時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候認真地做好週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的九年級週記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級週記 篇1
當我們看著太陽跑到山後，那一片紅暈還在燃燒的時候，在那個朦朧的色彩中，我們早已察覺到，有一種東西正在一點一點地離我們遠去。而另一種，被大人們稱為“孩子長大了”，被老師稱為“金蟬脫殼”，被我們自己稱為“成熟”的東西，正一點一點地把我們包裹起來，越纏越緊，最後變成了我們的表皮。
像是一道光劃破夏夜的黑暗，伴隨著平底布鞋與潮溼的路面接觸，腳步聲在弄堂的角落裡迴響。在夢裡，自己常常獨自一人置身於這樣幽暗的世界。恐懼、孤獨、驚惶籠罩著自己，使自己透不過氣來，心裡默唸著“別怕，不做虧心事，鬼是不會找上來的;就算做了，我長得那麼平凡，鬼是找不到我的;就算找到了，它看我有悔改之心，還是會放過我的。”可是越念越恐懼，最後被驚醒，額上冰冷的液體直往下流，後背已經溼了一片。
一次考試後，自己會在辦公室沒人的時候偷偷跑進去翻找試卷。最後把目光落在一張比自己高兩分的死黨的試卷上，把印在他卷子上醒目的紅色分數變成了心中燃燒的妒火。於是拼命地在他卷子上雞蛋裡挑骨頭，把原有的分數劃成比自己低兩分。可明明知道自己的卷子上也有錯誤，但是死活都不會改的。
該用什麼詞語來描繪現在的我們?外向、熱情、活力、優秀，抑或是孤獨、冷酷、虛榮、小心眼?
是我們在這樣那樣的事情中遺漏了什麼?是快樂、自信、堅強、勇敢，或者是——純真?
就像我們總要等到丟失了所有，才會重新鼓起勇氣去尋找，尋找那些被遺漏在宇宙盡頭的最初夢想。
九年級週記 篇2
透藍的天空看不到一絲白雲，夏季被火熱吞噬。你，正一步一步向我逼近……
曾想象你來到我身邊時的場景，卻不料這一刻來得這麼迅速。聽著你急促的步履聲，眼前一一掠過那幾年的往事。
七年級新生軍訓。一群素未謀面的人聚在一起，組成一個新班級。頂著炎炎烈日，跟隨教官練習軍姿。原以為很簡單，沒想到幾個動作反反覆覆練習很久才學會。有時甚至都想放棄，老班在一旁喊著“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”為我們加油打氣。四天軍訓之苦，融化在每天的一碗碗綠豆湯裡。我們漸漸對國中也有了模糊的概念。
八年級運動會。每個運動員都拼盡全力，努力為班級爭取榮譽。在賽場上跌倒後，昂著頭爬起來，接著迅速地向終點衝去。賽場上、賽場下，49顆心無論何時都緊緊連在一起。運動場上到處閃現著他們瀟灑的身影。成績？恐怕早已拋之腦後。
彈指流年，已匆匆度過兩年時光。那些微涼的畫面成了我心裡永不褪色的記憶。那些曾經教我們的老師們，或許九年級即將與我們分離，請您勿忘：我們永遠是您的學生。承載了太多期許的目光，怎敢輕易辜負？九年級，請讓我緊緊抓住你的手，一起去追逐夢想，這一次我不會再膽怯。
再見，舊時光。九年級，你好。
九年級週記 篇3
今天下午第一節課間活動時，我與樑育豪、孫政卿、劉思綺、桑苗苗一起迅速跑到樓下踢毽子。因為我使勁太大，一下子把樑育豪的毽子踢到草叢裡了，怎麼也夠不著，樑育豪很難過。看著他難過的樣子，我急忙告訴他：“明天我去買一個毽子，下星期我們還一起踢好嗎？”聽了我的話，他的臉上露出了滿意的笑容。
這時，上課鈴響了，我們幾個飛快的向教室跑去。
九年級週記 篇4
寒假在不知不覺的笑聲裡飛逝。新學期，新氣氛，新景象等著我們來迎接呢！我發誓要在新的一年裡努力學習，取得好成績，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的'我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。
報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。
班裡同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班裡瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧！又著大將風範，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！老師夾克裡的兜像個小倉庫，老師每天從裡面掏東西，彷彿有掏不盡，掏不完的紙單與紙條。“：出來幾個男生與我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊與寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業我就那樣都過關了。
因為我在上個學期的成績媽媽並不滿意，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再為我發愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開心！放學後，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師與媽媽談過話，說：“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我並不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急，爸爸早出晚歸為我建立好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海裡充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽與老師失望。經過國中一個學期的發現，我明白了國中與國小不一樣。數學中是以抽象思維為主，注重代數思維。而國小注重技巧與智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的！