在充滿活力，日益開放的今天，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其執行表彰著一個社會的秩序。到底應如何擬定製度呢？下面是小編收集整理的學校公物管理制度（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
學校公物管理制度1
為使學校財產、教學裝置得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現為教育服務的宗旨，特制訂本制度。
1、校產登記保管制度
對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。
（1）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負責保管。
（2）各辦公室桌椅、書櫃、公用設施由辦公室負責人負責保管。
（3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。
（4）教學儀器、電教裝置、廣播擴音裝置由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學中需用儀器，應辦理好出藉手續。
（5）圖書、教學資料及食堂財產等由總務處指定專人負責保管。
（6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學期核實一次，做好報廢、添置等工作。
2、定期檢查及賠償交接制度
（1）一學期檢查一次，一學年核查一次。平時發現有損壞、遺失公物現象，視情況及時批評教育和照價賠償。
（2）各年級要辦理好校產移交手續。校產品名、數量及價格記錄在冊，教師調支、管理員調換也應辦理好校產交接手續。
（3）學校全體師生應養成愛校如家、愛護公物的良好風氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。
3、建立校產借用制度
（1）學校財產教學裝置一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續，不準隨便拿用。
（2）使用過程中應注意愛護，尤其是貴重教學裝置應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還，保管員應進行驗收。
（3）校產出借應先填寫校產出借單，交領導審批。
（4）出借的校產應按期歸還，歸還時保管老師應認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。
學校公物管理制度2
為講求財產對教育、教學、生活的適用，提高使用效率，延長使用期限，特制定如下公物管理制度：
一、全校師生員工必須樹立對財產著眼於用，著手於管理，使物盡其用的觀念，杜絕那種重錢不重物，用而不管 的現象發生，教職工當發現學生損壞學校公物時，均有責任追究其賠償和報告主管人員的責任，眾抓齊管，把財 產管好用好。
二、學校財產必須按用途、性質歸類，造冊編號，登記建卡，並採取主管（學校有專職保管員）、兼管（處室、 班級、作業組負責人兼管）和群管（全校師生用物管物）三結合管理。
三、學校所購物品必須首先進入公物室（購貨發票非經公物保管員簽字則無效），保管員必須填寫好物品的入庫 單，建立公物臺帳。
四、處室、班級、作業組（食堂）或個人領用公物必須登記簽名。
五、教室的公物（桌凳、電燈、教具、門窗包括風鉤插銷等）按班級造冊登記或編號，由班主任領取簽字，交其 師生使用保管。
六、對於損壞的公物，使用人要及時到總務處報告情況並填寫好維修登記卡，屬正常損壞的則由總務處安排修復 整理，非正常損壞者則由肇事人照價賠償或修復。
七、每學期結束時，由公物保管員負責組織公物清理，若有丟失或損壞者，則按本制度第五項規定執行處理。
學校公物管理制度3
學校公物屬集體財產，全體師生都有義務愛護公物。為切實加強學校對公物的管理與使用，為師生提供良好的辦公、學習及生活環境，維護正常的教學秩序，經學校研究決定，特定本制度如下：
一、明確責任，各負其責
1、 學校的所有教學設施、教學器材、公共用品一律由學校公物管理員負責統一造冊備案，並統一管理。按辦公室、處室、班級分別建賬，一式兩份，班級（處室）及管理員各執一份。每學期抽查、清點一次，每學年調整、盤存一次。
2、各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負責人、處室負責人簽字認可並管理使用。
3、各班教室的.公物由各班班主任統一使用管理。各班的多媒體裝置（高亮度投影儀、多功能講臺、電腦、音響，遙控等）按教室（班級）固定，每學期初由上一任班主任，辦理好移交手續。
4、體育教學用品由組長統一管理使用。
5、實驗室的教學儀器由有關實驗人員統一管理使用。
6、電教器材由電教中心負責人統一管理使用。
7、圖書資料由圖書館負責人統一管理使用。
8、各專用教室器材由美術、音樂教師分別管理使用。
二、公務損壞賠償原則
1、凡屬損壞的公物，由各辦公室、處室負責人及班主任填寫《報修通知單》，報總務處，為保證正常的教學總務處採取“先維修後賠償”的原則，先安排相關人員進行維修,後根據具體情況作出相應的處理：凡屬自然損壞的公物，後勤處做好維修記錄以備案檢查；凡屬人為損壞的.公物，個人損壞個人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由相關人員共同賠償，到總務處會計處交款。
