時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的高中日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中日記 篇1
這是幾年前的一天，天氣晴朗，太陽公公笑眯眯的看著我們。老師佔用了大課間的時間來進行幾場激烈的拔河比賽。體育周老師把準備好的繩子放在了選手們的面前，那根粗粗的麻繩好像正著急地躺著地上，等待著同學們去拉扯它呢！與此同時，同學們也焦急地等待著那聲響亮的哨聲。
激動人心的比賽終於開始了，周老師使勁的鼓著氣吹響了第一聲口哨，拉拉隊員揮了幾下手中的東西，喊了兩個加油，加油聲之後，第二聲哨子便吹響了。
起初四周十分安靜，只聽見選手們的吼聲。等過了十幾秒後，這場面就完全的變了，四周有拍手聲，有拉拉隊的加油聲，也有小朋友的笑聲。不過一會兒麻繩中間的紅領巾像我們隊緩緩移來，但對手也不甘示弱的使勁拉，紅領巾就又停住了，現在雙方處於僵持狀態。選手們一個個精神抖擻，一刻也不鬆懈，都鼓著兩個大大的腮幫子，臉頰兩旁憋得通紅通紅的，眼睛裡好像有噴不完的怒火似的，感覺他們一張口就能把我們吞下去似的！就這樣兩隊堅持了一兩分鐘，可突然不知從哪裡來的勁兒，使紅領巾一下子移向我們隊，拉拉隊的人連忙拍手鼓掌。
當對方隊長髮現繩子中間的紅領巾已經飛快的挪向了我們隊的時候，他也使足了勁往後一拉，紅領巾就像他們隊移近了一點。他們隊的隊員覺得這個方法不錯，就配合著他們的隊長一起做，眼看紅領巾就要超過對手隊的黃線時，我們隊的隊員也一起極力的挽救場面，可是已經遲了，紅領巾已經到了他們隊的黃線裡了。
我們垂頭喪氣的走回了教室，坐到了位置上，有的同學愁眉苦臉，像一隻鬥敗了的公雞；有的同學屬於樂觀型，喝了點水，就開始鼓勵大家；也有的同學剛回來，因為洗了一把臉，所以樣子像被潑了冷水一樣。
靜下心來，大家都反思著剛開始明明已經有成功的希望，為什麼最後會失敗的原因？拔河不僅僅是靠大家齊心協力的力量，更要在拔河的過程中，一絲都不能懈怠狀態！大家都深有體會，也明白了一絲不苟，團結力量大的道理。
高中日記 篇2
已經與這所學校相處了兩年多了，此時，靜下心來回想它帶給我的喜怒哀樂。其實，也沒有什麼大喜大悲，都是淡淡的，淺淺的，像一杯永遠被陽光照耀著的溫水，暖暖地流淌在我青春的回憶裡。
剛走進校園，就被眼前這條靜幽幽的，綠油油的小路吸引到了。夏天的風拂過小路兩邊的四季青，綠綠的葉子和陽光閃爍的影子一起在路邊晃動，向每一個師生伸出歡迎的枝葉。小路的盡頭，便是一棵又一棵比教學樓還高大的梧桐樹，被陽光穿透的茂密的枝葉，和著蟬鳴，彷彿樹上掛滿了會發光的風鈴一樣。秋天的午後，看著女寢前這片落滿了金黃色梧桐葉的水泥地上，我好像有點明白了宋美齡為何會如此喜愛梧桐樹。女孩子們輕巧的踩過落葉，留下一片沙沙的響聲。
我們學校夏季的黃昏總是格外美麗。橙紅色的晚霞被夕陽加了一層金色的外衣，將整個校園染成了橙色。可我覺得最美的陽光是下午自習課上偷偷看小說時灑在書頁上的那一頁金燦燦的陽光，合上書的那一刻，那一頁的陽光也被永遠留在了書中。學校給我的印象永遠都是溫暖的，陽光燦爛的，即使有雨天，那陰暗的雲朵也總能很快地被雨後的太陽被驅散。
