時間過得真快，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的週記高中6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
週記高中 篇1
在它柔和的燈光下，我看書、寫字，總是感到那麼舒服；一群剛破殼的雛鴨，搖搖擺擺下了水，“呱呱”興奮地叫著。學會讀書作文我真不想記住這個日子。850字作文陸地可利用空間變得越來越小，終會有一天，陸地上的不可再生的資源將消耗殆盡；當遭遇失敗，灰心喪氣時，我讀到了阿甘的"人生就像巧克力，誰也拿不準下一顆是什麼滋味"。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸樑”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典範；陶淵明說：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”柳永說：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能開啟知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能衝開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根說的那樣：“讀書在於造成完全的人格。”當然，還有一部大書，每個人都需要終生不懈地品讀，它就是社會這部活書。盧梭有言：“社會就是書，事實就是教材。”是的，大道理總是蘊含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當時他剛剛結婚三年。年輕的.妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重擔，並盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛心感動了上蒼，15年後，丈夫慢慢甦醒，但更加殘酷的事實擺在眼前：丈夫喪失了15年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一乾二淨。15年啊，15年的歲月，就是一個女人的青春，傾注了一個女人的整個愛心！但妻子只是淡淡地說：“我不後悔。我用15年的刻尺度量良心，遠比用一生的慚愧譴責良心幸福得多。”――就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。
生活這本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味，幽默之言需含笑領會，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學會了承受？生活的打擊可教你學會了堅強？社會的多元可教你學會了選擇？亮麗的美景可教你學會了欣賞？時光的流逝可教你學會了珍惜？……
把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會和生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。
週記高中 篇2
在這個炎熱的暑假裡，太陽火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因為在秋天的這個季節天氣沒有那麼的悶熱。驚喜呀！今天是大暑，爸爸說帶我們去游泳降暑，我開心蹦了起來。
下午三點多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山裡的一個叫方溪的天然游泳場裡來游泳。這裡真是好漂亮啊！山清水秀、水清澈見底，還能看到水裡的小魚游來游去的，河裡的人也很多，個個穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河裡涼快涼快。在這個天然的河水裡人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀！難道他們不怕冷嗎？正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然後慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會兒都泡在了這涼爽的河水裡，好舒服啊！
忽然聽到撲通一聲，轉眼看去是那些大人們站在岩石上往深水裡跳，在深水處有仰遊的、有蛙遊的、有的把兩腳打起浪花遊的。而我只有在淺水區這裡戴上游泳圈遊，因為我們剛剛學還不能到深水的地方，我們自由自在的在河裡游來游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧！媽媽和嬸嬸坐在岩石上聊天看著我們在水裡一圈一圈的撲騰著。好開心啊！如果天氣象在水裡這麼柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天啊！讓我們趕快享受清涼的秋天吧！
【篇三：父愛如山作文】
人們說得對，父愛如山，我爸爸對我的愛就如同山一樣高大雄壯。
記得有一次，我肚子無緣無故地疼，疼得實在受不了了，捂著肚子在地上直打滾兒，臉色蒼白地大喊大叫，哭的淚水快成一條河了。爸爸見了這番情景，心急如焚，不停地給我揉肚子，輕聲安慰我，見我一直沒有緩和的跡象，就二話不說用飛快的腳步跑下樓，開車把我送到了醫院。立刻讓醫生為我做檢查。醫生在房間內認真地為我做檢查，而爸爸卻在門外等的牽腸掛肚，不時得進來問問情況，我看見爸爸急得頭上直冒冷汗，眉頭緊鎖，眼眶微紅，我看的心裡很難受。
還有一次，我打算自己嘗試著炒一碗雞蛋，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸立馬說：“我來教你吧！”我們來到廚房，爸爸讓我從冰箱裡拿出雞蛋，輕輕地在碗邊磕了一下，只見軟軟的蛋黃隨著蛋清滑入了碗裡。爸爸稱讚我說：“做得不錯！”聽了爸爸的鼓勵，我更加信心飽滿了。蛋液在我的敲打下飛快地流動著，爸爸幫我放了點調料，這時，油鍋熱了，我剛要倒進去，爸爸忙提心我說小心油花濺到身上，“喳”蛋液倒入了油鍋，爸爸忙遞給我鏟子，我使勁地炒啊炒，蛋液在我的鏟子下慢慢地凝固。突然，一陣香氣撲面而來，爸爸說：“你的成果可以出鍋了。”我和爸爸分吃著我的第一次炒雞蛋首秀，心裡別提有多高興了。
爸爸，你的愛是偉大的，是細心的。你就像一座大山，是我有力的依靠，是我堅強的後盾，是我一切幸福的來源。
