在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其執行表彰著一個社會的秩序。想學習擬定製度卻不知道該請教誰？下面是小編整理的班級的規章制度範本（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
班級的規章制度1
一、紀律
(一)考勤紀律
第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等;
第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行彙總，並提交班主任;
(二)上課紀律
第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情;
第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班幹不及時予以制止，將追究班乾的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對於不服從管理的同學，班幹要及時耐心說服;
(三)上課前紀律
第一條：上課鈴響後，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備;
第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課;
二、文明禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”後，方可坐下;
第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室後，全體同學方可離開教室;
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批准後方可進入;
第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好;
三、學習
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，並注意優良學習氛圍的形成與保持;
第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，並督促該同學儘快改正錯誤或不足;
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言;
班級的規章制度2
一、學習方面：
1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。
2、按時完成作業，上交作業。違者每項扣2分。
3、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣4分。
4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。
二、紀律方面：
1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。
2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。
3、不佩帶首飾、項鍊、耳環等，在規定時間必須穿校服，在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分
4、在校公共場合不得使用通訊工具，進入教室先將通訊工具關機後方可進入。違者扣2分
5、在校期間不得打假鬥毆，違者直接開除學籍。
三、衛生方面：
1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不髒化牆面。違者每項扣2分
2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長髮。違者每項扣2分。
3、不準毀壞公物。違者扣2分，並照價賠償。
四、文明方面：
1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。
2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。
3、不準進入營業性網咖、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣5分。
五、其他方面：
為班級贏得榮譽者，校級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。
六、綜合：
班級個同學實行百分制進行量化考核，每位同學進班伊始均為一百分，按照以上班級各規章制度進行口分加分，扣分達到十分給與班級警告，若班級警告達到二次直接開除學籍。
班級的規章制度3
為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍，展現一個個性的十五班，創造一個優秀的十五班，本班班規如下：
一、儀表（負責人：彭陽光）
1、每天穿校服校褲，佩戴校徽、團徽（團徽應佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。
2、在校園內注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙髮、染髮，不佩戴任何首飾，男生不留長髮鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披髮、違反上述規定之一者，每人次扣1分。
4、做好個人衛生，補留長指甲、不塗甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節，每人次扣2分。
二、學習（負責人：粱笑源）
1、上學期間不準帶手機進入教室，一經發現每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。
2、按時按量完成作業，欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。
3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。
4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討後處理。
5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。
三、紀律（負責人：田茜姿、王耀萱）
1、不隨意使用班級電化設施（音響、投影裝置等）。有損壞，照價賠償。
2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打，不做危險遊戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍牆、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，後果自負。
3、不服從班幹部安排，故意頂撞為難班幹部者酌情扣2—4分。
4、班幹部帶頭違紀，一律雙倍扣分。
