不知不覺中一天又要結束了，在你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編收集整理的國中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中日記 篇1
鳥窩
學校，像一隻鳥窩；我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。
教室排列的桌子，是一條一條鳥窩的樹根，井然有序。你一條，我一條，大家做好。在老師的傳授下，在各種書籍的幫助中慢慢成長。時而在歷史的隧道中飛向古代；時而在瀰漫在數學的奧數中；時而讀書郎朗；時而......在知識天地中積累。像一群小鳥正在覓食，嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中儲存食物，好似準備過冬。
樹葉
叮鈴鈴...下課了，校園，就像一片片樹葉。
在華從樹下，在草坪操場上，在讀書走廊裡。籃球在彈跳，彩裙在飄動，在跑步的步子聲......各種各樣的流動身影，旋轉的舞姿，亭亭玉立的風姿，像一片片樹葉在空中翩翩起舞，扭動著自己的身體，在天空中展現自己的特長。
樹根
我們是花朵，我們是會成為豐碩的果實，我們有著美好的未來。當果實累累，當滿樹鮮花，在當滿樹黃葉，我們也不會忘記是我們成長的樹根，它是默默奉獻，傳授給我們營養，同時落葉也是，“落紅不是無情物，化作塵泥跟護花。”
國中日記 篇2
羊肉湯是我們這兒著名的風味小吃。因為我們這兒的羊肉湯與其它地方的羊肉湯不同，因為我們當地的羊肉湯叫回鍋羊肉湯風味獨特，我們當地的羊肉湯味道鮮美，——回鍋羊肉湯的做法與其它地方的做法不同回鍋羊肉湯就是把肉煮熟在撈出來。
羊肉湯味兒好，看相也好。鮮紅的羊肉浸透在晶瑩透白的濃湯裡，一條條白色的湯子裡伴著紅色的羊肉綠色的香菜、褐色的肝......真是令人垂涎三尺！
羊肉湯的做法很簡單；來了客人隨手從羊的身上切下幾塊好肉，再用水衝上幾遍，把羊血衝乾淨。然後再熬好一鍋濃濃的白湯。等鍋中冒出泡時，把羊肉放進鍋中，煮羊肉湯時不要把羊肉煮的太爛，只要肉變了顏色就可已了，愛吃辣的客人還可以澆勺紅紅的辣油，一碗色香俱全的羊肉湯就做成了。
喝羊肉湯時也挺有意思。吃羊肉時，我喜歡先吃碗裡的羊肉......再喝了碗裡的濃湯。有時，我先喝了碗裡的濃湯在吃了羊肉......我先用舌頭舔一舔它的“粗”味道再細細非好漢咀嚼它“細”的味道。
有一次，我喝羊肉湯的時侯，由於我喝湯喝的太快差一點嗆著我，歡迎大家來滕州喝羊湯，“不到長城非好漢”不來縢州喝羊湯，真是個遺憾。
國中日記 篇3
一聲訓斥，一串笑語，一群群朝氣蓬勃的同學們，無時不在我身旁環繞。我的七年級生活是豐富多彩的。七年級了，已經告別了少年，感受不到那時的輕鬆與喜悅。上課時完全沒有走神的機會，看著老師的嘴巴不停的張合，心情很繁重;下課時，看不到女同學踢毽子、跳皮筋，也看不到男同學玩遊戲滿頭大汗的樣子。雖然失去了好多歡樂，但是那幾份憂愁也是我長大了許多。
同學之間是需要友好的，倔強的我總是與同學吵吵鬧鬧。前幾天，我和___還挺好的，可因為一點小事他惹我生氣，我就跟她哭鼻子，這一哭可不得了，同學們都把我當成“玻璃美人”，碰不得，罵不得，嚇不得，我可受不了，便學會了堅強，無論受到多大委屈，我都緊緊的咬住嘴脣。這又不得了，___看著我這麼能忍，便得寸進尺，他那放肆的嘴巴四處宣傳我喜歡__，__喜歡我`````哭沒有成為我的武器，這次，我凶猛的可以“排山倒海”，把他罵了個半聾子，見他卻以十倍奉還，一氣之下，把他告到“老班”那裡，他被“老班”收拾的痛苦不堪。這件事又傳給了同學們，他們對我“刮目相看”，常常在背後議論，有些同學還“諷刺”我，弄得我不知如何是好，遭到這種待遇，我很難過，沉默了好幾天，這使我懂得了：要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時以實際行動說服他們，不要嬌氣，要堅強，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用``````
在國小，我是班中“尖子”，認為自己已經很了不起，卻沒看到其他班級其他學校。而現在，我們班有來自四面八方的同學，學習成績都挺好，每次考試都要排名，我的成績不那麼突出了，這給我帶來很大的壓力。我是個自尊心很強的女孩，總希望自己的成績突出點兒，讓別人羨慕、佩服，所以學習很賣力。每天，我都暗自的和比我學習好的同學比賽，當然，肯定有人在努力追趕我，我只有使勁向前跑，既要追上自己的目標，還要把他甩在後面，遠遠的。我們的七年級生活就是這樣的競爭環境，非常緊張，不能鬆懈!
