一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的高中日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中日記 篇1
直到坐在歸途的車上，吹著頭頂空調送來的冷風，才終於意識到五天的軍訓生活結束了。看著窗外不停變幻的風景，情不自禁地想到初次坐車來到這裡時窗外近似的場景。天空中，炙熱的驕陽依舊，陽光還是那麼刺眼，可此刻的我，卻感受不到絲毫的炎熱。
初來乍到，迎接我們的就是頭頂熱情如火的太陽，來空氣中都瀰漫著乾燥和炎熱。剛放下行李稍稍休整了一下，就被教官迫不及待地叫出宿舍，搬著板凳坐在空地上，開始漫長的開幕儀式。
開幕儀式剛結束，被太陽烘烤著昏昏欲睡的我們便被教官帶到空地上開始訓練。
我們踩著雜亂無章的步伐，頭頂的汗滴從發間緩緩滲出，順著面頰流下，另一邊，教官卻在批評者我們體質太差，精神萎靡。
太陽終於消失在地平線上，晚上的訓練中因為紀律的問題，我們還被教官帶著做遊戲——體能訓練。拖著痠痛的四肢回到宿舍，同學們叫嚷著回家，可洗漱過後，這些幽怨便被帶入了夢鄉。
太陽烘烤下的時間過的很慢，可又彷彿流逝地飛快，轉眼間各班已經了展示，從評委前走過，沒有想象中的如釋重負般的輕鬆愉快。
軍訓已經結束了，但五天的軍訓帶給我的感受卻一直影響著我。五天的軍訓中，我學會了如何與同學更加融洽地互處，如何克服困難，以及與同學們一起要和教官建立的友情。
學會了堅持，學會了自己照顧自己，自己準時起床，不依靠他人的督促，甚至有些知識生活中的瑣事，但僅僅是學會做好他們，卻已經讓我受益匪淺。也許現在算不上真正的獨立自主，但我會腳踏實地地一步一步向前邁進。
這才是五天的軍訓生活帶給我的最大的收穫！
高中日記 篇2
賒給六月一壺漂泊，背上行囊，懷揣著無數的憧憬，踏上人生的又一段旅程，記錄下自己最真實的感受，留下每一個精彩瞬間，用文字描繪色香味全高中生活。翻開那精緻的日記本，看著那幼稚的文字，心中不禁有些興奮。原來，半年高中生活自己是這樣度過的。
幻想篇
“碧落山下，錦江之濱，師資優良，硬體設施齊全，省一級中學，省重點中學(當然這都是官方語言)，但我很幸運地進入了這所江南名校，從此進入了離巢的住校生活。”這是高中日記的序言。
住校的第一天晚上一宿沒睡，或許是因為不習慣和興奮吧，但那晚，卻想了好多。
日記中寫著：“晚上睡不著覺，只好起來奮筆疾書，寫下自己的高中目標——【1】進入校廣播站;【2】學習成績直線上升;【3】英語背大四單詞。”
看著自己寫下的幼稚語言，發現原來都是幻想。
真實篇
夢想中的高中生活是那麼完美與快樂，然而畢竟那只是自己的想象。現實並非如此。
現實的高中生活是每天早上早起進行艱苦的晨跑;現實的高中是食堂裡擁擠的人群與普通的飲食;現實的高中是昔日的好友，現在見面也只是相視一笑而過;現實的高中是失敗接踵而來。
日記中記載的高中生活沒有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架，但那些文字卻是真實精彩的。在那些字中，處處都充滿了失敗的氣味，考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。
於是在期終後改寫了劉歡的《從頭再來》
“昨天，所有的考試已變成遙遠的回憶，勤勤苦苦已度過半年，明天重又走進風雨。我不能大聲哭泣，為了我至愛的親人，再苦再難也要奮鬥，只為那些期待眼神。心若在，夢就在，人生路上許多坎坷，看挫折，勇往直前，只不過是一往無前。”
現實的高中生活充滿了許多感嘆，那些令人感嘆的事也充斥著我的神經，成了生活的調節劑，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做變速運動。正是因為這些感嘆才使得自己慢慢在成長。
掌聲篇
在一個大家認為好的班級裡學習，學校管它叫創新班，但其實一點也不創新，每位同學都是天天與書為伍，每天上樓下樓，在不知不覺間走出了那段年華，給生命畫上個16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕鬆地飛翔，卻在展翅的過程中發現年齡越大，壓力越大。
應試教育下的我們，新課標改革下的英才班的我們面對著許多壓力，在自己無法改變現狀的情況下，只有選擇適應，選擇用掌聲做生活的調味品。
