國中暑假週記

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用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。本站小編現在就為你挑選了幾遍國小生週記,希望對你有幫助。

國中暑假週記

篇一:國中暑假週記

前幾天裡,我和爸爸媽媽去了山西。我們從北京一路坐火車到達了擁有黃土高原之稱的山西。

火車到站,是導遊派車接的我們,我們上車就開始通過導遊來了解山西的文化,導遊說:“山西人都愛吃醋,他們幾乎吃什麼都要蘸著醋吃,不然味道不香。”導遊的這句話讓我進入了深思,心裡想為什麼呢?導遊看穿了我的心思,說:“山西人愛吃醋是因為山西的水質含的鹼特別的多,所以山西人愛吃醋。”

我們一車人聊得津津有味,直到汽車司機說到賓館了,我們才停了下來。導遊給我們安排了房間,導遊說:“今天就先休息一下,也不早了,如果想再出去逛一逛的話可以去體育路玩一玩。”導遊說完就回到她的房間準備明天的道具。而我們卻不想這麼早就回房間,所以我們決定出去逛一逛,正好我們也餓了,就順便在那兒的山西會館吃了頓飯。吃完飯我們才回的酒店休息。

第二天,我們七點鐘吃完早餐就出發,向五臺山“進軍”。坐了三個小時的車程,我們到了五臺山,五臺山就像另一座五指山,同樣有五個最高的山峰:錦繡峰(2485米)是大拇指,法雷寺(2773米)是食指,翠巖峰(2893米)是中指,葉鬥峰(3061米)是無名指,望海峰(2795米)是小指。除了這些以外,我們參觀了五臺山的標誌性建築——塔院寺,塔院寺因寺內有大白塔而得名。該塔建於元大德5年,狀如藻瓶,通體潔白。

接下來我們還參觀了菩薩頂,菩薩頂有一百零八級臺階,必須要上去才能見到菩薩,而且上這一百零八級臺階就像甩掉一百零八個煩惱一樣,要踏踏實實的把每一步踩穩,不能回頭看,因為這樣你就算爬了上去,一回頭又把你剛甩掉的一百零八個煩惱,一一不落的又撿了回來。

我們還拜了拜文殊菩薩,因為文殊菩薩是掌管智慧的,所以我好好地拜了拜文殊菩薩。接下來的一天,我們參觀了五爺廟就一路奔向大同。到了大同我們就第一時刻趕往了龍門石窟,我們剛進石窟的院子,就下起了傾盆大雨,所以我們就很榮幸的和佛一起度過了這美好的大雨時光。

我們下了山還參觀了醋廠,進入醋廠,我就聞到了一股醋酸味,導遊說:“最好的醋是八年以上的醋,那就是保健醋了。”我們還走了一遍釀醋的房間,導遊說:“這個房間希望你們能多忍耐一會兒,因為會很刺鼻的。”我一進去我的眼淚就立刻下來了,居然都不受控制,我的肺也開始有了劇烈的疼痛,這種濃濃的酸味讓我不知所措,最後我還是努力的把這一邊房走完了。這次旅行讓我領教了醋的另一面。

我們還參觀了喬家大院,導遊說:“喬家大院的樓房整體形似一個喜字,而且這個院子的祖先,居然是當年軟弱無能的喬貴發,喬貴發從小就被人欺負,在被欺負的背景下,他決定離開自己的家庭,在離開家庭後,他拉了三十年的駱駝,後來就開始做豆腐行業,之後就生下了他的兒子喬致庸,喬致庸就用他的能力把這個院子辦了下來。

大同玩兒完了,我們就去了平遙古城,進入平遙古城之後,我租了一輛自行車玩。聽導遊說:“這座古城的總體結構像一隻烏龜,當時為了不讓這隻烏龜逃走,人們還特意在烏龜的心臟,也就是地下金庫裡插了一根龍柱。”聽到地下金庫這四個字的時候,我的興致立刻來了,我說:“地下金庫在哪兒?”導遊說:“就在明天我們要參觀的博物館裡。”說完我們就興致勃勃的期待明天的旅行。

