以絢麗的盛裝打動著每一個人，讓世界每一個角落，徜徉於華夏五千年璀璨文化，感受著您的悠久與滄桑，感動於您的深厚與熱情，期待與驚歎，敬佩與震撼，牽動著每一個情懷。回首往昔，陳春江孤零的拼搏在跑道上，蒙受的是不屑的眼光；再看今朝，我們是奧運的主人，奧運健兒奮勇爭先，捷報頻傳；志願者笑容甜美，問候親切，溫暖著異國的心房。這一切，無不彰顯著您，一個泱泱大國之風采，友邦之廣博。
紅旗飄在災難中
災難從天而降，山體崩裂，汪洋恣肆，撼天動地，一時美麗家園變成廢墟一片。但江河再咆哮，也響不過那天安門廣場穿刺雲霄的吶喊；山體再搖動，也動搖不了每一個炎黃子孫的堅強意志；山河再阻隔，也隔不斷天下伸出的援助之手。在這片瘡痍的土地上，栽遍綠樹，灑遍甘霖，汶川重生了，變得更加美麗，更加和諧。這不禁讓我們發自內心感嘆：感謝災難，是你，使我們的人民緊緊團結；是你，使我們中華民族堅韌無比，是你，使我們讓世界震撼，讓五星紅旗飄得更歡。
歷史長河的洗濯，讓您褪去了蔽衣，換上了節日的盛裝。但長河的洗濯，永遠洗不去您精神的光彩，洗不彎您精神的脊樑，永遠閃亮於世界的東方，挺立於太平洋之畔。紅旗飄展，就是您最靚麗的色彩。
徵文作文 篇2
朝陽似火的少女，離開美麗的家鄉，懷著崇高的理想，邁著歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒，來到了如痴如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經血管。“哇——哇——”我們嘔吐啦!來蘇氣味被呼吸進入血液迴圈，嬌嫩的胃腸經不住怪味的搗亂，好幾天進食不正常。為什麼?為什麼我們要選擇這一行?
老師發現了姑娘細微的變化，上課的時候特別關注她，夜深了還會像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂傷，不要害怕，我們都是從這裡出發。不知道身體上有些什麼，又怎能握住病人的手，仔細觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經、血管，還有各種內臟，有些什麼生理功能，什麼是病理變化?還有藥物如何發生作用，都離不開護士的勤奮和熱愛。只有學好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨當一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯絡。身在醫院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關愛、責任等各種知識和技術。假如你剛開始學習，就受不了來蘇氣，對護理專業失去興趣，那麼，你選擇其他專業，也會遇到類似的矛盾和場景，使你成不了器。
哎呀，這麼多道理在裡面，我何時才能走出校門，跨進醫院?敬愛的老師，您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節課沒有白費，每一天操練都會有進展。實驗室、示教室，還有臨床實習，哪一項不是在您的悉心教導下反覆實踐，熟練於心。先從自身開始，互相在同學身上練習，然後再在病人身上實踐，接受老師、同學及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復甦等技術，也要反覆在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類是至高無上的動物，因為有思維，所以主宰整個世界。人的生命只有一次，對任何人都如此。走出校門，來到醫院，以病人為中心的整體護理，離不開合格的護士。現代社會，你拿什麼來證明自己?唯有考取執業證，獲得選擇專業工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進人類健康。無論在那個地方哪級醫療機構工作，無論工作多麼髒和累，無論待遇多麼低微，無論別人選擇何種手段賺錢，護士的愛心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業，護理工作進行了各種改革。功能制、責任制、整體、優質護理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術、新理念的培訓和掌握，需要我們擠時間、樹信心、有恆心、負責任地把握機會，克服一切困難和挫折。適應社會需要，滿足人們日益增長的健康需求，是每一個護士必須明白的道理。
世上無難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(國中)進入醫學院校學習，經過半年多時間的臨床實習，我們已經掌握了為人民服務的本領。如何把病人當親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻精神發揚光大，是所有在職護士、在校護生以及全社會各界人士，值得深思探討的社會問題。
知我者，相伴而行。不知我者，無冤無仇。堅守病房，踏實工作。盡力而為，奉獻愛心。精誠合作，共同提高。人人滿意，社會和諧。護士以醫院為家，走遍社會各個角落，充分發揮聰明才智，實現美好人生價值。為人類健康做出貢獻，贏得謳歌!