日記中歡樂的事，都離不開掌聲，在班級這個大家庭裡，是掌聲讓這個班充滿了生機與活力，也是掌聲連線著同學之間的友誼。
掌聲雷動，心跳繁榮。當出差的各科老師學習回來，掌聲轟鳴，不善於用言語表內心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達情感，每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進教室，那鼓掌聲讓人啼笑皆非，但那掌聲表達了對地理老師的愛戴。當知曉歷史老師的婚訊，我們用掌聲表示祝福;當得知政治老師不再教我們時，我們用掌聲表示送別與留戀。
看著那一件件事，發現原來在這個班級裡我們是那麼團結。掌聲雷動，用掌聲表達內心的情感。生活是一本無字天書，看不懂，吸能用心去感受，情感是一種美好的地聲音，聽不清只能在掌聲中品味。
是的，高中生活重複著語數外，政史地理化生，但是高中生活其實也是甘之如飠臺的。倘若沒有高中生活，你不會知道什麼是變速曲線運動，不會理解元素的週期表，不會讀懂曹先生的《紅樓夢》，當然更不會理解英語的否定前移與獨立主格結構了。通過高中的學習，我們懂得了許多，學會了許多。這可不是官方語言噢，這是內心最真的感受。咱不整虛的，咱整實的。
我的高中生活在回憶中度過，我的高中日記在希望中書寫，日記裡的瑣碎事，偶爾看看，心裡也會有一絲悅意。
後記：用幼稚冗長的文字在回憶中書寫半年的高中生活，不是非主流的，只是平淡的，只是每天重複著不同的事。其實生活是有滋有味的.
高中日記 篇3
《笑貓日記》是一部非常有趣的書，其中的笑貓就很聰明，虎皮貓也很美麗。讀了這本《藍色的兔耳朵草 》後我覺的動物和人一樣都會有感情，在現實生活中我曾聽說過這樣一件事：兩隻小狗過馬路，一隻小狗不小心被車撞了，而另一隻小狗卻沒有走開，而是陪在朋友的身旁，眼睛裡還有絲絲淚花……
其實，不論是人還是動物 都 一樣擁自己的感情。我們又為何不把動物當成自己的朋友呢？正如楊紅櫻阿姨寫的一樣這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年心靈雞湯，猶如陪伴你成長的心情寶典。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實很幻想的祕密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考 ……對這幾本“通往幻想空間的鑰匙”是我最初讀書的詞典
我愛讀書，讀書給了我無限樂趣，楊紅櫻阿姨的書一直是我讀書的指引人，是我讀書的啟蒙老師，讀書是我最最忠誠的夥伴。這冊書給了我無限樂 趣，讓我忘掉了所有煩惱，讀書拌我成長，讓書香永遠留在心房。
今天，我要向你推薦一本書那就是——笑貓日記，我覺得這些從嚴冬到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”，相信你相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
這個故事主要講了什麼呢？讓我們來看看吧！
這真是一個令人激動的冬天！伴著陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終於來到了這個世界。我們的四個寶貝------胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個摸樣，卻一樣可愛！在這個格外寒冷的季節，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神祕的“熊貓表哥”，都精心的呵護著小貓們，期盼著他們快快長大。然而，突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了，一場突然的寒流小可憐在這場寒流中離我們而去了。
我覺得在本書中讓我感動，讓我流淚，讓我哈哈大笑，讓我開始生命中最初的思考……
這段時間我在家讀了楊紅櫻寫的笑貓日記，其中有一篇文章名叫“一定要記住：我愛你”。我一邊讀一遍哭，眼淚一直止不住。