“樹枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個微小的窟窿，他透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。”被星光籠罩的校園下，下晚自習的同學們匆匆的腳步聲，洗漱聲，打鬧聲……
給清冷的夜晚添上了一絲熱鬧。學校的星光也暖暖的，閃爍在挑燈夜讀的學生的髮絲上，照耀在夜跑的體育生的眼睛裡。白天的太陽將溫暖儲存在校園的每個角落裡，當陰暗與潮溼即將侵佔你心靈的那一刻，你便會被這溫暖給包裹。這些溫暖的感覺從未消失，學校好像有魔力，永遠都那麼生機勃勃，永遠都那麼明亮，溫暖。
如今我們已經高三了，這個校園裡的一草一木於我已不是各種景物的象徵，而是浸潤和承載著我們三年奮鬥與歡笑的地方，校園裡有一顆永遠不會熄滅的太陽，照耀著學校裡的每一個人，那便是奮鬥和夢想。
高中日記 篇3
夏天的天氣是炎熱的，我放下手下手中的筆，站起身聽了聽窗外，那些蟬還在高歌個不停，似乎永遠都不知道疲倦。
蟬在中國古代象徵著復活和永生，因此，在周代後期至漢朝的葬禮中，人們總是把一個玉蟬放入死者口中以求庇護。古人還認為蟬是喝露水為生的，所以，蟬又成為了純潔的象徵，而且蟬很樸素，它不像蝴蝶一樣擁有五彩斑斕的花衣，因而更贏得了不少文人墨客借蟬鳴來抒發自己高尚的情懷。可見，蟬在古代就已經很高貴了。
雖然我知道：古人認為蟬以喝露水為生的見解是錯誤的，但蟬的高潔是無可置疑的。因為它沒有私慾，它的需求就是吮吸樹汁，然而它的需求又是多麼簡單!是啊，需求越簡單就越容易幸福，難怪蟬每天都喝得那麼開心!
大家都知道，私慾是罪惡的根源。如佛教認為“有求則苦，無欲則剛”;道教宣揚“修心煉性”;儒家思想提倡“存天理，去私慾”……可以說，中國古代最的儒家學說和兩大宗教都注重的品格，蟬也具備了。
蟬被譽為昆蟲界的壽星，它的'壽命很長，最多可達十七年以上，但一生幾乎都是在黑暗中度過的。有首題為《詠十七年蟬有寄》的古詩中說“煉獄修行十七年，熬成火眼見青天”。許多人可能不知道，蟬為了這一個夏天的鳴叫，是在地下苦等了很多年的。當蟬飛進房間，飛向光明併發出鳴叫的時候，我們只對蟬感到煩操，而不懂得蟬迎來這一個夏天的艱辛。我們確實應當考慮一下，蟬蟄伏地下十多年，出土後僅能歡唱一個夏天，我們是否可以容忍一些呢?
無論別人怎麼看待蟬，我都會感謝蟬，因為它教會了我人生的哲理：無論生命是短暫還是長久，都要珍惜、善待屬於自己的每一天。
同時，蟬也是可憐的。蟬與飛蛾一樣，是具有趨光性的昆蟲，它們不顧一切的飛向光亮，最終卻被燙傷或燒死，命運真是悲慘呀!但讓我萬萬沒有想到的是：蟬的心靈在黑暗中埋藏了那麼多年，卻還依然不忘出生時的那縷陽光，依然保持對光明的熱愛與追求，想必它對自己的追求是百年不忘吧!
我看了看時間，將近四點鐘，再聽聽窗外，蟬還在執著的鳴叫，且越叫越歡，它是否看見了天邊那束微黃的陽光呢?