徵文作文 篇3
大樹的黃葉被風吹的嘩嘩響，像冬天的雪花從空中紛紛落下，像一隻翩翩起舞的黃蝴蝶在生命的邊緣作著掙扎。難道它們的生命就此結束了麼？不，不是的。它們只是化作了泥土，滋潤著大樹。等到明年的`今天，它們就又會重新的發芽、成長再到枯萎。就這樣的不停重複著迴圈著。· 日薄西山，有人會感慨著時光的飛逝，回首一生，只是碌碌無為，滿心都是對著風燭殘年的抱怨，那生命的最後一站就此在心中的怨恨中虛度了。
生命給了我們很多次，可是我們偏偏不珍惜。就像那飛蛾，明知道前面的燭光可以讓自己的生命就此結束，卻仍然不顧一切的往前面衝去。· 當同學們考試失敗了，變憔悴不堪；當考試考的分數讓自己顯得那麼耀眼時，便洋洋得意。人總是在乎世間的得與失，卻不知道生命給我們的美好憧憬，也會使自己輸的一敗塗地。當我們可以走出心靈的羈絆，便又會是一副美好的憧憬與未來，天空仍然是那麼的藍，前途仍然是那麼的光明，又為何憂愁失意？· 生命賦予了我們機會，我們就應該以更好的心態去對待。 古人說的好：“閒雲潭影目悠悠,物換星移幾度秋”，河水永遠都是在流淌著，就算是大石也無法阻擋它的去路，生命也絆不住歲月流逝的腳步。
曾經的櫻桃又紅了，芭蕉也綠了，生命也開始像大海揚起了帆。萬間的事物總是變幻無常，生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我們自己的手中，想要讓它變得像鑽石那麼閃耀，就要看你自己的努力。我們自己是多麼的愚蠢啊，把握青春的是我們自己，消耗光陰的也是我們自己，不懂得珍惜自己所擁有的也是我們自己。織網是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收穫；而學習是為了多創造。· 在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。沒有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子；沒有一個個花蕊，哪有一顆顆果實。我們只有靠自己的雙手來創造屬於自己的美好的未來，只有靠自己，你才能明白，實踐，是多麼快樂的事。因為你只有自己親身實踐，你才能明白當中酸甜苦辣；只有自己親身實踐，你才能領會當中自己所悟出的道理。
讓我們多讀書，多實踐吧，只有這樣，你才能夠知道學習的快樂，才能夠懂得我們能夠學習是多麼一件幸福的事。想想別的國家不能上學的孩子，想想他們多麼渴望上學，但是因為家裡條件不夠，所以只好在心裡幻想。
而我們呢，我們和他們不同，我們有條件，我們可以辦到他們辦不到的事情，然而他們卻不能，所以讓我們好好的學習，來代替那些渴望上學而不能上學的孩子們吧，讓我們好好的學習，將來能夠有一個好的美好未來吧。
徵文作文 篇4
我是一名護士，從事護理工作已經十八年了，在這十八年中我有了家庭，有了一個可愛的孩子，有了對護理工作深深的體會和熱愛。護士是一個高尚的職業，集中體現了人類關愛他人的美德。有人說我們是天使，我真的相信，因為一次生病，從寶貝兒子的行動中我體會到每一個病人都需要一名護士作為他的守護天使。