這篇文章是寫一位母親在地震來臨時的舉動，她有可能自己逃生，但她想起了自己的孩子，她將她的孩子緊緊地抱在她的懷裡，弓著並不結實的腰，用她的身體保護著她的孩子，孩子活了，她將生的希望留給了孩子，臨死前，她用盡全身的力氣寫下了下面的話：親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛你！她知道，她不能陪她的寶寶一起長大了，她想讓她的愛伴隨著她的孩子一生。我被這句話感動了，我覺得世界上任何語言都無法形容媽媽的愛。
我的媽媽是位老師，她對我很嚴格，但我覺得這是媽媽表達她對我的愛。我以後一定要聽媽媽的話，不再和她賭氣了。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。這隻貓有兩個特點：一是不吃老鼠；二是會笑，能聽懂人說話。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天，他看到有一位對對眼老頭虐dai猴子，便和馬小跳一起拯救這隻猴子，終於正義戰勝了邪惡，馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著人的生活很舒服，也想變成人，便製造出不少麻煩，但他卻渾然不覺。馬小跳的爸爸用了千方百計才把猴子放回了大自然。
這本書的內容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是對對眼老頭虐dai猴子的情景讓我感到十分氣憤，由此我聯想到了生活中有時發生在身邊的一些虐dai動物的現象，如街頭耍猴的，耍猴人手拿長鞭擊打被耍的猴子，命令他做出各種各樣的動作。可憐的猴子為了一點可憐的食物，為了不被抽打，不得不服從。每當看到這些現象，我就感到非常氣憤，也非常痛心。
動物是人類的朋友，人與動物應和諧相處。讓我們團結起來，共同為保護動物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因為保護動物就是保護人類自己的家園。
高中日記 篇4
“五一、五一，永爭第一！第一、第一，非我五一！”我們手拿黃、綠色的花球，喊著嘹亮的口號，邁著整齊的.步伐，走向主席臺。方隊經過之處，響起陣陣掌聲。4月17日，我們學校一年一度的春季運動會開幕了。
校園裡彩旗飄飄，主席臺上方高高懸掛著“我運動、我健康、我快樂”的橫幅，同學們臉上洋溢著開心的笑容，《運動員進行曲》更是給運動會增添了濃厚的熱烈氣氛。
操場上運動員們正做著熱身活動，迫不及待地想大顯身手。同學們情緒激昂，吶喊助威聲此起彼伏，最激烈的還要數跳高比賽。首先出場的是我們班的運動健將—張貝特。他靈巧的像只猴子，這麼矮的橫杆，對他來說簡直是小菜一碟。他果然沒辜負大家的期望，輕輕一躍，像只小燕子，不費吹灰之力就躍過去了。但其他班的同學也不甘示弱，一個接一個越過橫杆，給我們帶來一絲壓力。橫杆逐漸升高，竟沒有一名選手失誤。升高、升高、再升高……不知不覺，橫杆升到了1米，已經到了張貝特的腰部，我們開始緊張起來。我們高喊：“張貝特，加油！”他一鼓作氣，猛地起跑，蹬地，輕鬆起跳，完美落地。“耶，太棒了！”張貝特再次越過橫杆。我們目不轉睛地盯著其他選手，心裡多麼希望他們出現失誤。老天爺彷彿讀懂了我們，選手們接連失誤，一個個把杆碰掉。我們猛然意識到，張貝特是冠軍！我們圍著神氣的跳高冠軍，歡呼聲、讚揚聲，一陣高過一陣。
最有趣的比賽專案，非推鐵環莫屬。由於大家平時沒有練習過，所以大部分同學不會推，真可謂笑料百出啊。我們班第一位選手—張愷睿正是不會推鐵環的一位。她剛發起來幾秒，鐵環便倒在了地上。但她輕巧、靈敏，鐵環倒了，她便立刻扶起來，繼續推。有時鐵環滾到了跑道外，她便飛快地撿回鐵環。她以速度和反應力贏得了推鐵環的勝利，可真謂“一路連滾帶爬”才把鐵環推到終點。孔令輝是推鐵環的高手，裁判員一吹哨子，他便筆直地向前推去，一路無阻，到達終點。我們都驚呆了—他僅僅用了不到10秒便到了終點；董老師驚呆了—她還沒準備好相機，孔令輝便到了終點；他的兩位對手驚呆了—他們倆還沒推到一半的距離，孔令輝便到了終點。孔令輝破了推鐵環的記錄。最搞笑的是六年級的一位大哥哥，他拐了一個大大的“S”形，最終才到達終點。
精彩的運動會接近尾聲了，閉幕式上，我們班得到了“優秀方隊”和“精神文明班級”兩個榮譽，的遺憾是沒能拿到“比賽總分第一”的好成績。沒關係，繼續努力吧，下次運動會，我們班一定會一鳴驚人！
