工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編整理的學生週記9篇，希望對大家有所幫助。
學生週記 篇1
天越來越冷，生病請假的同學也越來越多。我也生病了幾天，發燒，嘔吐，那滋味真不好受。渾身軟軟的，頭暈乎乎的，飯也不想吃，覺也睡不好，要有多難受就有多難受。學也上不了，心愛的鋼琴也沒勁兒彈了。總之，什麼事情也提不起興致。幾天後上學，功課拉了一大堆。這才意識到健康對我多重要。沒有好的身體，什麼也做不了。所以我今後要注意鍛鍊身體，跳繩、踢毽子，跑步，更重要的是多喝水，多吃水果，不挑食。
同學們，讓我們一起努力，遠離病魔吧！
學生週記 篇2
今天上午第三節課，我們班上的男籃球隊員與121班的籃球隊員進行了一次激烈的比賽。
“噓——”裁判一聲令下，個子高大的唐佳健用手一揮，球傳到了廖宸蔚手裡，他轉過身，奮力投向瞄準好的目標——籃球架。球在空中形成了一條美麗的弧線，我們都屏住了呼吸，“哐當——”’球進了！球進了！”我們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈，這還只是開始。接下來，121班的隊員就死死地堵住我們隊的主力，可這並難不倒我們，他們靈活的一鑽，一閃，又重回了“戰線"，和”戰友“們一起拼搏啦！
蔣修齊是我們隊的主力，個子雖然不是很高，但是很靈活，在人群中穿梭，不一會兒，他就來到了籃球架前，他微微一笑，向前投去，大家都盯著那個球——直到——”耶！球進了！”
球賽還在激烈地比拼著，當然，最後我們以0：10的比分贏得了勝利。
學生週記 篇3
告別了白雪皚皚的冬天，轉眼間，我們迎來了萬物復甦的春天。春天的來到，讓大家的心情也變得格外的好，微風輕撫，踏青的人的歌聲、笑聲也隨之傳播。
我隨著踏青的人群來到了公園裡，公園的樹木全都透出了一層新綠，地上的小草也全都煞有介事的探出了頭來，在看看那些小野花，為了比美，他們竟然全都穿上了花花的衣裳，有黃的、有紅的、有白的、有紫的……遠遠望去，美麗極了。
接下來，我們來到了小溪邊，河岸上的小花張開了笑臉，將一棵棵大樹團團圍住。小草不斷的向春姑娘鞠躬致謝。幾個小姑娘伏在草叢裡一動不動，是捉迷藏，還是被千姿百態的小花給醉倒了？
快看，天空中是什麼在飛舞，哦，原來是一群小朋友在放風箏呢，幾隻燕子從我們頭頂掠過，好像要和風箏賽跑。也好像他們在好奇這是什麼東西，這麼大隻，難道是怪物嗎？聽到他們吱吱呀呀的叫聲，煞是熱鬧。
春天就是一個這樣充滿生機的季節，你喜歡她嗎？
學生週記 篇4
在一中這個美麗的校園裡，那位個子不高，卻精神煥發的男老師是誰？不要懷疑，不用猜測，他就是我們七年級年九班親愛的傅老師。
傅老師在所有的老師中，可能不是最帥的，可能不是最有經驗的，也可能不是成就最高的一位老師。但是他的到來，無非是像冬日裡的暖風一樣，來慰藉我們七年級年九班這些不成熟的心靈。
當軍訓第一天時，我看到了他，我認為他矮矮的，應該沒有什麼殺傷力吧！可這兩個月的友好相處，我知道我錯了，因為傅老師他正在用他特有的溫柔“征服”著我們。
有的人認為講道理的老師，就好比是一隻披著狼皮的羊，將會在學生的心目中威信大打折扣。但我並不這麼認為，特別是在挫敗的時候，他的一句“沒事的，繼續加油”，讓我們就像喝下一杯暖茶，全身都洋溢著幸福。
記得那天捧著水的傅老師出現在我的視線中時，清晰的記得他在講臺那兩聲低而沉重的咳嗽，每一聲都像針一樣刺進了我們的心，他雙手捧著水杯，放至胸前，眼神依然那麼堅定。上課時，他怕影響我們上課的情緒，堅持著用沙啞的聲音為我們講課，只在我們抄筆記的時候，輕輕拿起講臺桌上的水，小心翼翼地喝了一口。傅老師所講的知識很充分，連PPT也做得很詳細。想到傅老師為了我們而連夜備課加班，生病了卻還在孜孜不倦地工作著，默默無聞地為我們付出著，而我們，卻如此不懂事地為他增添麻煩，讓他傷心；我有點內疚。
傅老師，他正在扮演著各種角色：年段長、班主任、科任老師，我們的知心朋友，生活上的助理……看著傅老師辛苦的`背影，我在心裡對傅老師說：傅老師，您辛苦了！謝謝您為我們的付出。
傅老師，當您在勞累時，請記住還有我們，還有我們在愛著您！
傅老師，謝謝您！
學生週記 篇5
今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，跟同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”後，媽媽就帶我去學校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個寒假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發下來的書。於是，我坐下來跟旁邊的同學交談起暑假是怎麼過的。