國中日記 篇4
我來了，拿著畫板和畫筆，坐在校園裡畫著春天的模樣。幽靜的校園裡，五星紅旗在春風的吹拂下飄揚，學生排著整齊的隊伍，有序地站在五星紅旗下，高舉著右手，雙眼凝視著飄揚的紅旗，激昂地唱著國歌。春風把這悅耳的歌聲帶到每個人的心裡，頓時令人感到無比的溫暖。
我來了，來到農田裡，拿起畫筆，畫起了春的另一副模樣。
在畫裡，農民伯伯正彎著腰，辛勤地除著草。這下可好了，我一不小心，在畫上滴了幾滴而已，並沒有帶來不幸。多虧我發現得及時，趕緊把水擦乾，畫上了一個太陽。雨過天晴，當農民伯伯看到這一幕，原先疲憊的樣子剎那間消失殆盡，露出了笑容。這笑容如同冬日暖陽，給人以溫暖，如同夏日涼風，給人以清爽。這就是春的模樣。
我越畫越起勁，又來到大海，提起筆畫了起來。
“嘩嘩譁！”你聽，這是海的聲音。海風迎面吹來，哇，好舒服，癢癢的，暖暖的。能夠站在這樣的海灘，聽聽海浪拍打沙灘的聲音，吹吹溫暖舒適的海風，這是一件多麼愜意的事呀！
我，來到了許多地方，用手中神奇的畫筆，勾勒出一幅幅栩栩如生的畫卷，展現出春的美麗模樣！
國中日記 篇5
在我的心中，女生應該是溫柔文靜的，雖然不能說琴棋書畫樣樣精通，但起碼也要心靈手巧、秀外慧中，沒事時折個紙、畫個畫、彈個琴啊。可我們班的女生卻讓我大跌眼鏡，完全不是那麼回事。她們不是像女漢子一樣彪悍，讓我們這些男生心驚肉跳，就是嘮嘮叨叨、沒完沒了，簡直比我媽媽還煩人。雖然也能找到幾個安安靜靜的，但卻是鳳毛麟角、屈指可數。在這些女漢子中，排名靠前的代表人物，要數我的老同桌溫迪同學。
溫迪同學又瘦又高，扎著個馬尾辮。我常說她長得像根“豆芽菜”，氣得她總是滿教室追打我。雖然她有一張秀氣的瓜子臉，還架著一副粉紅色的小眼鏡，看上去文文靜靜的，但其實是個不折不扣的“假小子”。
看，這位同學也不知怎麼招惹了她，她立馬作勢飛起一腳，跟著又掄起一拳，嚇得那位同學連連求饒。溫迪同學最大的愛好就是玩冒險、刺激的遊戲節目。有一次下課後，我和她聊天，她告訴我在她七八歲的時候，曾經玩過一次笨豬跳，不過因為年齡問題，只能玩五米高的。她說得眉飛色舞，我聽得不寒而慄。天啦，兩層樓房那麼高啊！她也敢？她是不是在吹牛啊？儘管我的心裡有些猜疑，卻還是不由得對她刮目相看。
溫迪同學有一種“打破砂鍋問到底”、“不達目的不罷休”的精神。“哎，這道數學題怎麼做啊？”“這個空格里填什麼啊？”“老師剛才說的什麼呀？”唉，她的話實在太多了，天天纏著我問各種問題。剛開始，我還挺有耐心的，可時間久了，我的好脾氣就沒了。但是，如果你不回答她，她就會拽著你的袖子，堅持不懈地問。唉，作為她的同桌，有時我真想找一片清淨的地方，讓我的耳朵好好休息一下。
不過這個“假小子”也有安靜的時候，看書就是她的另一大愛好。下課時看，吃飯時看，甚至連走路也在看。有一次，我在上學的路上看見溫迪，她手捧著一本《笑貓日記》正看得津津有味，我跟在後面好半天，她都沒發現。突然，我聽見“哎喲”一聲，原來她撞在了一棵大樹上，只見她用手捂著頭，嘴裡還不停地說“對不起、對不起”，我在一旁看得樂壞了，笑得腰都直不起來。
溫迪同學還有一副俠義心腸，樂於助人。平時借塊橡皮、借把尺子，那都是小事一樁，每當這時，一陣暖流就會湧上我的心頭。
這就是我眼中的女生。她們就像天上的雲，永遠讓人捉摸不透，她們就是我們班上一道獨特的風景線。
國中日記 篇6
今天，我很不開心，又很後悔，因為我今天撒謊騙了老媽。而這次的撒謊就關於寫作。