5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現好的每次加2分。
6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。
7、做廣播操時要有力度，有節奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。
8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1-2
四、衛生（負責人：楊豐霞）
1、每個人都必須保持自己座位周圍乾淨，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。
2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天，直到達標為止。
3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生並作記錄（衛生班長給出相應扣分）。值日生不合格第二天繼續值日。
五、道德（負責人;曹柯科）
１、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內物品。
2、不在牆壁、黑板、布告欄隨意塗抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。
（上述加減分數酌情考慮）
備註;各個負責人進行相應登記扣分，扣分情況每週六上交至常務班長處。
班級的規章制度4
（一）班風： 勤奮學習團結進取
1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；
3、積極參與班級活動，配合老師及班幹部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；
5、班幹部須以身作則，在各方面起模範表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
（二）學風： 勤奮團結 求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課餘生活；
3、認真學習，刻苦鑽研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；
4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用於學習，適當拓展自身興趣與素質
（三）班級文化： 團結友好 互幫互進
1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；
4、班幹部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規範班級管理；
5、在課間休息及午休時間不得喧譁，影響他人學習與休息。
（四）個人作風 : 自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；
3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班幹部反映；
5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
班級的規章制度5
第一部分：班委公約
1.熱心服務同學，有強烈責任心，具備無私奉獻精神。
2.維護班級團結，珍惜班級榮譽，不做任何有損班級團結和榮譽的事情;注重個人形象，維護班級形象。
3.有大局思想，服從領導及老師的合理安排，班委間相互配合完成工作;處理班級事務做到相對公平、公正，更要不偏袒、無私心。
4.各班班委遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課，若有違紀，雙倍接受處罰。
5.學習方面做好表率作用，每學期保證無掛科。
6.各班委明確自身職責，對自己負責範圍內的工作任務不推卸、不偷懶。工作需積極主動，老師交與的任務必須按質按量完成。
7.班委、班委與各寢室室長、班委與輔導員間應及時主動有效溝通。班委應主動向輔導員老師彙報班內情況，做好溝通紐帶作用;班委間要加強資訊聯絡與溝通，避免資訊不暢而導致資訊延誤，尤其是傳達事關學生利益的重要訊息，一定要事先通知各寢室室長，並至少提前半天進行溫馨提示。重要班委(班長、團支書)要保證資訊溝通暢通，手機24小時不能關機。
8.每學期開始一個月內製定相應的工作計劃，並完成工作計劃上交班主任。自覺組織班會或其他集體活動，另對班級事務、班級活動有記錄，有總結，形成清晰的文字材料存檔。
9.班委會必須每月進行，由班長牽頭組織，班委間相互交流工作心得及經驗，分解班內資訊、解決班內矛盾，並形成文字材料呈現會議主要內容交於輔導員。
10.若發現班委有不符合其自身的一些言行舉止，經指導教育後仍無改正，班委成員有權利提交撤銷其班內職務的議案，由輔導員根據實際情況酌情處理。
11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職，需提前向輔導員遞交辭職申請，經批准同意後方可實行。
12.對班委的任命、表彰和懲罰都統一呈現在《重慶融智審計專業檔案》內，並加蓋“重慶融智審計”和含輔導員名字的公章，方可有效，且即日生效。
第二部分：班委職責細化
1.班長
(1)團結全班同學，協助輔導員工作，使班級管理制度化、規範化、科學化;
(2)瞭解班內各種情況，尤其是班內急需解決的問題，要向班級助理、學習助理求助，並及時向輔導員彙報;
(3)每月督促班委召開一次班委會(每週召開一次班委會，如果班上情況長期良好，可改為每月開一次班委會或者有需要時開班委會)，並將會議情況及時向輔導員彙報;
(4)帶領全班同學及時完成輔導員及其他相關部門和教師安排的工作;
(5)做事多總結、事後多反思、平時多凝練、學習多提升、班級多團結、思維多提前，能夠起到帶頭作用。
2.團支部書記
(1)按團委規定，以身作則，有較強的責任感，督促共青團員在班上起好帶頭作用;
(2)帶領團支部協助班委管理班集體，並直接向輔導員彙報團組織方面各項情況;
(3)積極開展有意義、有影響力的團日活動;
(4)做好班級同學的入黨宣傳及推薦工作;
(5)負責班級活動策劃及總結等相關工作。
3.紀檢委員
(1)以身作則，做好表率，做到敢說敢做，有不怕同學因受罰而責怪自己的自信和勇氣。必須做到不遲到、不早退、不曠課;
(2)負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課堂及早自習的紀律問題;
(3)負責對班內違紀同學進行認真、詳細的記錄並詳細儲存以供同學監督及查證;
(4)及時向班長及輔導員彙報班記憶體在的紀律問題;
(5)每月定期向班長彙報考勤情況，並在全班公開。
4.學習委員
(1)熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用;
(2)經常與任課老師取得聯絡，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況;
(3)及時向同學及老師通知學院及繫上的調課安排;
(4)根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識;