2、凡屬丟失的物品一律照價賠償。
3、低值易耗的辦公用品、教學用品（如毛巾、肥皂、黑板擦等）不列入賠償範圍。
三、加強管理，定期檢查，隨時抽查
1、學期開始、學期結束，總務處將組織一次公物大檢查，每次檢查後，及時對公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報。
2、總務處每天安排有關人員進行巡查，不定期進行抽查，發現公物損壞影響師生安全的，及時進行維修並通知相關班級或處室，根據情況作出相應處理。
學校公物管理制度4
一、保護學校的建築設施、愛護教學生活用品、文娛體育器材、勞動工具、交通工具、花草樹木。發現破壞行為必須立即制止。並及時報告學校。
二、教室及其附設用品管理責任到班，課桌椅管理到人，弄髒、弄壞或遺失，由保管單位或個人賠償。
三、損壞公物及賠償辦法如下：
1、不慎損壞，主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，按原價的2—3倍賠償。
3、故意損壞，事後又主動認錯者，按原價的2—3倍賠償，免以紀律處分。
4、故意損壞，學校查獲者，按原價的3—4倍賠償，並給予必要的紀律處分。
5、課桌椅號碼與登記號碼不相符；隨便調換宿舍房號、床號等，均參照以上有關條款執行。
四、舉報協助學校查獲，舉報損壞公物者，給予獎勵。
學校公物管理制度5
1、每個學生必須保管好自己的課桌椅，如有損壞，照價賠償。
2、各班必須將本班的門窗、黑板、講臺、電器、窗簾等公物的管理責任到人，誰損壞誰賠償，找不到當事人的，由全班學生共同賠償(責任人要承擔雙份賠償責任)。
3、發放到班的衛生工具、教學用具等由所在班級自行管理，教學用具和垃圾桶、鐵撮箕一學年發放一次，中途如有損壞或遺失由所在班級自行解決。
4、公物因裝置陳舊、自然損壞的，應及時報修，經學校檢視情況屬實的，不予賠償。
5、賠償金交學校財務室，並由財務室開出收據。
6、學生或班級損壞公物後賠償未到位的，學校將不給予辦理轉學、畢業等手續。
7、公物損壞賠償辦法：
(1)損壞後主動申報維修的，照價賠償，並按以下標準執行(單位：元/根、個、只)：
①課桌椅類：桌面蓋板25元，桌腿30元，桌鬥板30元，椅坐板25元，椅靠板20元，椅腿30元，桌椅螺釘2元，桌、椅面板每條刀痕5元。
②門窗類：木製門窗門框直方30元，門框橫方15元，門扇直方30元，門扇橫方15元，門扇板50元。鋁合金、塑鋼窗戶每平方200元，玻璃100元/塊、窗鎖15元，輪子10元，金屬防盜門門鎖150元、合頁150元、貓眼30元，鋼化玻璃門把手70元、玻璃400/片、螺釘2元。
③電器類：路燈50元、應急燈50元、逃生指示燈50元、電燈開關20元、聲控開關25元、日光燈具70元、燈管15元、吸頂燈50元、啟輝器2元，插座20元，電風扇100元、電扇調速器30元。
④花草樹木類：損壞花朵、果實每棵5元，摘樹枝一根10元。
⑤講臺20—200元，窗簾20—200元。
⑥其它類：衛生間水龍頭15元，洗臉盆龍頭120元，教室、處室、班牌40元，牆壁痕跡一平方米內每處20元，痕跡超過一米按每米20元計，瓷磚每塊20元，消防箱200元、消防栓櫃門鎖15元、門30元，配電箱200元、配電箱門鎖15元、門30元，黑板、拉閘門、洗面臺等公物視損壞具體情況處理。
(2)人為損壞後未主動申報維修，而由學校檢查出的損壞賠償按賠償金額的120%執行：
(3)故意損壞公物者加倍處罰，並視情節給予適當的紀律處分。
學校公物管理制度6
1、學校公共財物是為教育教學服務的國家財產，人人都有責任愛護。
2、教師特別是班主任要經常對學生進行愛護公物的教育。使學生養成講文明、講衛生、愛護公共財物的良好習慣。全體教師要以身作則，為學生做好愛護公物的榜樣。
3、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人，不得亂塗亂畫或故意損壞，課室燈光、風扇指定學生專人控制，節約用電。放學後值日生要關鎖門窗。如學生損壞公共財物，照價賠償，如故意損壞者，按三倍價值賠償。課室內的財物，因遺失或非正常損壞，均由該班負責賠償。
4、有意損壞公物的同學不能評為三好學生，班內公物損壞三件以上的不能評為優秀班集體。
5、辦公室財物要造冊登記，學校後勤和辦公室各存一份。
6、辦公室內所有公共財物是國家財產，教師都要愛惜，不能擅自拿走。
7、教師下班時應關好燈光、風扇、關鎖門窗。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞，由該辦公室教師負責賠償。
8、辦公室主任要負起管理的責任，督促教師愛護學校公物，保證辦公室的整潔。
9、教職工要借用學校公物，要經主管領導同意，憑藉據借用，借用物品因自然損壞，應報學校後勤核實後登出，如因借用教師保管不善造成損壞的，由該教師負責賠償。
10、借用學校公物以教育教學實際需要為原則，借用的物品不用要及時歸還，不能轉借他人使用。
11、教職工調離本校，一定要到後勤交清所有借用物品，憑總務處開具證明然後學校辦理調離有關手續，如有遺失，照價賠償。
12、各部門、各班級要維修損壞的公物，要先通過校園網上報總務處。總務處按緩急派員限時維修，未能按時維修又沒有正當理由的，對有關人員每次罰款20元的處理。