今天早上，我照例一天寫一篇作文，在寫作文的時候，我都先去學樂中國看作文。忽然看到一篇題目是《新學期新開始》的一篇作文，我開啟這篇作文，覺得裡面寫的很不錯。比如這幾句“夏日炎炎的暑假已經接近了尾聲，迎來了落葉蕭蕭的秋天，迎來了一個新的學期，迎來了緊張而忙碌的學習生活。”寫得很優美，我的心裡就動了歪念頭，我在word文件裡作文題目也寫成《新學期新開始》之後我的開頭也寫成“夏日炎炎的暑假已經接近了尾聲，迎來了落葉蕭蕭的秋天，迎來了一個新的學期，迎來了緊張而忙碌的學習生活。”之後我再自己寫一些“我們又可以再次相聚在那美麗的校園，在這裡，我們收穫累累，感情豐富，再過幾天我們可以再次相聚在這美麗的校園，相聚在這溫暖的教室，我們真是萬分開心呀！我們再次相聚在這兒，就要把以前的不良習慣改掉……”我傳給我媽媽，我媽媽說是不是我寫的，我為了不重寫，就騙我媽媽說是我寫的，但紙包不住火，我的謊言最終還是被媽媽發現了。
從這件事，我懂得了做人要真誠，因為虛偽招來萬戶嫌。
國中日記 篇7
老範班主任經過兩天去外地學習和同事，而在星期天的晚自修他迴歸了，那天晚上我來到教室交了作業後，過了好久都不見老範來，其實我以為他家也進水了，因為那天下雨很大，後來班長他們就去走廊看看老範來了沒有結果看到他真的開車來了，全班同學馬上就回到自己的位置，本來是熱鬧的校園，菜市場馬上變成了連一根針掉下來都聽得見的文明自習室，除了翻書生，其他的都可以幾乎不記。
當學校要求各班教室開啟廣播時，前腳開啟後講了話就進了教室，毫不猶豫的`關掉大氣的說我們講我們的畫風，性格氣質和語調一點都沒有變，此時老伴迴歸了，因為交上去的試卷，哪怕沒有時間改，所以都發下來，一邊評獎一邊互改，哎呀，媽呀，明天就要上新課分式了。
國中日記 篇8
今天是元旦，也就是新年，晚上，在我們這棟樓裡。雖然畢業了，大部分的人都已回家了，但還是可以感覺到新年的氣息，零點鐘聲剛過，同學之間就互相拜起年來了，相互間道聲：珍重。
看到這一切，我突然想起了一件兩年前發生在我身上的一件挺搞笑的事情，而那件事也剛好也就是發生在新年裡的一天，故事是這樣的：那還是在04年的時候，我那時過來南昌學畫畫，因為那時馬上就要參加藝考，時間很緊，我就留在南昌過年了，當時有三個人，都是我玩的很好的哥們，那時還是在新建的望成，晚上大年三十，我們三個人籌了錢到小餐館吃了個簡單的年夜飯，吃過晚飯後還早，我們就開玩笑說，一起去看看南昌的新年怎麼過的。
因為我們是從鄉下來的對這裡的一切都挺好奇的，所以我們商量著走路去南昌，也可以沿路看看晚上的夜景，一路上好冷，我們就這樣走著，走到南昌時已是12點了，後來我們想到去網咖，但那時上網好貴，我們就跑到火車站，那時火車站可沒這麼漂亮，但那時有好多放電影的地方，我們當時很高興，就掏錢買票，才兩元，但坐了會老闆給我們送來了瓜子，吃完後又有水，當時我們太高興了，雖然我們很累，但是覺得還值，但沒想到隨後，老闆要我們每人拿30元出來，說是付茶水錢。
想起這段往事覺得有些搞笑和可愛，笑我們可愛之極，還真冤，我還走壞了一雙新鞋呢，現在想想又蠻有意思的，也是那段往事讓我們成為了三個事業上的朋友！因為那段往事常常勾起我對故友的回憶！
國中日記 篇9
晨曦與暮露，灑在人世間最美的方位，偶爾開啟記憶的匣子，找到那個女孩形單影隻的場景。
女孩出生在一個平凡的家庭，她總是喜歡低著頭，不說話，從小過著被人欺負的日子，但她還是很安靜很安靜，任人擺佈，不做任何反抗，逆來順受是她唯一的性格。她沒有華麗的外表，沒有出色的才華，沒有關愛的朋友，沒有溫馨的家庭，命運對她而言是不公平的，人世間最基本的幸福她都不曾擁有，但她卻從沒想過要改變自己可悲的命運。
