一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的高中日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的濛濛細雨。
俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴冬過後，莊稼是多麼盼望春雨的到來呀！
此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，濛濛細雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍衝出地面。
看哪，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，乾渴難耐，生命垂危的人，一下子發現了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。
碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天。
原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！
辛勤的農民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心裡比吃了蜜還甜！
春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。
電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那麼的溫馨，那麼的和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產。播下春天的種子，準備秋天的豐收。
雨給人以涼爽，給人以愜意，我喜歡雨。
高中日記 篇2
人際關係，這可是一門很深的學問。作為人，我們是群居社會型的生物，人際關係的處理就是一門我們終身都要學習的課程。
實際上，人從出生開始就在學習與人接觸，學習處理人際關係，只是國小到國中階段的這些關係都很簡單，屬於小兒科的處理。等到高中以後，人基本達到青春期，會形成相對獨立人格，形成清晰的世界觀、價值觀，在高中階段的人際關係處理問題，是非常關鍵的個人發展機遇。
那麼高中階段的人際關係有哪些特點呢？
一，複雜性。高中階段面臨的情況複雜，學業壓力大，人際面廣，家庭學校社會各方面因素交雜。二，情感問題突出。高中階段，人進入青春期了難免要正視情感問題，尤其是男女同學之間的交集會更多了，期間的人際關係會有較多情感因素。三，變動性。高中階段的人與人，關係往往有起伏波動，因為大部分同學都很年輕，在處理人際關係上經驗不足，遭遇不順難免有情感起伏，因此造成了這一時期的人際關係處理變動性很大。
高中日記 篇3
到了軍訓的第二天，而對我們的考驗才剛剛開始，頂住炎炎的烈日只是做其他事的前提，站軍姿也只是最基礎，走軍步是我們在這漫漫軍訓路上第一個困難。網球場上的腳步聲還回蕩在我的耳旁，教官分解動作時講解的殘影還瀝瀝在目。
可是，由於我們的配合不夠默契，總是不能做到整齊劃一，但是我們通過負出倍於常人的努力，終於在下午達到了讓人滿意的效果，教練也露出了燦爛的笑容，通過今天的訓練，我們認識到合作的重要性，團隊的合作需要通過大家的努力。
好了，今天就寫到這裡，夜已經很深了，我要開始休息了，為迎接明天新的挑戰作好準備。
高中日記 篇4
篇一：我愛你，秋天
高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的。”
秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇鬥豔，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群書娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯歡；玉米熟了，一個個玉米棒活像一個個胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界。
大多數的人們在田地裡忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節。
天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不捨地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”
秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！
我愛你，秋天。
篇二：多彩的秋天
秋天悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景，你為人們帶來了一派豐收的景象。
信步走進公園，我看見了一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上去那麼可愛，那麼生機勃勃，就像八九點鐘的太陽，散發著光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜月紅於二月花。”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！
忽然下起雨來了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地，雨初停，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的！
樹，開始落葉了。橘黃的葉子落在地上，慢慢地堆成了一座黃色的小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！哦，秋天是黃色的！
啊，我終於明白了！秋天你是多彩的：有紅、藍、黃……還有許許多多美麗的顏色等著我們去發現。秋天既帶來了迷人的景象，又帶來了豐收的碩果。
篇三：倉聖湖的人工湖
倉聖公園的人工湖美麗極了，我很喜歡它。
春天到了，人工湖的水清澈見底，很漂亮。一些遊人在划船，船的形狀各式各樣，有的是小鴨、有的是天鵝……，船在湖上駛來駛去，經過的地方泛起一個個圓圈。小魚在水中游來游去，水上不時泛起小泡泡。水中有魚也就引來了釣魚者，有一個老爺爺在釣魚，他的.表情很緊張，我走過去拿起來魚兜來一看，說：”哇，釣的魚還不少呢！”
秋天，湖水一片碧綠。秋風一吹，樹葉子紛飛，有很多葉子落在公園的人工湖裡，純黃的、綠黃的，使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨自綻開它那美麗的各色花朵，襯托得人工湖更美了。
冬天的人工湖也不錯，在大雪紛飛的雪天裡，人工湖結了冰，比以前更好看了。許多小孩來到人工湖邊，都會情不自禁的下去滑起冰來，有個小孩一不小心跌到了，哭了起來。還有些小孩在人工湖上打雪仗，冬天的人工湖可以說是美不勝收，冬天的人工湖成了白色的陸地。
倉聖公園的人工湖太美了。
高中日記 篇5
除夕夜那天，我和爸爸媽媽、姨媽、表哥踏上了返鄉的路。
一到哪兒，一隻棕灰色的小狗向我們迎面撲來，原來是小灰。小灰這隻狗很通人性，見到熟人就會搖頭晃尾地來到你面前，和你“親熱”一下；見到陌生人則會對他“旺旺”大叫。
外婆見到我們也顧不上燒菜，連忙招呼我們坐下，時間過得好漫長，我們覺得無聊，只能用打牌來消磨時間。
到了傍晚，表哥拿出存起來的的鞭炮，到外面放了起來，放完一個，表哥覺得不過癮，還想再放，我立即阻止了他。我對他說：“放鞭炮會汙染環境，放一兩個就夠了，環境的保護是要靠我們大家的，我們應該少放或不放鞭炮。”表哥聽了覺得很有道理，放下了鞭炮。
這時，外公跑了出來，呦喝著說：“來，吃飯了！”我看見滿桌的好菜，饞得口水直流，二話不說，就開始吃了起來。媽媽看見了我的吃像，忍不住笑了起來，說：“瞧！看你那吃樣，就像一個兩天沒吃飯的餓鬼。”在座的人都笑了，我也笑了。大人們在互相敬酒，說著一些吉利的話；我們小孩則在下面竊竊私語，有說有笑。這場景，好不熱鬧。
吃完飯，開始發紅包了，我和表哥各收到了四個紅包，平時素不愛笑的表哥在這時臉上突然多出了一抹微笑。我們開啟電視機，圍坐在一起收看春晚。
這個除夕夜過得好幸福，好美滿。