高中日記 篇5
軍訓不但培養人有吃苦刻苦的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門歷來都是向意志堅強的人敞開的，乃至可以說是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓佈滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴練習；心目中的軍訓生活成百上千次地顯現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心腸往擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，克服自我，鍛鍊意志的最好良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，面板變成黑沉沉的，但這未嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增加了一份完善自我的信心嗎？
我滿懷信心腸開始了真實的練習。教官一遍遍耐心腸指導代替了嚴厲的訓斥。練習場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍靈敏的思惟，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每一個人的努力，就不可能有一個完全的，高質量的方隊。練習的每個動作，都讓我深深地體會到了團結的氣力，合作的氣力，和團隊精神的重要，我相信，它將使我畢生受益，不管在哪一個崗位上。
實在在自己的人生路上，也應當印滿一條自己腳步的路，即便那路到處佈滿了荊棘，即便那路每步都是那樣的泥濘、那樣的曲折，也得讓自己往踩、往踏、往摸索、往行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假假裝之意。
高中日記 篇6
曾經滄海桑田，風雨同舟。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷，誰能預料未來茫茫漫長，你在何方？
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過了人生中最純真無暇的童年。童年的歡聲笑語，帶給我最珍貴的回憶！在國小時，我充滿了好奇。無知的我在父母的呵護下健康成長，在同伴的陪同下快樂學習，在老師的教導下，用知識充實自己……
敬愛的老師，你還記得你曾經教導過年那個小孩嗎？還記得你用竹條打過的那個小孩嗎？作為語文老師的你，把你的學識無私的奉獻給祖國的花朵。
在那個寒冷的冬季，冷風無情的吹著，吹過面膚，印出一個個紅蘋果。那一天下午，放學你把我留了下來。那都是我貪玩，沒把老師你說的話聽進去。那次你用竹條打了我的小手。現在回想起來，真是如同昨時。還記得那時你叫我背誦課文，我一次次不能過關，以致於你決心留我下來背誦後才回家。看著小夥伴們都紛紛離開了學校，唯獨我被留下來背誦。我一氣之下，把書給扔了，還把那一頁撕爛了。
至今還記得那一句話“知道嗎，人生只有拼搏過，奮鬥過，才會充滿陽光，才會給自己爭取美好的的未來……”。那是你臨終前對我們全班所說的。你短短的一段話，讓我受益終生。
現在我長大了，老師我明白你的那段話，只有自己努力了，只有自己拼搏了，才能讓春天在枝頭綻放，讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔的語言只有心知道陶冶的不易，最清澈的水只有雪知道化的莊嚴。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水，最終奇蹟，只有自己知道……
我會珍惜現在擁有的學習時光，我會去拼搏，創造自己美好未來……
高中日記 篇7