刺眼的光芒灑在教室的每一個角落，同時射向了坐在角落裡的女孩，枯黃的長髮，在陽光的照射下更顯蓬亂，消瘦的身材，只剩下冰冷的軀殼，此時她雙手正託著下巴，眼睛凝視窗外，在想著什麼？往日麻木的表情，嘴角突然微微上揚，她是在憧憬著美好的未來吧！可夢終究還只是夢，夢裡的美好不會因為單純的嚮往而變為現實。人會醒，夢會碎，而女孩的夢被正在上課的老師一拳打碎，微笑只持續了簡短的一瞬間，她隨即恢復正常，不再遐想，深深地低下頭，茫然地聽著課。
時間一點點悄然流逝，女孩已經步入青春期，成長的過程中，她懂得了許多，學會了保護自己，因為曾經的傷害，性格越來越孤僻，不讓任何人靠近，面對關心自己的新同學，總是避而遠之，懷疑別人對自己所做的一切，總認為同學的作法是假的，是惡作劇開始前的甜頭，強烈的自我保護心理，將所有人推開，同學們也不再理會她，也許在她的世界裡，只有屬於她一個人的空間。
其實，有誰知道，她像只刺蝟，隨時豎起小小的刺，不是要傷別人，而是保護自己。
冬去春又來，青春的荒蕪裡，女孩的春天在哪裡？
又是一年春柳綠，春光爛漫，心裡卻有如絲的憂鬱，問依依楊柳，該怎麼辦？
國中日記 篇10
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
一直很喜歡雨，特別是夏天的雨
春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺失去了一些力量;秋天的雨，綿綿纏纏，冷澀淒涼，讓人平添無限的愁堵，我喜歡夏天的雨，它有風結合帶有無形的力量，勇猛地掃開一切阻擋它前進的障礙，把汙濁的世界盪滌得乾乾淨淨。
夏天的雨，那麼幹脆，一陣溼潤的風吹過，幾條清涼的雲飄過，伴著震耳欲聾的雷響，隨著幾道耀眼的閃光，傾盆大雨就從天而降了，打在屋頂上，彷彿叩響琴鍵;打在水面上，宛如剎那間綻開滿池睡蓮。夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢，讓人心悅誠服。
夏天的雨，那麼豪爽，不僅喜歡它那種分明的層次，那種強勁的節奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺，那種淋漓盡致，它會將所有的燥熱鬱悶一掃而光，會將一切懈怠滯統統趕走，那是打在身上，熱在心裡的雨，它會讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。
夏天的雨，那麼生動，像激進的樂章，像《命運》激起生命的水花，像老頭撒下漫天的雨花，喜歡用手盛接著，彷彿積攢著朵朵祝福的禮花，盡情擁抱著雨，也擁抱著夢想在飛翔，喜歡看樹葉上花瓣上滑落的水珠，然後看看它們緩緩的落下，叮咚——叮咚——喜歡看河裡環環相扣的波紋，不厭其煩地水面上連線美麗的圖案;喜歡看水流湍急的橋壩邊。
夏天的雨，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來了清爽的氣息;夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌盪我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲憊，蒸發掉我心中的憂愁。
我喜歡夏天的雨，它給了我信念、給了我激情，使我警惕，摧我奮進。