啊!蟬，你是中華民族崇高精神的象徵!你將永遠激勵我前進……
高中日記 篇4
每個人都有很多的“第一次”，第一次動手做飯，第一次養小動物，第一次野營……最讓我難忘的是第一次溺水。
夏天的太陽，真是毒辣，即使開了空調，也擋不住一陣陣的炎熱，的辦法當然是去游泳了，我和姐姐達成一致，帶上泳衣和游泳圈便叫姑姑帶我們去了游泳池。
游泳池裡有很多形形色色的人，大概也是耐不住酷熱而來的吧，看到他們在清涼的水中歡快地撲騰著，我都有點迫不及待了。我換好泳衣，套上游泳圈下了游泳池。我在水裡撲騰著，感覺就像魚兒回 到了大海，鳥兒迴歸了天空，我用手濺起一陣陣水花，和姐姐打起了水仗。
玩累了，我漫無目的地游到別處，把身體和水融合在了一起。我沉浸在了水的世界裡，感受水的清涼，不知不覺便游到了深水區和淺水區的交界處了，那時我才七八歲，一看到分割線，就趕緊往回遊 ，結果一個不小心，游泳圈滑落了。
我的心一下子跌到了谷底，水雖然不太深，但對那時的我來說已經算是危險區域了。我彷彿失去了主心骨，一下子沉了下去。我害怕極了，一個勁的往上游，原本伶俐的手腳變得很笨拙，結果一會兒 浮上去，一會兒沉下去。在我眼裡，原本可愛的水精靈一下子變成了惡魔，彷彿要把我吞噬，我的眼睛、嘴巴里都湧進了水。我頓時有種恐懼感，我看到不遠處的姐姐，連忙大聲呼救：“姐姐！姐姐！ 救……就我！”在呼救的同時我又嗆進了幾口水。姐姐聽到了我的呼救，向我遊了過來，此時我彷彿墜入了一個黑暗世界，姐姐成了我的救命稻草，我一個勁的把手伸過去。當姐姐來到我的身邊 ，想把游泳圈給我套上時，我求生心切，一把奪過姐姐的游泳圈套在自己身上，我有了游泳圈支撐，沒那麼難受了，可是姐姐卻和我一樣溺水了，我把一旁的游泳圈給她套上，兩人互相攙扶著上了岸。
一上岸，我和姐姐便大口大口地呼吸空氣，我第一次發現，空氣原來這麼美味，這麼香甜。我回想著剛才驚險的情形，雖然只有短短几分鐘，但卻是生與死之間的一步之差，我突然感覺到了生命的脆 弱。我貪戀這隻有一次的生命，同時也向姐姐道歉：“對不起啊姐姐，我不該把你的游泳圈拿走的。”姐姐笑著說：“沒關係。”我們又玩了一會兒，然後在夕陽的映照下走了
這次的溺水我一直記得，以後我一定注意安全，絕不會讓這種事再次發生。但通過這件事，我感受到了生命的珍貴。
高中日記 篇5
好開心呀，儘管暑假快過去了，就這樣混混沌沌的過去拉，但今天老媽告訴我18號帶我去蘇州一遊，雖然我已去過n次，但總比在家裡強呀，於是我沉浸在喜悅之中。不過我還是很擔心呀，老媽這個人，特善變，假如……不可想象，我非暈死不可……555555希望還會有人安慰我這幼小的心靈呀！暑假的生活還真是無聊，不是寫作業就是看書，只有晚上才能稍微放鬆一會，尤其是今年的暑假。猶記得七年級的時候，和同學一起參加拉夏令營，那時多麼興奮呀，雖然時間很短，但我覺的那是這幾年最快樂的時光。到目的地時，我們餓的可以吃進一頭大象，於是在飯桌上不故自己的優美形象，大塊大塊的肉往嘴裡送，湯則是大碗大碗的喝，來了一個大吃特吃，湯足飯飽之後，來到了我們的住宿之地，本來還以為是什麼幾星級賓館，可沒想到原來就是一個養老院的後院，可想之，哎……下午我們去了科技管，當時我們沒學物理什麼的，有很多東西看上去都很古怪，很新奇，只是當玩具玩罷了，很幼稚吧。晚上我們回到了養老院，和老人打過招呼之後，進了我們的房間，便肆無忌憚的叫啊跳呀，沒人管真是快樂……我們樂滋滋的，一直玩呀玩，哦哦13點了，該睡了。雖然是大夏天的，我們還好象回到了冬天，抱呀抱，就抱在了一起，也許是怕怕吧，相互依偎著，不過覺的挺溫馨的……那夜，我睡的很甜……