交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束後，周老師與杜老師讓我們做作業，還佈置了回家作業。十點多我們就放學了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好！我希望以後每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好！
學生週記 篇6
今天，馬老師興致勃勃地走進教室，手裡還拿著什麼東西。沒等馬老師開口，同學們就議論了起來：“這是什麼東西?”
馬老師說這是南京綠豆糕。之後馬老師叫同學們分了，鍾志傑喊了一句：“這種粗活還是讓男生幹吧！”所以馬老師選了鍾志傑來分綠豆糕，之後，馬老師說還要選一個助手，我很幸運地被選中了。
我們先去洗了手，再去分糕點。
拿了第一包是切的，其它都用手掰了。但是綠豆糕太容易碎了，手輕輕一碰，就掉下了一塊。鍾志傑說：“那麼容易破，就像嬰兒的面板。”我們已經很小心翼翼了，但還是碎得一塌糊塗。
真不知道該怎麼分了，算了，碎了就太多了，我不管了，乾脆直接用手掰吧，看來這不是粗活，簡直是精工細活！總算掰好了，沒想到還有一包，但鍾志傑已經掰好了。
綠豆糕很香，很鬆軟，顏色有偏紅的，金黃的，淡黃的等等，看著就讓人“垂糕欲滴”了。
我們開始品嚐了，有的說：“那麼好吃，真捨不得吃下去啊！”有的乾脆不說話，連味道也沒有嚐出來就到肚子裡去了，還有的沒有吃，說要帶回家孝敬父母呢！
這不是普通的綠豆糕，每人分到的分量雖少，但飽含著馬老師對我們濃濃的愛，這味道會一直留在我心裡！
學生週記 篇7
暑假，對於某些同學來說，就是趕緊把暑假作業做完，然後把老師佈置的作業也趕緊做完，最後留下的時間給自己盡情地玩耍。其實，暑假這麼長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過於枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放鬆放鬆，洗去學習的勞累。
在暑假裡在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河裡有許多的小魚在水裡自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一隻黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現後連忙轉過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那隻泥鰍逃了，可是我們也不是沒收穫的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小傢伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點捨不得吶，在這剩下的短暫的時間裡我還要努力地複習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
‘好好學習，天天向上’。
學生週記 篇8
今天，是學校裡舉行開學典禮的日子，大會上，領導們希望我們七年級新生在步入中學的大門後，儘快適應生活，更快的融入到大集體中來。
晚上，回到家，抬頭，牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了七年級學生。一切都彷彿還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業後，和媽媽來到院子裡，“七年級啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來，這樣才像七年級學生。
第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好七年級的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以後的日子裡，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執著，一份勇氣，一份汗水……
學生週記 篇9
新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以後再也看不到何老師了。
第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發新的英語書，然後開始學新的內容。
一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明瞭我前進的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學依然像以前那樣，在課室裡玩耍，突然，不知是誰大喊了一聲：老師來啦!然後，正在玩耍的同學嗖嗖跑回座位坐好。老師進來後，就開始了午讀。
鈴鈴!放學了，同學們收拾好了書包，衝了出去排隊，班長帶隊下樓，我們衝出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!