時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？怎樣寫好週記呢?以下是小編精心整理的學生週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生週記 篇1
玩
我們大家都一定很想玩吧，在我們不斷的玩中，也發現了不少樂趣吧，在昨天的時候，我早上八點就起床了，為了看看早上有沒有能玩的東西。
哎！我的臉上流露出一絲絲失望的表情，突然，我發現外面的玻璃上有什麼不對勁，所以特別的驚訝，一片片雪從天上落下，像一個個停留在睡夢中的小孩，我頓時驚喜萬分，在這幾天裡，這乳白色的雪就一直在下。
經過幾秒鐘的長途跋涉，我已經來到了樓下，昨天的雪和今天的雪融合在一起了，拿起一把雪，發現這一次下的雪和前幾次的都不一樣，這一次下的是小小的顆粒狀的雪，我拿起這一堆雪，輕輕地一攥，雪就像一個壓縮餅乾一樣被壓平了，難怪這雪軟的像棉花一樣呢，我停頓了好幾秒，突然聽到有人喊丁傳旭……我回頭一看原來是張政馳，嚇死我了，我還以為是鬼呢，很快，他就和我一起去交翟龍德了，耶！我們都下來了。對了，還有範浩宇呢，在我們四個人當中，分成兩組來打雪仗，經過一輪又一輪的爭奪，我和張政馳是一夥的，翟龍德和範浩宇是一夥的。
翟龍德範浩宇VS張政馳丁傳旭。
好久沒有打雪仗了，不知道現在打得怎麼樣了，從現在開始，我們就徹底放心了，我和張政馳一人解決一個，是特別輕鬆的，只要沒有什麼意外的話，就一定沒有問題。
打雪仗原來是這麼有意思的一件事呀！
學生週記 篇2
在我們的生活中，會引來種種風波。如：家庭的風波、課堂上的風波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風波。
記得那一次，我跟爸爸、媽媽一起到鄉下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終於可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋裡一看，姥姥跟媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一隻手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥跟媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽說：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”媽媽一邊示範一邊對我講了包餃子的方法跟應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤裡，我吃著自己包的餃子，心裡美滋滋的！
今天，我學會了包餃子。
學生週記 篇3
今天偶然之間點開自己的部落格，發現已經很久沒寫了，上一次寫還是六月二號了。今天看看，大學週記都寫到《三十》了，很不容易，我必須堅持下去。
最近馬上就要面臨著一系列的考試，週六要再一次考四級了，發誓好好準備的我，直到這兩天才開始準備，也許不會很充分，也許會遺漏很多，正所謂“臨陣磨槍不快也光”，這次應該給自己一個交代。
接下來，下週就要期末考試了，這一學期要學的東西很多，分散了太多精力的我現在開始準備了，一定會很忙碌，會很頭疼，但我必須硬著頭皮去看書，還是那句話，應該給這個學期，給我的大一一個交代，大學的第一年馬上就要過去了，我不想掛科，雖然說起點不高，但我覺得卻很務實，應該好好複習，積極備考!!!
這幾天都會在家，不去學校了，自己在家更自由，最近很喜歡呆在家裡，不想去見那些大學同學，享受孤獨？我不知道這是不是所謂的享受？
很喜歡一個人對著電腦，聽著音樂，做一些自己喜歡的事，或者一個人。
快考試了，不想亂七八糟的事。
學生週記 篇4
