先探討一下，何為金鑰匙，有效管人應該有幾把金鑰匙？
所謂金鑰匙，就是可以順利開啟鎖子和大門的最有效、最好用的那把鑰匙。有人在論述一些管理方法和技巧時，列舉了“六把金鑰匙”、“七把金鑰匙”等等，試想，如果開啟一扇門需要你試六七把鑰匙才能把門開啟的話，這些鑰匙會是金鑰匙嗎，到底哪一把鑰匙才是有效的呢？物以稀為貴，既然是金鑰匙，一般情況下就只有一把鑰匙，正像體育比賽一樣，一般對獲獎者設定金牌1名，銀牌2名，銅牌3名，這樣才能體現出不同運動員成績的含金量，我們沒有見過設定六七名並列第一金牌獲獎者的。所以，你給別人的金鑰匙越多，並不代表你有水平，反而讓開門的人“面對眾金”，更加迷茫困惑和無所適從。沒有人會樂意每天拿六七把鑰匙去開啟自己的門。
前一段本人受邀濟南人民廣播電臺《我能贏》欄目，做了一期談話節目，主講題目是《有效管人的兩把金鑰匙》，但是總感覺如果給別人兩把鑰匙去開門的話，總會有一把是多餘的。經過近一階段的反思、總結、提升，我認為管人的鑰匙可能會很多，包括銀鑰匙、銅鑰匙、鐵鑰匙等等，但是，有效管人的“金鑰匙”就只有一把，這把管人的金鑰匙就是“自我修煉”。要想管理好別人，唯一有效的途徑就是首先搞好自我修煉！只有不斷進行自我修煉的人，才會管理好他人。管理者不首先致力於進行自我修煉和提升，學習其他任何管人的方法和技巧都是捨本逐末，弄巧成拙。
管理者要想有效管理別人，就需要不斷打磨“自我修煉”這把金鑰匙。如何打磨呢？你需要了解有效管人這把金鑰匙的兩個側面：一面是自我管理，另一面是我自領導。因此，管理者要想讓自己手裡的.這把管人金鑰匙光芒四射，就需要平時在兩個方面下功夫：一是修煉自我管理能力，二是磨練自我領導力。前者主要體現經理做事和處理問題的能力，發揮的是有效管人的示範力，後者主要體現經理領導下屬的能力，展現的是有效管人的影響力。
通過提升自我管理能力和自我領導力，不斷提升自我管理素養，是有效管人的唯一一把金鑰匙，此處之外，別無它途可以開啟有效管人的大門。