(5)認真瞭解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，並及時彙報輔導員。
5.組織委員
(1)主要負責班內的各類活動人員的組織和協調;
(2)協助相關班委、團委工作的'順利開展;
(3)認真完成活動的安排與策劃，要有游擊隊的“動”的思想，努力配合好各項工作順利開展。
6.宣傳委員
(1)做好學校精神文明建設、班內各項活動的宣傳;
(2)負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像、撰稿等);
(3)積極、主動宣傳班級活動，做好班級的代言人;
(4)瞭解和掌握同學的思想動態，做好民意調查，合理有效地提出思想引導改進的意見和建議。
7.文藝委員
(1)具備相關文藝特長;
(2)組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動;
(3)協助其他班委，組織好本班的文藝活動，豐富同學們的課餘生活;
(4)充分了解同學的興趣愛好，儘量給同學們創造自我展現的平臺，從而調動同學參與的積極性。
8.生活委員
(1)做好班費的收支記錄與管理，每學期公佈一次班費收支情況;
(2)成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員彙報;
(3)瞭解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，並及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德;
(4)配合寢室長開展好寢室衛生檢查，協調好寢室內同學的關係，並能及時發現問題上報輔導員。
9.體育委員
(1)負責帶好體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作;
(2)組織好本班的學生參加運動會事宜;
(3)組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的各種體育方面培訓及競賽活動，豐富班級課餘生活。
10.心理委員
(1)掌握心理學基礎知識，瞭解大學生心理特點，向同學宣傳相關知識，為其創造一個積極、健康的心理環境;
(2)掌握班級同學心理狀況，發現異常同學應及時向輔導員彙報;
(3)收集班上同學關於如何做好心理工作的意見，向班長彙報。
11.寢室室長
(1)團結室友，與室友共創一個整潔和溫馨的環境;
(2)管理好宿舍的紀律和衛生，並督促室友按時就寢與起床;
(3)記錄宿舍成員校外留宿去向，對未按時返校的同學應及時向輔導員彙報;
(4)及時制止發生的矛盾衝突並及時向輔導員反映本寢室具體情況;
(5)提醒寢室成員增強宣傳安全意識，注意用電用火安全，杜絕安全隱患;
(6)寢室室長應儘量保持通訊暢通，以便接收班長的臨時通知，收到通知後及時回覆班長，並認真、清楚、仔細地轉告本寢室成員。
第三部分：班規
1.政治立場堅定
違犯憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節輕重或後果嚴重程度給予記過甚至是開除學籍處分。
2.學生行為準則
熱愛祖國，服務於人;尊師重道，明理修身;勤勉節儉，努力奮鬥;愛心仁德，寬仁律己;強健體魄，熱愛生活;遵紀守法，弘揚正氣;豁達從容，積極向上;熱愛集體，團結友愛;誠實守信，志存高遠;勤奮學習，自強不息。
3.學生早自習、課堂和班會守則
(1)學校安排的早自習每位學生必須準時到場，不到者，照實記錄;
(2)早自習不到2次算曠課1學時，早自習和所有課程上課後10分鐘內到教室記作遲到一次，10分鐘後到教室算作曠課一課時;
(3)按時參加教學計劃規定的所有課程，上課時應遵守課堂紀律，不得遲到、早退和無故曠課。上課要認真聽講，不做與課堂無關的事。根據學生處、學生自律委員會、輔導員的查課記錄，若有上課玩手機、睡覺等情況者，將會影響期末評優評獎;
(4)自覺維護課堂紀律，不大聲喧譁，上課手機自覺調成震動或靜音，更不隨便接打電話;
(5)課上課下主動提問，主動與老師、同學進行交流;
(6)認真完成作業，作業不得抄襲，抄襲行為將影響獎學金的評選;
(7)考試作弊者，將嚴格按照學校相關規定進行處分;
(8)一學期累計無故曠課達10至19課時或不假離校3至4天者，給予警告處分;無故累計曠課達20至29學時或不假離校5至6天者，給予嚴重警告處分;無故累計曠課達30至39學時或不假離校7至8天者，給予記過處分;無故曠課累計曠課達40至49學時或不假離校9至10天者，給予留校檢視處分;無故曠課累計曠課達50學時以上或不假離校兩週以上者，報教務處給予退學處理;
(9)班會累計2次不到者算曠課一課時;
(10)學期全勤者，且表現優秀，除學校獎勵外，班級獎勵精品鋼筆一支或優秀書籍一本，或者根據其需要進行精準獎勵。
4.學生請假規範
(1)請假者需要提前一天給輔導員打電話說明原因，若原因正當合理，可以去找紀檢委員開請假條，告知紀檢輔導員已知具體情況，並在“請假事由”上寫明具體原因，否則不予請假，隨後帶上請假條到輔導員處簽字才能生效;
(2)領取已生效的請假條後，及時交給紀檢委員，方便做出合理處理;
(3)若是請上課的假，必須給授課老師(上班時間)發簡訊或打電話告知請假事由，表示尊重;
(4)請假時間一到就必須返校學習，並向輔導員銷假，違反者按缺勤處理;
(5)若遇到緊急情況，再說具體處理。
5.學生寢室規範
(1)自覺維護寢室公共秩序，不大聲喧譁吵鬧、不打架鬥毆、不酗酒、不賭博等。寢室室長有責任和義務協調好寢室成員關係，當寢室出現矛盾時，室長要積極進行干預，若無效，必須及時向班長或者輔導員說明情況，以便解決問題。遵守學校有關管理制度，若衛生不合格、使用違規電器，集體會受到通報批評;
(2)自覺維護寢室衛生，寢室人員輪流值日,負責寢室的日常清潔衛生。班級每月對寢室衛生和文化建設進行評比，對優秀寢室進行物質獎勵;
(3)允許同學們積極建設和創造自己的天地，打造各自的主題寢室，嚴禁亂塗亂畫。若有違反者按照相關規定支付維修費費用，嚴禁在學生公寓樓內隨意張貼，或者嚴禁進行商業活動，嚴禁飼養動物;
(4)每位同學有保護好自身寢室鑰匙的義務，若鑰匙丟失，需及時向宿管人員說明。為防止寢室財務丟失，每位同學需對自己的衣櫃上鎖，每日寢室值日生需要檢查外出上課時寢室的電器是否斷電，提高節約意識，檢查門窗是否關好，做好防範;
(5)不得私自調節寢室，若需調換寢室，需向輔導員提出申請。經學院批准在學生公寓(宿舍)區外租住房，但不遵守學院相關管理規定者，視其情節和後果，給於嚴重警告以上處分;
(6)嚴禁男女生互竄公寓，否則後果自負。在寢室留宿異性或在異性學生寢室留宿者，給予記過以上處分;
(7)不得晚歸、不歸，若有經濟情況需要向輔導員提出申請，經由批准方可生效，否則將按《重慶工商大學融智學院學生違紀處分管理辦法》進行處理;
(8)各項評優、評獎等，將以“文明寢室”評選結果作為參考依據。班級寢室評比結果做到公平、公正和公開。為了加強寢室文化建設的持續性，若存在寢室第一次高分得到獎勵，下次評比依然高分佔位，給予加倍獎勵;下次評比前後差距較大者，情節較輕者將給予沒收上次獎勵的懲罰。若有寢室長期衛生情況較差，寢室每人就寢室清潔文化建設為主題為專業部落格貢獻博文兩篇(八百以上為一篇)。