時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編為大家收集的週記國中6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
週記國中 篇1
國中生涯就快要開始了。母親帶著我急匆匆的去報了名。當我得知開學第一天就要軍訓的時候特別激動。回到家我把這個訊息告訴了姐姐，而姐姐說：“軍訓說的很容易，我國中時軍訓大熱天的教官讓我們在太陽底下站軍姿呢！”聽到了這個我立刻想到了這樣的畫面：我和我的新同學一齊在操場上晒太陽的畫面，一群人在擦去汗水。
等到第二天時，所有七年級新生都集中到操場上。接著就是分配教官。然後，痛苦的時光就要來臨了。教官說：“今天，你們要練習的是站軍姿、轉立、原地踏步和起步走。”教官大聲說：“誰要練不好就給我做20個俯臥撐。”20個雖然不多但對於我們從未練過的人來說卻是多得多。
過了一會我們就站起軍姿，根本就不能動，我們也不敢動，因為教官已經說了，誰要動就比別人多站一會，一會雖然不多，但是在這樣的天氣下，頂著驕陽是不可能的，多站一分鐘就好像缺水的魚兒要早一分鐘死掉一樣。我們就一直這樣站著，雖然中途有休息的時光，但這樣的時間是不夠的。等到了中午吃完飯，全班同學就都美美的睡上了一覺。
下午，我們又練習了轉立，不過轉立和軍姿比起來當然是轉立好一些，至少轉立可以動。可以趁教官不注意時擦去汗水。轉立練習一會功夫就結束了。也卻是因為比較簡單吧。也有可能是大家都想快點休息認真了起來。
原地踏步和起步走是最後兩個專案，隨著教官的一聲令下大家走了起來。剛開始大家走的歪歪的一點都不整齊。但最後，通過練習漸漸的，大家走成了一條直線。
軍訓時光結束了，但國中生生活才剛剛開始。每天作業都是一大堆，不做到晚上8點都不行。國中生的滋味可一點都不好。這滋味是苦的也是酸的。
週記國中 篇2
春光燦爛，萬里無雲。在學校的第二週已經與大家擦肩而過，我已經變得不那麼生疏了，也已經結識了許多的朋友。學校對大家還不錯，上課的`老師很幽默，但是七年級六班的廖雪老師上的數學課，曾經催眠無數的班級，她被大家親切的稱之為‘滅絕師太’。據說，她打人的時候，可以笑著打，把同學吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說大家中學的大學聯考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。大家聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節課的時候，本班一個同學，因為沒有聽到交作業的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。
下了課，大家去問那個同學痛不痛，大家居然得到了一個令大家吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”大家當場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對大家還算溫柔!
總體來說，我還是感謝這個中學，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這裡冉冉升起!加油。
週記國中 篇3
國中的第一次運動會開始了，早上還信心滿滿的去參加比賽，可是誰又曾想到事實卻是如此殘酷。在一聲槍響後，我看到我身邊的人如利箭一般飛了出去，我雖然個子高，跑的步子大，但越跑越感到步子邁不動了，跑1500米時，其他女生一路都好像在衝刺，從來都沒有停過，也沒有采用任何的戰略，只是一路的飛奔，到最後還有衝刺的力量。