這天,我們先參觀了古代狀元的卷子,我發現當狀元真是難,那可是當場被皇上批改的,稍微有一點差錯都會離狀元無緣的,但如果全對的話,皇上就會在他的卷子上寫六個大字:第一甲第一名。那是多麼的自豪啊!這又提醒我一定要好好學習。我們還參觀了那時的監獄,如果有死罪的人,就要關押到伸手不見五指的房間裡。我想那一定會有非常恐怖的感覺。我還看了好多刑具,看上去都非常的血腥,我發誓我再也不要看了!

我們還參觀了那時的銀行,銀行表面看上去一點金子都沒有,可是進到地下室之後就如同爬上了一座座的金山,讓人有一種發財的感覺,我真想再走一遍。

轉完金山我們的山西遊就轉完了,我越來越喜歡山西了。

篇二:國中暑假週記

第八週 8月25日 星期四 陰

暑假很快就過去了,接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事,還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌,那裡也沒有去,但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識,懂得了好多道理,也玩了許多遊戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之,在這個暑假,我不僅學習了,而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活,同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮鬥,爭取能考上一個比較理想的中學。嗨!到時候再好好地玩幾天吧!

下面談談週記:

週記當然是用來記錄每週發生事情了 一週一次

可以寫身邊的人或事,也可以寫環境......

週記的意思和日記差不多,日記就是按天寫.週記就是一週的總結和記錄.是鍛鍊寫作的一種手法.同時也鍛鍊觀察力.

最好是選擇一週當中最有意思的一天,或是選擇一天當中的某一時段.

現在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被佔去學習,一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什麼?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚,而並非自由。

是的`,我們學習是為什麼?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業,考第一,上好學校,為了什麼?也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。

然而,老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴裡用幾句簡單的話打發我們,給我們潑上一盆冷水。霎時,喜悅之情如灰被風一般地吹走了,剩下的是什麼?只有無助的嘆息。於是不再發憤,不再努力;於是失去了上進心;於是有了喜訊不願告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界裡,少了一份溫馨。

可是,又有誰,會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰,會真正懂得我們的想法;又有誰,會真正給我們最需要的表揚,來填補我們心靈的傷口呢?

哈哈,這是我自己原來寫的週記,你看行不行

小時侯,真是有意思....

在回憶童年的時候,感覺血一下子湧到腦子裡,把腦子一下子衝大了。

小的時候,膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。

小的時候,什麼東西都敢吃。

那時老爺曾經告訴我:“中醫說,螞蟻是補藥。”於是,有一次在院裡玩時,天真的我從地上抓起一隻螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都後怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒黴了。

還有就是“烤蜻蜓”,現在想起來味道算還不錯。找一個下午,多抓點“大腦殼”,然後把它們的頭和腹都拔下去,把胸用小棍穿起來用撿來的打火機烤。吃之前撒上“小浣熊乾脆面BBQ烤肉”的調料。

唉,現在是不敢吃了。

小的時候身手特別敏捷,整天“飛簷走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

小的時候,感覺世界是一幅畫。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白雲,赭石畫成的磚牆,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到這兒,我就覺得腦子漲的發痛,好象要死去了.....

週記

今天是星期六,我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時,我正在專心致志地畫著我的電腦畫,一看見他來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個做姐姐的可要倒黴了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉!真沒辦法,誰讓咱是姐姐呢!

我做出了“表示歡迎”的舉動,順手抓了一把糖放在他的手裡,然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實”的時候,一會兒要我和他玩兒過家家,一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想:我都這麼大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!

玩兒著,玩兒著,劉翔趁我沒留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經晚了,電腦還是宕機了。當時,氣得我是哭笑不得,不知說他什麼好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才三歲呀。 就這樣,我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走後,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術啦!”

唉,你們說說看,做個合格的姐姐真的很難嗎?