生活中，人們常常抱怨些並不值得去抱怨的東西。生氣、傷心，往往會錯過許多本該屬於自己的美景。臉上佈滿了傷感的痕跡，找不出一絲燦爛的笑容和曾經的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去，也不曾捉住身邊的綠意。因此，這些人得到的也只不過是再度傷心，根本不懂得前方還有另一處美景，在等待著他去觸及。如果換作是我，哪怕再微小的幸福，都會不顧一切地爭取。因為，在我們努力地爭取幸福的過程中，上帝也賜予了我們另一種更大的幸福，不是嗎？錯過的人錯過了，相遇的人還會相遇，我們應當保持積極的心態，去迎接下一個不可思議的奇蹟。泰戈爾曾說過，假若你因失去太陽而流淚，那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴，然而，得到的卻是更為真實的.美麗。一棵完整的大樹也會有迎接陽光和伸入地底的兩頭。在委屈面前，我們應該坦然地面對一切，因為再多的淚水也衝不出傷害過你的人的同情心，反而會削弱他人對你的信心。你發怒一分鐘，就等於失去了60秒的幸福。既然這樣，為何不快快樂樂地度過今天，高高興興地擁抱明天，用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的昨天呢？俗話說，知足者常樂。難道我們就不能控制一下自己的慾望，卻感受因知足而得來的快樂嗎？有些人常常痛恨上帝，向自然申訴上帝的不公。因為太多的例項擺在他們面前，使他們不得不產生這樣的觀點。比如說，善人總是得不到好的結果，而惡人去依然逍遙法外。但是，在我的觀念中並不是這樣認為。其實，上帝把善人變為善人就是對善人最好的獎賞，把惡人變為惡就是對惡人最大的懲罰。只要有這樣的想法，就算心中有再多的結也都會輕而易舉地解開。當你做成功了一件哪怕極其微小事時，你不感到幸福嗎？當樹上的花都謝了卻看到滿樹的果子時，你不感到幸福嗎？
當你在萬分失落中得到親人的鼓勵和安慰時，你不感到幸福嗎？當風雨過後美麗的彩虹展現在你眼前時，你不感到幸福嗎？其實，憤怒只不過是用他人的錯誤來懲罰自己。其實，上帝關上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。其實，有一種幸福離你很近。
學生週記 篇5
今天，我吃過飯，便和爸爸媽媽到樓下打起羽毛球。
我和爸爸站好位置，媽媽當裁判，我先發球，爸爸急忙來了個“快殺”，我防不勝防，我還沒反應過來，球就已經落到了地上。我第二次發球吸取了第一次的教訓後，發球時，我小心翼翼地，發球成功，這次的結果是我打過去，爸爸打過來，我趁爸爸不注意，急忙來了個“暴力扣殺”，爸爸沒接住。“哈哈哈”我得意地笑著。我就覺得自己是一個羽毛球隊員，打贏了對方站在領獎臺上，我呵呵地笑著。當我還沉靜在喜悅中時，爸爸對我喊到：“快打呀！怎麼了？”我說：“沒怎麼”。我從這場夢中驚醒。我和爸爸打得熱火朝天，不分上下。打完後，媽媽說我打羽毛球球有進步，爸爸誇我說打得特別好，我就像吃了蜜一樣高興。
我現在越來越喜歡打羽毛球了，我認為打羽毛球不僅可以鍛鍊身體，而且還是一件很快樂的事，打羽毛球不可以靠蠻力，要靠技巧。
學生週記 篇6
國小時就這麼自在，不用擔心考試成績，也不用擔心人際關係，考試對於當時的我來說屬於小菜一碟，只要是上課聽講，之後的考試保準是95分以上。語文這科更是隨心應手，數學只要微微努力一下就可以做到認真了，至於英語，現在我倒是不抱怨不漠然，國小三年的英語我就只當是副科，隨那美術音樂一樣，想讀的時候看看，不想讀的時候便不去讀。但是我很慶幸，國小時的英語老師還是對我有點優待的，雖然我上課時常不聽講，下課時常不復習，單詞時常不去背，但好幾次的英語聽力競賽她都會把我拉上，我也就去參加了。
不過漸漸的有了那麼幾次經驗，在國小五年級的時候，學校從四五六年級裡分別選出那麼幾十名學生組成一個英語聽力培訓班。我當然也在其中，對於這個，心裡自然是少不了的得意，便是自以為是地以為自己就是天生聰慧，對於英語就是學得通。
是啊，這麼得意洋洋地結束了我的國小，就迎來了國中。我真想把國中比作是一個外表是天堂，其實是地獄的地方。扼殺了我的天性，開始讓我變得自卑，不自信，悲觀。即使是目前來講，我也還是如此。是被國中三年給磨練成這樣的吧!