一次恰逢週日歇班，我因病發起燒來，而那天我愛人還要到單位值班，他是一名外科大夫，工作的責任讓他只能將我這個最親密的病人安置在家中，讓我們的兒子充當護士來照顧我。因為我們夫妻的緣故，孩子經常出入爸爸或媽媽的醫院，並在我們日常的的交談中孩子也對醫生、護士的工作有一定的瞭解。爸爸出發前，對年僅八歲的兒子護士下達了口頭醫囑，幾點給病人吃這個藥，幾點給病人吃那個藥，幾點給病人喝水，幾點測量體溫，隨時注意觀察病情的變化。兒子認真地聽著，不住地點頭。
昏沉沉的不知不覺中我就睡著了，頭很痛，恍惚中聽到小兒子稚嫩的聲音“媽媽該吃藥了”。接過兒子胖胖的小手遞過的藥片，我看都沒看就把藥放進嘴裡，正準備努力下嚥，又聽到兒子說道“媽媽喝水”，接過水喝下，水是溫的還放了點糖有甜味。哦，孩子你想的真周到。
昏沉沉中，感覺一隻涼涼的小手在摸我的額頭和臉，不久，一條滴著水的溼毛巾蓋住了我的額頭，水滴進了我的眼窩，我正懶得睜眼，動也不動，準備再次睡去。一陣腳步聲後感覺眼窩的水被輕輕地擦掉，睜開眼，一片潔白的餐巾紙從眼前掠過，真像一片柔柔的羽毛靜靜地飄去。
怎麼回事，房間裡這麼安靜，要是以往，兒子只要在家，客廳的電視肯定是開著的，不是灰太狼在大聲喊“我一定會回來的”，就是電子遊戲中戰場的廝殺聲。今天除了廚房裡偶爾傳出細碎的聲音，一切都太安靜了，小兒子在幹什麼呢？我強打精神走進廚房，推開門，兒子正在盯著電飯鍋相面，看我進來急忙把我往外推，“媽媽，你快去休息，我在給你煮粥，還有十分鐘就好啦。”我剛要叮囑他小心用電，兒子如小大人一般說道“我還有一個菜，飯這就得。”看來今天中午我可以飯來張口了。回到床上，不一會兒，兒子端來一碗粥，緊接著又端來一碗雞蛋羹，臉上紅撲撲的笑著對我說：“媽媽，這是我給您做的營養餐，對恢復健康很好的，我喂您吃。”孩子，你知道嗎？你用關愛做的飯，無論是什麼，肯定是最好吃的。
一陣咳嗽把自己驚醒，孩子也因我的動靜醒了。原來他趴在我的旁邊睡著了，手裡還攥著體溫表，見我醒了他含混地說“媽媽，到試表時間了嗎？”我一把把孩子攬進懷中，給他蓋上被子，他又睡了。看著我的小護士，我再也睡不著了，這個平常讓我操心的小淘氣此時看起來很美像個天使。
我的小兒子做了我一天的小護士，卻讓我悟出了一個大道理：人類臆想出天使，賦予他們高尚的光環，渴望在自己最脆弱的時候得到她們無私的關愛。護士天天和脆弱的病人在一起，用一顆關愛的心幫助他們康復。君不見：“非典”橫行時，我們護士姐妹冒著被傳染的危險，悉心照顧著每一位SARS病人；君不見：在汶川的廢墟上，我們護士姐妹冒著餘震為劫後餘生的病人包紮傷口；君不見：在玉樹的瓦礫旁，我們護士姐妹強忍著高原缺氧導致的劇烈頭痛，還在為藏族同胞們戴上氧氣面罩。君可見：在這些身心健康受到危害的病患眼中，我們不正是他們渴望的守護天使嗎？關愛他人，大愛無疆，讓我們每一位南丁格爾的傳人都美麗的如同“白衣天使”!
徵文作文 篇5
大家好，你們知道食鹽的危害嗎?如果不知道的，可肯定會說：“你的說的不對，如果對的話，你為什麼還有許多農村人都說，我們只要多吃鹽力氣就會變大，所以我們要多吃鹽，因為只有這樣力氣才能變大。”許多農村人都說：“我們只要多吃鹽力氣就會變大，所以我們要多吃鹽，因為只有這樣力氣才能變大。"下面，就讓我給你們講一講鹽的危害吧!