今天早上12點，我和爸爸、媽媽坐上迪斯尼專列，趕到了香港迪士尼樂園。還沒進到樂園裡面，前面的人群沸沸揚揚，我拉著爸爸媽媽的手興沖沖地跑過去，眼前是一座童話式的城堡，就象我夢中看見過的一樣，我的心情別提有多興奮了。小鎮大街上，到處是歡笑著的大人和小孩，兩邊是紀念品商店、咖啡屋、酒吧，裡面都擠滿了人，真是熱鬧呀！靠近城堡大門的是一個藝術創想屋，我有點好奇，於是跑過去排第一位，等候了十分鐘後，我們排好隊進去了。裡面有兩位美麗的姐姐，原來她們是這間屋子裡的老師。“咦，老師？”“難道這裡是上課的地方？”老師告訴我們，今天要教我們畫米妮老鼠，我高興極了，認真地跟著老師的步驟一筆一筆地畫，暗暗和爸爸媽媽的作品進行比賽，他們看過我的作品後，誇我畫的最可愛咧！我滿意地笑了。
接下來，我們去玩“穿越太空山”，那是在黑暗的太空中進行的飛車遊戲，解說的姐姐告訴我們，那將是一次非常刺激的太空旅程。媽媽是第一次玩飛車，她感到很害怕，排隊的過程中幾次想退出，在我和爸爸的鼓勵下，終於鼓起勇氣和我們一起玩。飛車真的很刺激，我和媽媽不敢睜開眼睛，雙手緊緊地抓住扶手，感覺心都快要跳出來了。接下來，我們去玩了“馳車天地”，我做了一回駕駛司機，載著媽媽在公路上飛馳；還有“巴斯光年星際歷險”，我和爸爸比賽射擊，我的得分比他要多；我們和史迪仔親切地進行太空交談，到泰山的樹屋做客，參觀米老鼠的家，觀看了獅子王慶典、花車巡遊和煙花表演，還和我最喜歡的迪士尼動畫片的明星合影。精彩的節目一幕幕，好玩的遊戲一個個，我們看得和玩得可高興了。
晚上七點四十分，看完煙花表演後，我們隨著人流走出迪士尼樂園，我和媽媽回頭向著夜色中的迷人城堡揮揮手，“再見了，迪斯尼，再見了，米老鼠！”
高中日記 篇8
不捨晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹的枯榮，雁的來去，翻飛的日曆，嘀答的時鐘，這一切讓你感到僅是自然現象？難道你就不能從中感悟什麼嗎？
——題記
風鈴在屋簷下清脆的響著，溫和的風，亮麗的陽光，斑駁的樹影與遠處起伏的山巒，闖入我靜謐的心境。啊，新的一天又開始了。
活著是多麼的美好。我們的快樂，在於付出，在於奮鬥的過程中，是否撒下了辛勤的汗水。但有時，我也聽到有些女孩抱怨沒有沉魚落雁之貌。可是，西方有一句諺語：鳥美在羽毛，人美在內心。是啊，有什麼能比一顆淳厚的心更可貴呢？我們的容顏是父母給予的，你我無法改變，然後心靈與精神，就應由自己來掙得。一個人的智慧、熱誠、謙虛諸多美德凝聚成特質，使她容光煥發，神采飛揚……
我們一路高唱著生命的讚歌，不僅追求生命的本身，亦追求生命的美。或許，對美的追求，可以說是一切生靈的本性吧！
然而美又該如何創造呢？孩提時，我每天上學都必須穿過一段小路。路旁栽滿了槐樹，鬱鬱蔥蔥。可是春末夏初，我意外地發現，它們的葉子失去了光澤，綠而不豔了。“你們不再美麗”，我說，“那麼漫長的夏日，你們將怎樣度過？”樹木不語，微風吹拂，送來陣陣沙沙聲，似乎在說：“我們依舊會活得快樂。”
一日，烈日當頭，我從這裡走過，看到人們正在這林陰小道上悠然漫步。就在那一瞬，我感悟到：樹，你好偉大！炎日蒸乾了你的水分你卻無怨無悔，用茂密的枝葉，換來了人們臉上那愜意的清涼。
我陷入沉思：我與樹同是自然的孩子，都有生的渴望和美的追求，如果我能用自己的美麗，乃至生命換來他人的幸福，換來大自然的幸福，不也無怨無悔嗎？
偶爾，我也翻翻書，讓自己的心靈在此得到澄清。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”其實，讀書並不是為了這些，全然只是興趣而已。書頁中，有哲人深邃的智慧，有對生命誠摯的熱愛，散發著怡人的氣息，它讓我們從現實的泥沼中，跋涉到一個更為美好的精神領域裡。
感悟瞬間，讓我感謝生命在一個自由的世界裡。這裡有著美妙的大自然，有著可貴的親情、溫馨的書香長伴。我可以學習，讓今日的自己比昨日更趨於完美！
青春的風鈴敲開我的心扉，青春的彩笛吹動夢想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這黃金般的季節，有著無數珍貴瞬間，讓我們擦亮眼，一起去珍視它，創造人生輝煌！
高中日記 篇9
這天，我魂不守舍，高興得站都站不穩了。
這個上午過得真慢！我期盼期盼再期盼，可是時間似乎就是流不動。這叫什麼“光陰似箭”呀？
我知道，我是不可能再找個小毛病提前回家了，只能繼續撐下去。午餐我也吃不下，吃了一小碗飯和一碗清湯就離開了。我打算在草坪上消磨一下時光，否則就再也忍不住了。想到下午，媽媽就可以來看我表演了，我又想跳起來。但我怕肚子疼，所以忍住了。