週記高中 篇3
溜冰?我從來沒有溜過冰。只是看過其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場上自由地滑翔，那姿態美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學溜冰。我有點怕，又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學一門本領。
我們來到溜冰場，溜冰場裡面好熱鬧啊，只見大家一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向後溜、轉著溜、單腳溜……個個身輕如燕，身手不凡。看著別人飛似的溜著，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合。”我按照爸爸說的方法扶著欄杆，小心翼翼地一開一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太適應，我溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便學會保持平衡和前進了。
學會保持平衡就可以說學會了一半。現在，爸爸要我拉著他的手離開欄杆。我跟著爸爸一起溜來溜去，覺得已經學會了。爸爸慢慢放開手，擺出接著我的姿態，跟在我後面。我溜了十多米，一不小心，差一點又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有點兒洩氣了，覺得溜冰這麼難，不學算了。於是，找了個地方坐下來休息。
這時爸爸走過來，說：“做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒摔倒過，你看看別人怎麼溜吧!”聽了爸爸的話，我信心百倍，留心觀察別人，只見別人都是一開一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長長的，不停擺動。要當“飛人”的勇氣又回來了，我一開一合地溜，溜得很順。身體45度傾著，發現這樣可以加快速度。兩手伸著，可以保持平衡。原來一切都有竅門的，摸著門道就好了，我心想：我終於學會了，太好了。我覺得自己已經是一位“飛人”，是一位溜冰高手，心裡像吃了蜜一樣甜。我很慶幸沒有半途而廢，原來成功離我這麼近。
這天，我雖摔了很多很多的跤。但我非常高興，因為我又學習了一種新的本領，我終於學會溜冰了，我又成功了。至此，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的意思。只要我們下定決心，什麼難題都可以迎刃而解。
週記高中 篇4
星期日一大早，我們一家和爸爸單位的同事一行四十多人乘坐旅遊大巴去惠州旅遊。十二點多我們來到了響水河鎮準備漂流。汽車沿著崎嶇的山路把我們帶到了漂流的地點，我們開始了準備工作。大家換上了游泳褲，穿上橘紅色的救生衣，紮好了腰帶，然後大家集中坐車到山上去漂流。過了二十多分鐘我們來到了漂流的開始點，這裡的河面大約有7、8米寬，水流比較平緩，河中佈滿石頭。其他人已經乘著皮艇出發了，我和爸爸、媽媽選了一個藍色的皮艇，急忙把它拖到河面上，爸爸扶著皮筏艇，我和媽媽先坐上去，媽媽坐在最後，我坐在中間，隨後爸爸也坐了上來，我們開始了漂流。
剛開始的時候水面比較平緩，筏艇走地很慢，我們奮力地朝前劃了起來，筏艇歡快地向前漂去。突然，前面傳來了驚叫聲，我急忙抬起頭來朝前看去，噢！原來前面是一個小峽谷。我也緊張了起來，這時爸爸叮囑我和媽媽抓緊船梆，水流越來越快，撲通一聲，我們衝下了小峽谷， 我的心緊張地砰砰亂跳，許多水也衝進了我們的筏艇。來到了一個平緩的地方，爸爸抓住了一塊石頭，皮艇慢慢靠岸，我們小心翼翼地站到石頭上，我和爸爸用力把皮筏艇翻了過來，倒乾淨了皮筏艇裡的水，我們又繼續出發了。就這樣，我們過了一關又一關，終於到達終點。
這次漂流讓我變的更勇敢了。
週記高中 篇5
自國中以來，跑步一直是我的弱項。儘管在假期裡會抽空去跑跑步，鍛鍊鍛鍊，可通常都是堅持不到一週。無奈，我只好以“長高會變瘦”為藉口自我安慰。可現在九年級，我人是長高，看起來也瘦，可面對這次1000米的測驗，心裡還是沒有底。“我會進步嗎？”我自問。
隨著老師手中那示意開始的秒錶落下，一切都彷彿離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那麼令人恐懼。我抽搐一下，隨後盡力調整自己，緊跟著前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作調皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫衝直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經過去，我正驚訝於自己的耐力竟有這麼大幅度提高時，一直居於我身後的“死黨”突然加速，趕超我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼起來，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒著我——我的身體已經到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因為如果不採取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。
1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手。前面的“死黨”已經氣喘吁吁地停止腳步，在前方搖搖晃晃地走著。“加油！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點著的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前衝去，帶著太陽的光耀，右腳先於“死黨”踏上那條屬於我的白線。
4分06秒，對我來說簡直不可思議，比上學期快30多秒，引起老師和同學的讚歎和驚訝。我露出勝利的微笑，直到回家才發現我的雙腳已經幾乎沒有知覺。但我自豪，因為我將“不可能”變成“可能”，並且與“我不行”說聲再見！
其實，“我不行”只是個藉口，可正是這小小的藉口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎麼能得到結果？
那一刻，我發現自己，那個深藏於心中的自我，那個倔強不肯輕言放棄的自己。