開門七件事：“柴米油鹽醬醋茶”，說明鹽是人們的必需品。宋朝大文學家蘇軾詩句，有“豈是聞韶解忘味，爾來三月食無鹽”。吃飯時菜裡如果不放點鹽，即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調味品，也是維持人體正常發育不可缺少的物質。它調節人體內水份均衡的分佈，維持細胞內外的滲透壓，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進食慾;同時，還保證胃蛋白酶作用所必需的酸鹼度，維持機體內酸鹼度的平衡，和體液的正常迴圈。人不吃鹽不行，吃鹽過少也會造成體內的含鈉量過低，發生食慾不振，四肢無力，暈眩等現象;嚴重時還會出現厭食、噁心、嘔吐、心率加速，脈搏細弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等症狀。古時候，荷蘭、瑞典等國對於觸犯刑律的人，就規定在一個時期內不準吃鹽，以作為懲罰。
但是，多吃鹽也對人體有害無益。科學家們研究的結果表明：鹽能使人體“水化”，就是說鹽對水有某種吸附力，人體內鹽分多了，要求水分也相應地增加，從而使過多的水分滯留在體內，因此引起高血壓。有人調查過日本東京北部地區居民的飲食習慣，他們平均每天吃鹽25克，患高血壓的人佔全體居民的30～40%;在世界的另一些地區，每天吃鹽只5～15克，患高血壓的只有8～10%;生活在北極圈的愛斯基摩人，每天吃鹽量低於5克，幾乎沒有患高血壓的。因此，專家們建議，成年人每天的吃鹽量，最好不要超過12克。
所以鹽吃多了病也來了。
所以，我要呼籲：“我們大家都應該少吃鹽，當然也不要多吃鹽，只有一天不超過6千克身體才會健康，所以為了讓我們的健康，就讓我們恰當的吃鹽吧!
徵文作文 篇6
今天，是一個傳統的節日清明節，我在家看了一會兒電視，知道了一些關於"清明節"的典故。
清明節又叫風箏節，古時候人們在清明節的時候去郊外踏青，帶著風箏去放飛等風箏放上天，就剪斷線，讓風箏帶去痛苦，保佑人們一年平平安安。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，人們在這一天懷著悲傷的心情去掃墓，向故去的親人們獻上一束鮮花表達了對親人的思念。
人們還要在清明節的時候用麥葉的汁做青團。人們一邊吃桌青團，一邊去郊外踏青，感受著大自然中的明媚春光。
原來清明節中，還有那麼多由來和習俗呢!
徵文作文 篇7
小朋友們，你們看見過小狗過馬路嗎？今天我就大看了一回眼界。別看小狗是個小動物，但他也懂得交通規則呢？
今天我和媽媽在過馬路時，看見一隻可愛的小狗走過人行道，來到馬路邊；它停下來東張西望，好像在看有沒有車子開過來似的。等到沒車子經過時，它就迫不及待地衝了出去。可不知道為什麼，它還沒有跑過路中央，就突然掉頭跑了回來又停在馬路邊上。哈哈，原來是紅燈亮了呀？
真奇怪，這該不會是一隻智慧狗吧？
徵文作文 篇8
讀書徵文 讀書破萬卷，下筆如有神”書，豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，自古以來，人們都以識書,讀書為傲，讀書徵文作文。“滿朝朱紫貴，盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認識。 讀書不光是對知識的增長，也是對人品德的冶煉。“一杯清茶，一卷書，品茶香，品書香”是多少學者，作家們長期的嚮往的生活。讀書既是讀也是識，讀生活，品味生活，這就是讀書之理。
讀書的第一道槓是“愛書”，只有愛書，才能用心讀書。“讀書前先將手洗淨，再將書放在乾淨的桌子上，細細品讀......”這是魯訊讀書的方法，只有如此愛書，才能真正的理解書，國小四年級作文《讀書徵文作文》。
讀書的第二道槓是“理解書”。“讀書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕。”只有真正的理解書，才能得其精髓。“紙上到來終覺淺，絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。 讀書的第三道槓是“記書”。何為記書，就是看每本書都要記住，記住主旨內容，還有所要表達的感情和寫作特色，以此來提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的知識。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”學會讀書，認真讀書，讓我們一起努力！美國科學家研究得出，每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館，只要你願意用心去記，就可以得到更多知識。 讀書的第四道槓是“用心”讀書切忌胡思亂想，要用心讀書，“南思北想無安著，”南想北想，心無定力，就算坐在書桌前，也什麼都學不到，記不下。
讀書還要“思人患不明，患足以不學，既學患不行”多讀，多思，多學，虛心躬行。讀書還要勤，學問就是從勤中得來，