比賽的運動員都是人高馬大，國小生像國中生，國中生像高中生，個子都相當高。到了外面我才知道什麼是真正的比賽，什麼才是真正的較量。只有當你很努力很努力才有可能獲取比賽的成功，我明白了成功不能靠先天，反而要靠後天的努力訓練。通過這次比賽，我收穫了很多。以前只會紙上談兵和不求甚解，這對我來說不僅是一場比賽，更是我人生道路上一次寶貴的財富。我一定會加倍努力訓練，到下一次比賽中，取得好的成績。
週記國中 篇4
藍田的山頂上是很大很大的一塊平地，散散落落的村莊，像一個盆地一樣。山坡上種滿了茶樹，現在正是茶葉豐收的季節，三三兩兩的人揹著籮筐在採茶。遠處，連綿不斷的山峰在雲霧裡若影若現，山上的杜鵑花開得正豔，一簇一簇的紅美極了。在茶樹間還藏著一個大大的水庫，清清的水能看見水裡的魚。真是一幅如詩如畫的美景！
水庫邊成群結隊的人們在燒烤、在野炊，還能聽見他們的歡歌笑語。可仔細一看，在他們周邊到處散滿了垃圾，有塑料袋、包裝袋、面巾紙、各種調料、吃剩下的食物，滿滿都是。旁邊就有個垃圾桶，可大家還是把垃圾都扔在地上，好髒啊！這麼美的景色可配上這些垃圾，我覺得心裡好難受啊。
我們應該保護我們的地球媽媽，要不然，地球媽媽生氣了，我們就生活在一個大垃圾桶了！
週記國中 篇5
不知怎的，突然想起了國小時的那一堆人，那一堆的事。
但我不知道該怎麼去寫下它，雖然他很平常，也很簡單。
我的國小條件不算很差，甚至還可以說是還不錯。而我們班，也算是一個很好的班級了，但我們班所有的人都擁有著一個共同的特點——那就是愛說話，而且總是在課上，只有老師生氣時才停止那麼一段時間。而現在的我，依舊沒有改掉這個毛病，雖然大多是在自習課上。
而也正是這是這個看似沒有記律，但卻奇好無比班級，造就了這樣的一個我，一個個性鮮明的我。
如今，我已經畢業近兩年了，但卻沒有回去過，偶爾路過學校，也僅僅是看上那麼一眼，從來沒有進去過。
不知道他們現在怎麼樣了，雖然很思念他們，但又擔心不知道怎樣與許久未見的他們溝通，所以便一直拖到現在。
如果還有機會，但願我能夠鼓起勇氣去面對他們。
很爛，但正是我心中的話。
週記國中 篇6
童年是美好，他像一片樹林，每一棵樹就是一件童年趣事，然而，有一棵水杉矗立在樹林中央，他就是我最難忘的一件傻事，我一想起就會呵呵地傻笑。
在那時，我還在上幼兒園，“T”跟“K”我還是念錯，總是雜在一起，因此鬧了許多笑話。有一天，我們上完了上午的課，到了中午，我們該入睡了。我迷迷糊糊地睡了一覺，醒來後，慘劇發生了，我驚奇地發現“褲子沒了”我大呼小叫，把全班人都引了過來，老師最先問我，她用溫柔地話音說：“華傑，你怎麼了？”我停住大叫，用失望地語氣說：“我的‘兔子’（褲子）沒了”。“啊！”老師驚訝地叫了一聲，忙說：“大家快找兔子呀！”這回，睡覺從不大鬧的同學們也鬧翻了天。“啊！快找兔子啊！”一聲聲大叫響徹雲霄，我看見這麼多的同學都幫自己找“褲子”心裡湧出了暖流，高興得大喊“加油！加油！大家一起找‘兔子（褲子）”同學們聽見了我的鼓勵，更加歡暢了。
一個同學為了找兔子，結果鑽到了床底下，在下面一邊連手帶腳的匍匐前進，一邊輕輕地說：“小兔子，你在哪兒？我是胡蘿蔔，快來找我呀！”結果兔子沒找到，自己卻困在了床底，全班同學一起搬開床，才挽救了一條無辜的生命。
最後，老師跟同學們放棄了，老師不解地問我：“兔子到底在哪裡啊？”我大爭辯：“不是’兔子‘是兔子（褲子）。”這時，一陣風吹了出來，使窗簾飛了起來，一團黑影出現在窗戶後面，我猛地想起把褲子放在了窗邊，大聲說：“我的’兔子‘（褲子）在窗戶那邊。”我拿出褲子，全都一片驚訝，下一秒，笑聲響徹了雲霄，我不明白，他們在笑什麼，算了我快把褲子穿上吧！到現在，我一想起這件事還會不停地哈哈大笑呢！