午飯後，本應該是午休時間，卻全部用來練坐姿了。而且“留訓”這兩個字，讓我很害怕。如果真的要“留訓”，就得再延長五天，我就不是這天回家了，而是大大大後天回去了。那樣我可真的要瘋了。我一動不動地坐著，但是教官一旦消失，我就開始動來動去。我看看錶，時間一分一秒過去。我仔細計算著：我們一點五十左右出發，現在是什麼時候，還差多長時間……
隨著時間過去，我越來越不安。
終於到了回家時間了！我託著行李上了大巴，一直樂到了學校。啊，重逢啦！等教官說“四分鐘後集合”時，我像離弦的箭一樣“飛射”了出去。我看見媽媽拿著照相機，像在拍照。我輕輕走上去，一下子攔住了照相機的目光……
我不用留訓！太好了。我終於能回家了！
高中日記 篇10
學會感恩
詩人汪國真在生命的長途裡，微笑著走上前去：熱愛生命，學會感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠，一切，理所應當。
熱愛生命，懂得感恩，發現生命中的愛，陽光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會灑滿陽光的味道。
——題記
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂；懂得感恩的生命，是一顆開花的樹，在清風下，芝蘭玉樹，側影清和，衝每一個過往的人報以最溫柔的微笑；懂得感恩的人，是橫掃神州，萬古風流，生當作人傑，死亦為鬼雄的人——一個大寫的人！
懂得熱愛生命，能發現身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡；相反，一個不懂發現身邊的愛，美，不熱愛生命的人。他一定是一個孤獨的人，這種寂寞，來源於靈魂深處，眼見處處皆是寂寞和微滅，哪怕雲山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無他容身之所，他也只能一人獨行，落寞的消融在夕陽下。
最近我讀了一本關於感恩的書，是林清玄的《白雪少年》。字裡行間都灑滿陽光、醇酒、甘泉的味道，讀來讓人身心柔軟，內心安頓。書中從卷首第一篇散文，到最後一篇散文，清淡如禪，永珍皆深，看似人物不同，故事不同，想表達的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字裡，淳淳告訴我們一個真理：學會熱愛生活，溫柔的愛人；學會感恩生命，感恩永珍；學會愛人，才會愛自己。
《白雪少年》裡一則故事，說的是幼小的川端康成，儘管家境孤獨而淒涼，卻熱愛生命，感恩生活，喜歡一切有愛的事物，也對每一個幫助他的人，報以感恩之心；更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，衝到陽臺，靜靜的看著海棠花睡覺，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細膩，如此如此熱愛生活。多年後，川端康成把這些對生活中的熱愛，對人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終於創作了偉大的文學作品《花未眠》，這部作品的經典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點半，海棠花未眠。”
這樣的故事，不正是敲打著我們：要熱愛生活，要感恩人生，要發現身邊的愛與美嗎？寫出《圍城》的錢鍾書夫人楊絳，博學多才，元氣充足，在哪個年代，知識分子的浩劫——文化 大革命到來時，老舍投湖了，周作人被打，傅雷上吊了，楊絳卻勤快積極，反而在幹校飽讀詩書，看人情冷暖，寫下《幹校六記》。事後人們採訪她時，這位“楊絳先生”只是爽朗的大笑：“即使多麼艱難的歲月，只要還熱愛生命，感恩世界的恩賜。壞日子總是會到頭的，陽光總會來的。”我看了，也不忍羨豔的咋舌一句：真是“是真名士自風流啊！”是啊，學會感恩生活，學會與愛同行，人生才有分量，大師亦如此，何況我們這些年少青衣的學生呢？
最後的最後，我的腦海裡浮現出了林清玄寫給母親家書，十年來從不曾改變的一句話，以此結尾：
“熱愛生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，願君珍重。”