社會的所有開始被我盡收眼底。我以為我看到的是美好昳麗的一切，但卻恰好相反。
學生週記 篇7
在我家的後院，有一片空地。沒有一草一木，毫無生機。有一天，我突發奇想：何不栽一片樹呢？於是，我就找來隔壁的小夥伴小麗和我一同種樹。
我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開始了這項“偉大的工程”。
我拿起鏟子在地上挖了一個坑，小麗接著小心翼翼地把樹苗放進坑裡。我用手捧土把樹根埋好。這時，小麗提來了一桶水。我把桶接過來，給這棵樹苗澆了水。望著我們合作的成果，我倆都笑了。
今天真是有意義的一天啊！
學生週記 篇8
今天天氣陽光明媚、萬里無雲，小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。
小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過去。這時小紅剛好路過，就被羽毛球砸到了頭，她摸了摸頭說：“啊，好痛呀”！
小明走到小紅身邊說：“這是我的球，快還給我”。小紅的頭被打了痛了，怒火沖天地說：“你把球打到我的頭上，還不給我說對不起，我才不把球還給你。”說著說著，他們倆吵起來了，吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見了對小明說：“你做錯了事，你應該對小紅說對不起”。這時小明才不好意思地對小紅說：“對不起，是我錯了”。小紅說：“沒關係，下次打球的時候可要注意點”。最後他們倆握手言和了。
羽毛球學生週記3
在我看來，打羽毛球是一件最有趣的事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我興奮地跳了起來。
我拿出球拍和羽毛球，比賽就即將開始了。比賽要求是：誰先得到十一分，誰就贏。第一場是我和妹妹比。我為我自己打足了勁兒。妹妹開始發球了，“啪”的一聲，球過來了，我馬上跑上前去，再猛地一跳，使出全身的力氣，把球用力的一拍，球又轉身飛過去了。一時，妹妹沒反應過來，沒接住球。“哈哈”我見了，捧腹大笑。妹妹見我笑她，便做起滿不在乎地樣子對我說：“哼！就打了一盤，你就驕傲自滿啦！我還沒輸呢！再比！”“比就比！”我斬釘截鐵地說。
又開始了下一盤了……“哎呀！還真是自滿過頭了，這盤還真讓你贏了。”我懊惱地叫著。“嘻嘻不錯吧！”妹妹得意的說著。從現在的局勢來看是：1：1打平。我想：我不能再這樣死打硬拼了，我應該好好地觀察一下妹妹是怎麼打得。再好好地打打！過了好一會，我終於明白了妹妹打羽毛球的“真諦”，是先往左打一下，再往右攻擊。哈哈！明白了，就好辦了！咦！怎麼輸了這麼多分了！我得贏回來了！我按照妹妹的打法以蛇攻蛇，果然，妹妹也堅持不了多久，一下因輸的太慘而出局。下一個對手是一位“老將”了，那就是我的爸爸，他的打球技術可高超了，我們才對打了一下，我就被淘汰出局了……
今天的“羽毛球大戰”在這開心與歡笑聲中，結束了……
學生週記 篇9
在我生日的時候，同學送我了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。粗看，封面很普通，所以當初便沒有翻開來看。可是，自從教了《一本男孩子必讀的書》這篇文章後，我便迷上了這本書，再也放不下手了！
故事的大概是這樣的：主人公魯濱遜是一個具有堅強毅力的現代文明人。而在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都葬身與大海之中，只有魯濱遜還活了下來。海浪把他捲到了這個荒島上。小島渺無人煙，就這樣，魯濱遜便在小島上生活了長達28年的歷險。
其中，我很喜歡這本書的作者——笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”其實，再生活中也的確這樣：一個具有大無畏冒險進取精神的人，難道不會成為一位英雄？
我也非常喜歡魯濱遜這個人物。他，不屑守成，傾心開拓；他，敢於冒險，出海闖天下；他，理智明達，熱愛運動……這一切都在向人們展示著苦難中只有與自我作鬥爭，才能成功，才能改變處境！
保持一份樂觀向上的激情去面對困難吧！不管困難的大與小，只要去嘗試，就會有成功的可能。
在體育課上，老師說：“第一跑道，三圈！”“這不要累死我們啊！”“不行，你們一定要跑！”老師斬釘截鐵地說。女孩子們見沒有任何餘地，便硬著頭皮跑了起來。一圈、兩圈、三圈┅┅。“啊！我們完成了！”大家歡呼道。我們終於戰勝了自己。
是的，戰勝自己往往就是戰勝了困難，這就是苦難告訴我們的。既然身著養皮短衣短褲，腰間別著一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈x袋子的魯濱遜能做到，那我們也一定能做到。
《魯濱遜漂流記》是一本最珍貴的書，它不僅僅告訴我們精彩的故事情節，還告訴我們一種大無畏的精神！我要好好珍藏這本書！